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文档简介

新集川镇中心小学作业管理制度1、 作业设置：根据教学计划和课程标准要求，结合我校实际，语文、数学、英语、科学、美术等学科要求布置数量适中的书面作业。2、 作业要求：（1） 作业布置要依据新课程标准和教材要求,加强计划性,克服随意性,注意阶段性,高效完成教学任务。（2） 作业设计要面向全体学生,既要突出“双基”训练.又能培养学生能力,开发智力，做到精选精练。（3） 作业量适中,不搞单纯抄写或“题海战术”式的无效劳动,切实减轻学生课业负担。（4） 作业布置要贯彻因材施教分层布置的原则,一般应有必作题（每个学生必作）选作题（考虑优生）补习题（考虑学困生）。（5） 课堂作业量：语文每课一次，每次不超过一页，二年级写话每学期不少于10次，三至六年级每学期作文、周记各8次；数学作业每周不少于4次，每次不超过一页；英语、科学、美术每课1次，每次不超过一页。其他学科原则上不布置书面作业。（6） 家庭作业要适量：一年级一般不布置家庭作业，二三四年级作业不超过30分钟，五六年级不超过60分钟。（7） 作业要全收全改，做到准确及时，批语恰当，符号规范统一。作业做到有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠。3、作业评定：学生作业评定按优、良、一般、差分等级评定。（1） 一类作业：作业设计科学，分量适中，学生书写清楚工整，格式正确，作业本干净整洁，教师批改认真及时，正确规范，批语具体准确，具有激励性和启发性。（2） 二类作业：作业设计合理分量适中，学生书写认真，格式基本符合要求，批改及时，无严重错批、漏批现象。（3） 三类作业：作业设计不合理，分量过重或过轻，学生书写潦草，教师批改马虎，有严重错批、漏批现象或以作业惩罚学生。4、作业批改：1语文每课批改一次，作文要全部精批，评语要有针对性、启发性、指导性、鼓励性。数学、英语、科学、美术等学科每次批改一次。2作业一律用红色笔批改，批改要认真准确，评语书写要工整，评价要恰当，批阅符号要规范，要注明日期。3小学低段作业应坚持面批，高段面批量不少于三分之一，认真记载典型问题、共性问题，以便及时讲评。4作业不得累批、漏批、，严禁代批、错批。4、作业检查：学校以随时抽查和定期检查结果进行综合评定，每月组织一次全面、认真、
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