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文档简介
在20XX年秋初三学生家长会上的讲话各位家长:下午好!今天把大家从百忙中请到学校来,主要是为了交流这届初三学生当前的学习情况,商量、探讨怎样使学校教育和家庭教育相结合,更好地促进孩子健康成长。借此机会,我代表校长室对各位家长的光临表示热烈的欢迎,对各位家长给予学校的理解、支持表示诚挚的感谢!刚刚毕业的初三年级,在分管校长吴佩荣同志的带领下,团结奋斗、勇攀高峰,在今年夏天的中考中,取得了优异的成绩,进入泰中录取线的学生数达302人,突破了300大关,超额完成了学校下达的指标,其中林栖梧同学以786分的高分夺得泰兴市中考状元。初三各学科中考的考核成绩,名列全市同类学校的榜首,为学校赢得了荣誉。为使本届初三学生取得更好的成绩,我们为今年的初三配备了最强的师资力量,这是一支专业水平高,具备吃苦精神,敢于争优创先的队伍,他们中有经验丰富、多年任教初三的老教师,有年富力强、教学实绩优秀的骨干教师,他们都是我们济川中学的精英、骨干。开学以来,大家在以翟文祥校长为首的年级工作组的带领下,爱岗敬业,乐于奉献,相互配合,团结协作。他们为更好地挖掘学生的潜力,认真钻研教材,积极改革、创新教育教学的方法,付出了太多太多的智慧与汗水。特别是我们的班主任,为了准确把握学生思想动态,密切关注各科学习情况,及时发现问题、解决问题,及时给予学生指导和帮助,好多人几乎以校为家,与学生朝夕相伴,从眼睛一睁,忙到熄灯。我们的初三任课老师用踏踏实实的工作、兢兢业业的态度向我们的家长、向整个社会展示了他们高尚的师德和执着的追求。初三开学以来,我们主要狠抓了以下几个方面的工作,概括起来讲主要是“四抓”:一是抓规范管理,努力营造良好的学习环境。要想提高教育教学质量,首先要有一个安定有序的学习环境。开学以来,学校校长室、政教处、团总支狠抓初三学生的日常行为规范管理,不断强化初三学生的毕业班意识和目标意识,努力调整、调优学生的学习状态。初三年级组加强过程管理,在班主任坐班的基础上,每天安排一名中层干部巡查,两名班主任值日,重点检查下课、散学、晚饭等时间段,做到及时发现问题,在第一时间解决问题,确保时间管理无盲区,空间管理无死角。得力的措施营造出了良好的校风、学风,为学生提供了理想的学习环境。二是抓集体备课,充分发挥集体的智慧力量。本学期,初三各备课组集体备课准备充分、讨论热烈、配合默契,任课老师的教案既体现了集体的智慧,又结合了各班的学情,有效地利用了我校平行班较多的优势。同时,为充分发挥备课组长、优秀教师的带头作用、辐射作用、把关作用,我们进一步强化了备课组长的职责:所有的练习、试卷都必须经过备课组长的审核把关。备课组长密切关注各班教学质量,每一阶段考试,各备课组都要认真分析各班本科目考试情况,总结经验,查找问题,研究对策。为了进一步加强初三教学的针对性,更好地让学生适应明年的中考,我们还分学科精心组织了08年中考试题研讨会,分析中考题型,交流新的教法,研讨中考方向,把握教学改革的最新动态及信息,收到了很好的效果。三是抓信息反馈,全面提升各科的教学效果。考试成绩是学生知识掌握情况的“晴雨表”,是教师了解学生学习情况的反馈信息,是进行下一步教学活动的主要依据。为了及时发现教学中的问题、解决教学中的问题,进一步提高教学活动的针对性,开学以来,我们从提高教学信息的反馈频率入手,组织了“周周练”的活动:语文、数学和英语是每周一练,物理、化学、政治和历史是每两周一练。通过测试,任课老师及时发现了学生所接受的知识中存在的问题,及时调整了教学活动,帮助学生及时弥补不足,实践下来,虽然老师们的工作量更大了,但是,效果很好。四是抓个别辅导,不断促进学生的全面发展。针对学生在学习中不断暴露出的问题,我们初三年级组正在进一步加强学生的个别辅导工作。我们的老师利用课余时间,与学生交流沟通,订正作业,有力地促进了学生的均衡、协调、全面发展。我们的老师每天坚持在校吃晚饭,利用晚饭后的时间对学生查漏补缺,培尖补差,力求让每一个学生都能获得进步。根据初三年级组的统计,开学以来,有的老师辅导人次达130多人,班级里平均每个学生达到两次。可以这样说,我们的老师把全部的心血都倾注的学生身上。在这里,我们也希望家长密切关注孩子各科的学习成绩,及时与班主任和任课老师沟通,商量对策,让孩子单科就拿高分,总分夺高分。开学以来,我们用辛勤的努力换得了出色的成绩。初三年级第一次月考的成绩令人欣喜、给人鼓舞。总分800分的试卷,700分向上的同学有150多人,680分至699分的同学又有近140多人。我们认为,不要说680分以上的同学大有发展潜力,即使是考得再少一点的,也同样具备好的发展潜力,因为,我们的初
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