2016年规划和审计股述职报告[范本]_第1页
2016年规划和审计股述职报告[范本]_第2页
2016年规划和审计股述职报告[范本]_第3页
2016年规划和审计股述职报告[范本]_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2016年规划和审计股述职报告 尊敬的各位领导、同志们: 我的本职工作是负责做好教育系统规划、审计、统计工作,现就本人一年来的思想学习和本职工作情况向大家汇报如下: 一、思想和学习情况; 认真收看并学习党的十八大报告,学习党史、党章、学习先进人物和先进事迹,学习结合我局开展的“三自六不让”活动,进一步解放思想,强化业务学习,实事求是干好本职工作。尽职尽责做好我局规划、审计和统计工作,按照年初制定的工作计划,圆满完成了各项工作任务。 二、完成本职工作情况 1.校安工程工作 实施校舍安全工程,全面改善中小学校舍安全状况,直接关系到广大师生的生命安全,关系到社会和谐稳定,关系到党和政府的形象。今年结合布局调整制定出2016年至2016年薄弱小学改造计划。2016年我县实施校安工程项目校15所。新建项目校5所,加固项目校10所。希望小学、乌拉哈达小学、南地小学、清三营小学、啕北营小学实施新建工程,5所学校新建校舍面积为5164平方米,总投资769万元。红旗营小学教学楼、西沟小学校舍等10所学校实施加固工程,加固总面积10212平方米,总投资370万元,到目前为止,5个新建项目已有3个项目完工并投入使用,10个加固项目已有9个项目完工并投入使用,竣工率高于全市平均水平,希望小学教学楼、乌拉哈达教学楼主体已完工。投入薄弱学校改造资金120万元为西湾子小学、红旗营寄宿制小学、城关小学购置教学仪器设备、多媒体设备和文体器材。投入校舍维修资金100万元为红旗营、白旗、石窑子3所小学改造校舍及食堂。 今年是实施校安工程攻坚年,时间紧迫、任务繁重。三月份,我们聘请有关专家在禹局长带领下,历时半个月走遍了全县所有校安工程项目学校进行实地勘察、设计并拿出施工方案,我们积极协助建设单位办理施工的相关手续, 在施工过程中,建设单位、施工单位及相关部门密切配合,做好各项工程的质量监督、监理工作,严把材料、施工、安全关,这项工作归纳起来用24个字可以概括:“领导重视、合理规划、上下协调、规范操作、强化监督、阳光施工。” 2.内部审计工作 本年度把建立健全教育内部审计工作内容和工作制度放在首位,在此基础上做好校长离任经济责任审计、公用经费、贫困住宿生生活补助资金,校舍维修改造资金、蛋奶工程资金及学校基本建设的委托审计。对校长在任职期间所在学校财务收支的真实性、合法性、以及有关经济活动进行全面审计,摸清经济情况,查处存在问题并提出审计建议。 3.教育事业统计工作 一年一度的教育事业统计工作从2016年9月份开始,今年教育事业统计年报软件继续升级,要求各级各类学校在线填报、校验、上报,所上报的数据由纸质版变为电子版,这样就大大地增加了工作强度和难度,有些统计人员年龄偏大,电脑基本不懂,针对这一情况,我们对各校负责统计工作的人员和懂电脑的年轻教师进行集中培训、指导,确保数据的真实性和可靠性,本月14号,我县2016年教育事业统计年报已上报,等待上级审核,圆满完成了2016年崇礼教育事业统计年报工作。下一步将做好年终经费统计、学校基建统计的准备工作。 回顾一年来的工作,虽然辛苦但很快乐,我们股三位同志密切配合,即分工又合作,齐心协力,圆满完成了本职工作,年初我们县被评为“校安工程工作先进县”,九月份我本人被为县级“优秀教育工作者”,这与领导的大力支持,同志们积极配合和帮助是分不开的,在此我向大家表示衷心的感谢!同时在工作、等方面有不足的地方,希望能够得到大家的包容和谅解,在以后的工作、学习中我会更加努力,圆满完成各项工作任务!

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论