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文档简介
新人教版2019-2020学年九年级上学期物理期中考试试卷B卷(29)一、 选择题 (共13题;共26分)1. (2分)小明同学去金坛区长荡湖风景区的“水城”参加社会实践时,发现一种“舂米对”的古代简单机械,其示意图如图所示使用这个装置时,人在A端用力把它踩下后立即松脚,B端就会立即下落,打在石臼内的谷物上,从而把谷物打碎用力(作用力始终与OA垂直)将它踩下去使OB从水平位置缓慢升高至如图位置的过程中( ) A . 该机械是一个省力杠杆,动力逐渐变大B . 该机械是一个省力杠杆,动力逐渐变小C . 该机械是一个费力杠杆,动力逐渐变大D . 该机械是一个费力杠杆,动力逐渐变小2. (2分)如电路中出现如图所示的情形,物理学中称之为短路,这样的后果很严重,这时灯泡会( )A . 变暗B . 变得更亮C . 正常发光D . 不能发光3. (2分)在通常情况下,对下列物质进行分类或相关说法正确的是( ) A . 氢气的热值14.3107J/kg,表示1kg氢气完全燃烧释放的热量是14.3107J/kgB . 铅笔芯、盐水、水银、人体是导体C . 因为水的比热容比较大,所以不适合做输暖介质D . 内能与温度有关,所以温度高的物体内能大4. (2分)下列说法中正确的是( ) A . 组成物质的分子之间,只存在引力,不存在斥力B . 水壶里的水烧开时,水蒸气把壶盖顶起,机械能转化为内能C . 某种燃料的质量越大,其热值越大D . 上学路上闻到路边槐树花香,说明分子在不停地做无规则运动5. (2分)泰兴市中小学田径比赛中,运动员加速助跑、起跳、落地的几个阶段如图所示下列说法中错误的是( ) A . 助跑阶段机械能增加B . 经过最高点时重力势能最大C . 经过最高点时动能为零D . 运动员落地后,能的总量没有消失6. (2分)质量相同的铜块和铝块吸收相同的热量后放在一起,已知铜的比热容比铝的小,下列说法正确的是( ) A . 热量从铜块传到铝块B . 热量从铝块传到铜块C . 不发生热传递D . 以上三种情况都有可能7. (2分)下列生活中的物理数据错误的是( )A . 人以正常速度骑自行车的功率约为 70WB . 普通日光灯正常工作电流约 150mAC . 中学生从一楼爬到三楼克服重力做功约 3000JD . 蓄电池组的电压约为 1.5V8. (2分)下列说法正确的是( ) A . 物体的内能跟物体的运动有关B . 两物体接触时,没有发生热传递是由于它们具有相同的热量C . 物体对外做功,物体的内能通常会减少D . 温度高的物体放出热量一定多9. (2分)亲爱的同学,学习物理是从观察事物,探求事理开始的,会估测物理量,是学好物理的基本功之一对于以下估测你认为与实际情况最接近的是( ) A . 初中生的身高约为160cmB . 初中生的体重约为50NC . 健康人的正常体温约为22D . 你正常步行的速度约为10m/s10. (2分)如图所示的电路中,电流表A1的示数为0.5A,A2的示数为0.3A,电阻R2的阻值为10下列说法正确的是( )A . 通过电阻R1的电流为0.5AB . 电源电压为5VC . 电阻R1的阻值为15D . 若断开开关S2 , 电流表A1示数变大11. (2分)如图所示电路,下列说法正确的是( ) A . L1、L2串联B . 开关S只控制L2C . 电流表测干路中电流D . 电流表测L1的电流13. (2分)如图所示,在探究“串联电路的电流关系”时,小明用电流表分别测出a、b、c三处的电流为Ia=0.2A、Ib=0.2A、Ic=0.2A记录数据后,他下一步应该做的是( )A . 整理器材,结束实验B . 分析数据,得出结论C . 换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值D . 换用电流表的另一量程,再测出一组电流值二、 填空题 (共18题;共69分)14. (3分)如图所示,一根均匀的细木棒OC,OA OC,B为OC的中点,在C点施力将挂在A点的重为180N的物体匀速提升0.2m,木棒的机械效率为90%,这里的木棒是一种简单机械,称为_,提升该物体做的有用功是_J,木棒重为_N(不计摩擦)。 15. (3分)在使用机械后,人们可以省力但不能_,通过机械间接地对重物做功,在此过程中,人需要克服机械本身由于摩擦、自重等因素所额外多做的功,叫_,记作机械效率为80%,表示_ 16. (4分)如图,小丽在研究斜面机械效率时,用20N的力将重量为30N的物体,沿斜面从底部拉到高为10cm的顶端,斜面长为30cm,则她做的有用功是_J,总功是_J,物体所受摩擦力是_N ,机械效率是_.17. (2分)改变物体内能的方式有两种,夏天为了解凉,把饮料放进冰箱里冷冻,使其温度降低,这是用_的方式减少饮料的内能;冰冻后的饮料瓶,在手中反复搓,可以加快冰块的熔化,这是通过_的方式增物体的内能 18. (4分)如图所示,图A、B、C、D是四冲程汽油机的工作示意图,图E、F是演示实验的_示意图C图是_冲程,与它原理相同的是_图所示的演示实验汽油机的工作示意图中机械能转化为内能的冲程是_图(后两空选填字母) 19. (3分)上海家庭照明电路的电压为_伏,电路中的各用电器之间是_ 连接,所消耗的电能可用_表来测量。 20. (2分)(2015河池)2013年12月14日,“嫦娥三号”探测器在月球表面着陆着陆前速度从1700m/s逐渐减小到0(以月球为参照物),悬停在距月面100m高处“嫦娥三号”探测器所载的“月兔”号月球车在减速下降过程中重力势能_,动能_(选填“增大”、“不变”或“减小”)21. (2分)(2015大连)汽车发动机的散热器用水做冷却剂,是由于水的_较大的缘故;发动机温度降低是通过_方式减少内能的22. (2分)在如图电路中,电源电压为6V,R14,闭合开关S后,电压表示数为2V,则电流表的示数为_A,电阻R2的阻值为_。23. (2分)我们实验室内用来测量电流和电压的电表分别是_和_24. (2分)如图(a)所示电路中,当电键闭合时,两电流表的指针位置均如图(b)所示,则通过R1的电流为_安,R1与 R2阻值之比为_ 。25. (2分)某新型手电筒由电池,开关和三粒相同的LED灯珠连接而成,工作时每粒灯珠都正常发光。为探究三粒灯珠的连接方式,小明从正在发光的手电筒中取下其中一粒灯珠,发现另外两粒灯珠不亮,则手电筒中三粒灯珠是_联的,手电筒正常工作时通过三粒灯珠的电流_(相等/不相等)。26. (2分)如图所示,合上开关,电流表A1的示数为1.4安,电流表A2的示数为0.5安,则通过灯L1的电流为_安,若用电流表测灯L1的电流,应选用_量程27. (5分)在图所示电路图的圆圈内填上适当的电表符号,保证两灯并联在电路中28. (5分)小明在探究“斜面的机械效率”的实验中,用长度S=0.50m的木板搭成一个斜面,用弹簧测力计将重力G=5.0N的物块从斜面底端匀速拉至斜面顶端(1)小明在实验中,调整斜面的高度为h=0.22m,将物块从斜面底端匀速拉至顶端的过程中,弹簧测力计的示数F=4.0N,则有用功为_J,机械效率为_(2)小明利用上述器材进一步研究发现,木板搭成倾角不同的斜面时,将物块从斜面底端匀速拉至斜面顶端的过程中,额外功W额外与斜面的水平长度L(木板在水平面上的正投影长度)有如下关系:L(m)0.450.400.350.30W额外(J)0.900.800.700.60通过数据分析,小明得出初步结论:W额外与L成_比,小明查阅资料后证实此结论是正确的根据此结论,当斜面的水平长度L=0.40m时,斜面的机械效率为_;当木板平放在水平桌面上,水平匀速拉动木板上的物块时,弹簧测力计的示数为_N29. (8分)小琪骑自行车上学途中,发现,不蹬脚踏时,自行车也能向前行小琪思考:自行车滑行的最大距离可能与哪些因素有关呢?她将思考的问题告诉了同学小红,两人做了如下猜想猜想一:自行车滑行的最大距离可能与车和人的质量有关;猜想二:自行车滑行的最大距离可能与车和人的初速度有关;猜想三:自行车滑行的最大距离可能与地面的粗糙程度有关;她们两人合作利用圆柱形空瓶、木板等器材设计了图所示的装置进行了探究实验时将瓶子P从斜面上滚下,进入水平桌面时获得一定的速度,然后瓶子在水平木板上滚动一段距离停下(1)为了验证猜想一,她们第一次用空瓶,第二次在瓶里装满沙子,这样改变了质量,先后让瓶子从斜面上_无初速滚下,测出瓶子在水平木板上滚动的距离都为S,她们使用的实验方法叫_法根据实验结果,她们认为猜想一是_(选填“正确的”或“不正确的”) (2)为了验证猜想二她们应该通过改变_来改变瓶子到达木板的速度 (3)后来她们又在木板上铺了棉布做了三次,几次实验记录了如右表的一些数据由表中数据可分析得出结论:物体在水平上滑行的距离与_、_都有关系(4)小刚看到她们实验时,发表了自己的观点小刚认为,物体的初动能越大,在水平面上滑行的距离就越长根据小琪、小红的探究的结果,你认为,小刚的观点是否正确?为什么?_、_ 30. (7分)在探究“冰的熔化”和“水的沸腾”实验中,小明用了下面两组实验装置(如图甲、乙所示),根据实验数据绘出了水沸腾时的温度时间关系图象(如图丙所示).(1)为探究“水的沸腾”实验,他应选择的装置是_. (2)请你找出丙图中哪段图象是错误的_,水沸腾时的温度如乙图所示_,水沸腾时的特点是_(写出一条即可).在此种情况下,若杯中装有100g的水,初温是48,当水沸腾时,水至少吸收了_J的热量.已知c水=4.2103 J/(kg) (3)实验结束后,同学们在交流时,发现各自测出的水的沸点大都不是100,可能原因是_(写出一点即可). (4)若探究“冰的熔化”实验中,小明发现冰熔化过快,应采取的操作是_. 31. (11分)在“测量小灯泡的电阻”实验中,有如下器材:电压表、电流表、开关、电压为6V的电源、“3.8V 0.4A”的小灯泡、标有“20 1.5A”的滑动变阻器,导线若干。(1)请用笔画线代替导线,按照图甲所示的电路图,将图乙的实物电路连接完整。(要求连线不得交叉;电流表的量程选择要恰当;滑动变阻器的滑片向左移动,小灯泡变暗) (2)甲组同学做实验时连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭,灯泡烧坏。检查后,发现所有的连线接法正确,请你找出实验中两个操作不当之处:_; _。(3)乙组同学闭合开关后,发现小灯泡不亮,电压表示数等于电源电压,但电流表没有示数,则故障的原因可能是( ) A . 开关接触不良B . 灯丝断了C . 小灯泡被短路D . 滑动变阻器断路(4)下表是按正确的操作测得的数据,从表中计算出三次小灯泡的阻值不相等,其原因是_。实验次数123电压U/V2.03.03.8电流I/A0. 330.340.40电阻R/6.08.89.5(5)利用此电路_(填“可以”或“不可以”)来探究“电流与电压的关系”实验。 第 14 页 共 1
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