高中生物光合作用和呼吸作用中的两个易错点课件.ppt

光合作用中的两个易错点 富顺二中 周登元 总光合量 净光合量 呼吸量 总光合速率 净光合速率 呼吸速率 一 关于总光合量和净光合量 1 总光合量 与 净光合量 的比较 植物 或叶片 叶绿体 量 植物 或叶片 量 收获植物所得的有机物量 一段时间内干物质增加量 植物体或叶片量 植物体 或叶片 量 植物所处外界环境中氧气的量 植物体 或叶片 或量 叶绿体量 植物体 或叶片 从外界量 植物所处外界环境中二氧化碳的量 产生或制造 积累 产生或制造 叶绿体释放量 释放 增加 固定 同化 吸收 吸收 减少 1 光照下 绿色植物同时有光合作用和呼吸作用 其相对强度有以下三种 2 光合作用与呼吸作用的联系 光合作用与呼吸作用强度相等 补偿点 光合作用强度大于呼吸作用强度 光合作用强度小于呼吸作用强度 光合作用与呼吸作用强度相等 补偿点 光合作用强度大于呼吸作用强度 光合作用强度小于呼吸作用强度 由此可得 当光合作用强度 呼吸作用时 存在以下关系 光合作用产生o2量 呼吸作用消耗o2 植物释放到外界环境中的o2量 光合作用利用co2量 呼吸作用产生的co2 从外界环境中吸收的co2量 光合作用产生的有机物量 呼吸作用消耗的有机物量 植物积累的有机物量 总 实际 光合速率 净光合速率 2 黑暗中 绿色植物没有光合作用 只有呼吸作用 特别提醒 温度相同时 光照与黑暗条件下植物的呼吸作用强度相等 例1 右图中a曲线表示在一定光照强度 不同温度条件下 某植物的光合作用量 单位时间内同化的c02量 b曲线表示同等条件下的呼吸作用量 单位时间内释放出c02量 依据检测结果 可获得的结论是 在20 时植物的总光合作用速率最高b 在40 时 有机物积累的量呈负增长c 在25 时植物的净光合作用量最高d 在20 与30 时 有机物积累的速度相同 b 例2下面甲图表示植物的部分细胞结构和相关代谢情况 a f代表o2或co2 乙图表示温度对该植物光合作用与呼吸作用的影响请据图分析 下列说法正确的是 a 甲图中可表示o2的字母是a c f 图中c也可以表示葡萄糖的去向 b 乙图中在5 时光合作用制造的有机物量是呼吸消耗有机物量的2倍 c 乙图中两条曲线交点表示净光合量与呼吸量相等 35 时光合作用实际吸收co2为6 50mg hd 植物在20 和25 时有机物的积累量相等 植物长时间在35 条件下则不能生长 例3 将状况相同的某种绿叶分成四等组 在不同温度下分别先暗处理1h 再光照1h 各组光照强度相同 测其重量变化 得到下表的数据 可以得出的正确结论是 a 该植物光合作用的最适温度约是27 b 在上述四种温度下 该植物呼吸作用的最适温度是29 c 27 和29 该植物合成有机物的速率相等d 30 下该植物的真正光合速率为2mg h 2 4 6 2 3 6 9 3 上面甲 乙两图中 a b d b d 各点的含义 二 光合作用曲线变动分析 1 曲线上特殊点的生物学意义 2 阴生植物与阳生植物的主要区别 高 低 高 高 低 低 叶片较厚而小 叶片较大而薄 3 c3植物与c4植物的主要区别 思考 c3植物与c4植物光合作用曲线如何 小麦 水稻等 玉米 高粱 甘蔗 苋菜等 无 花环型 结构 有 花环型 结构 叶肉细胞 维管束鞘细胞 较低 较高 较高 较低 例4 植物的生理活动受各种因素影响 如下图 下列叙述中错误的是 a 若温度由25度上升到35度 则y点应向右移动b 若曲线表示阴生植物 则y点应向左移动c 若横坐标为co2浓度 曲线表示c4植物 则y应向右移动d 处于x点时 细胞中产生atp的细胞器是线粒体 c 拓展 1 增加co2浓度 y z如何移动 2 若温度由35度降到25度 x y z如何移动 3 培养液中缺镁呢 例5 将一定数量的绿藻放在x溶液中 x为完全培养液 测得绿藻在x溶液中产氧量随着光强度变化而变化的实验结果 如下图所示 再取等量同种的绿藻放在y溶液中 y为只缺镁完全培养液 请在下图中画出绿藻在y溶液中一段时间后产氧量随着光强度变化而变化的曲线 凡光合作用量的问题 首先判准是总光合作用还是净光合作用 利用关系 总光合作用量 净光合作用量