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文档简介

小学暑假年度工作小结暑假期间，我校认真贯彻上级有关精神，统筹安排假期各项工作，学校工作均能井然有序地进行，师生过了一个平安、谐和的假期。现将暑假工作做简要汇报：一、重视安全工作。1、放假期间学校通过多种形式进行安全宣传教育。利用“校讯通”每周给家长传送*条安全短信、各班通过微信提醒家长重视学生安全，在学校周边及安平水域边张挂安全横幅，利用学校LED显示安全宣传标语。2、强化安平水域排查工作。暑假开始，我校保安，每天上午、下午对危险水域进行巡逻，并多次及时排解学生玩水现象，并及时告知相关班主任，与家长联系，督促家长加强对学生的监管，从而有效遏止学生私自游泳现象。3、全面开展“双访”工作。学生家访工作：各班班主任、科任教师从放假开始，全面对学生进行入户家访，特别是外来工学生家庭进行重点家访，督促家长、学生积极参加网络安全知识竞赛、完成暑假安全作业，合理安排学生放假的时间，不断提高家长的安全意识与监管力度。校长走访教师：林校长利用放假时间走进了大部分教师的家庭，关心教师的家庭，了解教师的实际困难，给老师们送去学校的关心和支持，让教师们更深地感受到了集体的温暖。4、加强学校假期的值班工作。假期里加强对学校内部的安全保卫工作，保安员按时到岗，每天安排行政带班，值班教师值班，严格把好校门关，进出校园人员需登记，行政和值班教师每日巡视校园，并做详细记录，有事及时汇报。二、落实假期工作。1、完成招生工作。*月上旬，我校根据上级招生文件精神，全面进行招生，在满足本服务区学生入学需求下，剩余名额招收具有“两证一簿”条件的外来工子女，顺利完成招生任务。2、进行合唱排练。利用放假初组织*位学生排练“纪念抗日战争*周年抗日歌曲大合唱”，师生齐心合力，并已顺利录像。3、研读教育中的心理效应。提醒每位教师在放假期间认真研读教委办赠阅教育中的心理效应一书，要求每位教师撰写心得体会，并将举行教师读书心得交流会。三、完成修缮、添置工作。1、全面对校园进行修缮。放假期间对校园进行全面的检查，发现问题及时修缮，如教室、功能室门窗、水管电路检查、教室风扇检修、操场等。2、校园文化墙的建设。我校与安海明善堂合作在校园操场的西围墙进行富有培基历史特色的文化墙建设，以增强学校的文化氛围，感怀培基历史及能人。3、添置合唱台。为了更好的组织合唱排练，在*月初添置了
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