软件技术专业教学计划.doc

此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除软件技术专业教学计划专业（方向）：软件技术专业代码：590108招生对象：全日制普通中学高中毕业生、同等学历者学 制：三年一、 专业培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业素质，面向IT企业、政府和企事业单位从事网络编程，能熟练应用 J2EE 架构进行 B/S 应用软件开发，并熟悉网站建设和管理的高技能人才。二、 人才培养规格1软件公司、电脑公司或相关企业的程序设计与编码；2软件公司、政府、企事业单位中进行软件的开发及信息管理；3软件公司或相关企业的软件测试及软件维护；4软件公司、网络技术、网络传媒公司、科技信息公司等进行网站开发与设计；5软件企业的产品技术支持和服务；人才培养规格分析表分类构成要素课程设置备注基本素质1政治思想素质思想政治概论、思想政治基础、形势与政策教育2身体、军事素质体育、军训、军事理论3英语初步应用能力实用英语4计算机应用基本素质计算机应用基础、计算机安装与维护5语言文字表达的素质应用文写作、演讲与口才等。6职业素质就业指导、专业方向与职业规划职业能力职业基本能力1具有程序设计基本能力C+程序设计基础、数据结构2面向对象程序设计及应用能力Java程序设计3. 具备设计静态网站的能力网页设计与制作、计算机图像处理、美术基础4软件技术资料阅读能力计算机英语5. 具有对网络操作系统服务器配置管理的能力网络基础与应用职业核心能力1具有软件设计与开发的基本方法与规范和软件项目管理的能力软件工程2具有数据库系统开发和管理能力网络数据库3具有一定的开发中小型动态网站的能力动态网站开发（JSP）、动态网站开发实训 4.具有参与企业级应用开发的能力Web应用开发、Web应用开发实训、Ajax技术、开源框架集成项目实战、毕业设计、顶岗实习5.具有移动平台的软件开发能力移动平台开发、移动平台项目实战6.具有软件测试能力软件测试职业拓展能力1具有在.NET框架中开发Windows应用程序的能力C#程序设计2具有在.NET框架中开发Web应用程序的能力ASP.NET程序设计3具有网络营销的能力 电子商务项目实战、网络营销4具备跨平台软件设计的能力Linux操作系统素质拓展公共选修课教务处统一安排三、 就业岗位定位于国内IT企业的开发、维护人员，政府、事业单位IT部门中的基层工作人员，中小型企业信息化管理人员。主要适应岗位：（1）软件开发岗：IT企业和企事业单位的程序设计与编码；（2）系统维护和实施岗：IT企业和企事业单位的软件系统维护和实施工作；（3）IT技术专员岗：政府、企事业单位IT部门中的技术人员；（4）网站管理岗：政府、企事业单位中网站管理和维护工作；（5）数据库管理岗：政府、企事业单位中数据库管理和维护工作；（6）软件测试岗：软件公司的软件测试工作；（7）IT营销岗：从事IT销售和网络营销工作。四、 专业核心课程与主要实践环节（一） 专业核心课程网络数据库， Java程序设计，动态网站开发（JSP），Web应用开发，Ajax技术,移动平台开发，软件工程，软件测试、开源框架集成项目实战（二）工学结合核心课程动态网站开发（JSP）、Web应用开发、开源框架集成项目实战(三)主要实践环节动态网站开发实训，开源框架集成项目实战，移动平台项目实战，电子商务项目实战，顶岗实习（毕业实习），毕业设计五、 毕业时学生应取得的证书应修学分应取得的证书公共必修课30.5证书名称发证机构专业必修课681 全国高等学校英语应用能力B级证书；2 下列证书之一：（1）ITAT教育工程职业技能证书(软件开发工程师)（2） 全国计算机等级考试二级（C、C+、Java、VB等）计算机程序员；（3） 计算机软件水平考试程序员证书（程序员考试 、软件设计师考试、数据库系统工程师考试）（4） 全国计算机信息高新技术考试（数据库应用SQL Server 平台（中级）、ASP.NET高级考证）高等学校英语应用能力考试委员会教育部管理信息中心教育部考试中心教育部考试中心人力资源与社会保障部集中实践必修课26专业限选课14公共选修课6其它0合计118.5备注（1）和（4）由学校统一组织考试，其他学生自由选择六、实践教学基本要求（一）校内实训室1、Web应用开发实训室2、移动平台开发实训室3、数据库实施与管理实训室4、软件测试实训室。5、校企合作软件开发实训室（二）校外实训基地1、Web应用开发实训基地2、移动平台开发实训基地3、数据库实施与管理实训基地七、教学进程及时间分配（一）各学期教学环节总体安排学期课堂教学周数集中实践环节期末考试其他合计周数备注入学教育与军训综合技能训练毕业实习毕业设计一152219开学迟1周二18220三162220四162220五107118六14418顶岗实习和毕业设计共25周合计652142149115以上安排须与下列各表衔接。（二）毕业总学分及课内总学时 课程类别课程性质（必修、选修、任选）学分数%学时数%理 论 教 学公共课必修课30.526%58024%专业课必修课6857%140757%限选课141233614%课内实践学时数54022%集中实践教学42016%生产性实践教学 520 学时， 占实践教学总学时22%。实践教学总学时148036%总 计127.51002443100%八、课程设置（一）课程设置与学时安排（见附件）（二）集中实践环节学时学分安排（见附件）（三）各类课程学时学分安排（见附件）九、课程描述计算机应用基础学时：60学分：4课程说明：本课程是我校计算机类各专业必修的计算机技术基础课程。课程突出基本知识的掌握，着重基本操作技能的培养，强调使用意识的形成。教学内容与要求：使学生了解和掌握计算机的基础知识和基本操作技能，具有应用计算机进行信息处理的基本能力，提高学生综合利用办公软件的水平，为学生学习后续的专业基础课和专业课打下扎实的基础。课程的内容包括： 1、计算机的基本概念，软、硬件组成和基本的工作原理。2、多媒体计算机的基本组成。 3、中文操作系统 Windows 的使用。 4、Office中WORD、EXCEL、POWERPOINT等常用办公软件的使用。 5、计算机网络知识。 6、计算机安全和计算机病毒的防治。7、常用工具软件的使用。C+程序设计基础学时：60学分：3课程说明：本课程是我校计算机类各专业必修的计算机技术基础课程，是数据结构、c+ 、Java、操作系统等课程的前导课程， 也是一门实践性很强的课程，既要掌握概念，又要动手编程，还要上机调试运行。主要讲授的内容有：C语言的基本数据类型；算术运算、逻辑运算和赋值、位运算；表达式和语句；函数及其参数传递；函数嵌套与递归；数组和结构；指针；文件。教学内容与要求：了解程序设计的基本知识；了解C程序的基本特点、初步知识和构成；掌握顺序结构、选择结构、循环结构的C程序的构成及编程技巧；掌握函数定义、调用和编程技巧；掌握数组的定义和使用；掌握指针的定义和使用；掌握结构体和共用体的定义和变量的使用；了解并掌握变量的存储分类、作用域和生存期；了解编译预处理；了解位运算符及运算规律；了解并熟悉文件操作。通过本课程的学习，使学生能够利用C语言较熟练地进行计算机常规程序设计；掌握基本的程序设计过程和技巧；具备熟练应用 TURBO C集成环境进行C语言的编写、编译与调试的能力；具备初步的高级语言程序设计能力；培养严肃，认真一丝不苟的工作作风。数据结构学时：68学分：3课程说明：本课程为软件专业的必修课，向学生详细讲解各种常见的数据结构及其特点，讲授算法设计和分析技术的一般方法，使学生能够熟练运用各种数据结构，针对具体问题设计出合适的算法。通过本课程的学习，学生将基本掌握数据结构和算法的设计分析技术，提高程序设计的质量；根据所求解问题的性质选择合理的数据结构并对时间空间复杂性进行必要的控制；培养学生逻辑思维能力、独立思考能力、分析问题和解决问题能力，以及严谨的科学作风。 教学内容与要求：了解数据、数据结构和抽象数据类型等基本概念；掌握线性表、栈、队列、串、数组、广义表、树和二叉树以及图等基本类型的数据结构及其应用；掌握查找和排序的实现方法，了解常用的文件结构。网络基础与应用学时：34学分：3课程说明：本课程作为计算机软件专业的基础课程，是一门理论与实践相结合的课程。主要讲述旨在讲述计算机网络的基本概念、基本原理、相关技术和实现方法，以及Windows操作系统服务器端的配置，培养学生对计算机网络的基本原理的理解能力和服务器的配置能力。教学内容与要求：主要涉及计算机网络基本知识（计算机网络的形成和发展，计算机机网络的定义、功能和应用，计算机网络的组成，计算机网络的分类，计算机网络体系结构，计算机网络性能指标），要求学生能够理解记忆，熟悉计算机网络硬件（网卡；双绞线和光纤；集线器；交换机；路由器；其他网络设备）的作用和工作原理，掌握软件基本知识（“网际快车”下载软件；压缩软件；瑞星杀毒软件；电子邮件客户端软件Foxmail）的安装和设置，掌握局域网的组建（校园网组建；校园网管理及维护）；Windows操作系统服务器的配置，包括DNS、DHCP、IIS、FTP等。通过本课程的学习，学生可以掌握相关的网络实用技术，网络服务的配置、对各种网络技术以及网络管理、网络安全的基本原理、基本方法和相关技术有所了解。计算机图像处理学时：34学分：2课程说明：本课程作为计算机软件技术专业的基础课程，是一门实操性很强的课程，目的是为了提高学生在网页制作中的图像处理能力以及色彩的协调能力。本课程系统讲授数字图形图像的基本知识，图形图像的输入，Photoshop中图像图形的编辑，色彩的调整，文字处理，图层和通道的运用，特效处理。教学内容与要求：通过熟悉数字化图像处理的流程及方法，培养学生图像数字化处理的基本知识和基本技能，掌握Photoshop图像处理软件的基本操作及运用，掌握图片抠图技术、图层的使用方法、路径的使用方法、蒙版技术、色彩的调整方法、滤镜的使用方法等，深入挖掘Photoshop工具背后隐藏的技巧，并在学习制作图形的过程中，帮助学生形成独特的思维理念，了解相关图像处理的知识，能熟练运用软件进行规范化的设计。网页设计学时数：72学分：4课程说明：本课程是软件技术专业的核心课程,它是一门操作性和实践性很强的课程。主要讲述如何规划并建立站点，制作网页的基础知识，利用 Dreamweaver、Flash和Fireworks来进行网站设计的方法和技巧等。教学内容与要求：掌握HTML语言、CSS样式、站点创建与管理、页面的整体控制、网站规划与网页设计原理、网站测试、发布与维护等。熟练掌握网页中文字、超级链接、列表、表格、表单、图像、多媒体、框架元素等属性及使用技巧；熟练掌握图像处理技术，掌握网页特效、样式与模板在网页中的运用、Flash制作等。使学生能熟练运用Dreamweaver、Flash和Fireworks工具进行网站的规划、建设、管理、发布的相关技术及网页制作的操作技能；达到能熟练、独立设计小型WEB站点的目的。计算机英语学时数：34学分：2课程说明：计算机英语是计算机专业的一门必修课。课程的中心任务旨在帮助读者掌握一定的计算机英语专业词汇并具备一定的计算机英语阅读及翻译能力，通过对本课程的学习，学生在学习计算机的过程中能更好地理解相关的英文信息和资料，了解计算机发展的历史和最新趋势，紧跟本专业国际前沿的计算机应用知识。教学内容与要求：以计算机科学基础类文章为主要授课内容，介绍了计算机系统的发展、组成、数据结构、操作系统、软件开发、编程语言、因特网、网络安全、数据库管理、多媒体、虚拟现实、电子商务等计算机应用方面的知识。通过本课程的学习，学生们可掌握一定数量的计算机专业英语词汇，能够提高学生阅读和理解计算机英文资料的能力，增强学生科技英语的写作水平及对外交流能力，了解计算机专业发展的动态和方向，为进一步学习国内外的计算机方面的知识打下初步基础。网络数据库学时数：72学分：4课程说明：本课程是软件技术的一门核心专业课程，是一门理论性和实践性都很强的面向实际应用的课程，因此本课程的教学既要向学生传授一定的数据库理论基础知识，又要培养学生运用数据库理论知识和数据库技术解决实际应用问题的能力。教学内容和要求：了解数据库的基本概念元素，掌握关系数据库的设计、T-SQL语言对数据和数据库对象处理的基本方法，包括数据库和数据表的创建、查看、修改和删除操作，使用IDENTITY列属性、约束、缺省值、规则和唯一标识符，实现数据的完整性，能够规划、创建和维护索引、视图、自定义函数等，会使用select语句进行数据的简单和高级查询，对查询结果进行优化，对数据库进行事务管理、备份恢复、数据导入和导出，以及了解数据库的安全机制。通过实验进一步加深对网络数据库技术的掌握，培养学生网络数据库系统的管理与开发设计能力。Java程序设计学时数：90学分：5课程说明：Java程序设计课程作为计算机软件专业的核心课程，是一门理论与实践结合紧密的课程。Java语言是一门典型的面向对象设计语言，它具有代码可复用、跨平台、安全和支持多线程等特性，是目前软件设计中极为健壮的编程语言，可用于开发大型应用程序，特别适宜网络应用开发。教学内容与要求：了解Java语言的基本概念、数据类型、运算符和和表达式，选择和循环控制结构语句，数组和字符串处理等；掌握面向对象程序设计的基本概念与方法，掌握Java语言编程的方法和技术，学习处理异常、图形界面设计、多线程、输入输出流和网络通讯等基本设计方法，进而学会利用Java语言学会解决一般应用问题；这是一门实践性相当强的课程，必须通过上机操作才能掌握所学的知识，通过授课与上机实验课相结合，在大量的程序实例和相关练习下，逐步掌握Java的面向对象的功能，从而掌握面向对象程序设计的基本知识和基本技能。动态网站开发（JSP）学时数：72学分：4课程说明：动态网站开发（JSP）课程作为计算机软件专业的核心课程，WEB技术的重要课程之一，是一门理论与实践结合紧密的课程。JSP是基于Java技术，在服务器端应用的动态网页技术标准，具有跨平台与跨网页服务器支持的特性，可以建立动态的、高性能的、安全的、跨平台的先进动态网站，是目前动态网页开发的主流技术之一。教学内容与要求：掌握JSP应用开发体系与环境配置，包括JSP的实现原理和运行机制；掌握JSP基本语法、JSP内置对象、JSP数据库技术、JSP的文件操作、JavaBean和JavaServlet技术；学会综合运用JSP技术进行WEB开发，达到了用JSP独立开发小型网站的能力，并具有大中型网站的合作开发能力。动态网站开发实训学时数：40学分：2课程说明：本课程作为计算机网络技术专业的综合技能训练课程，是一门实操性很强的课程。该课程为全实践课，强调学生的实践动手能力。主要讲述web开发工具的应用，web系统的发布、测试和运行，使用JSP和Servlet技术进行web系统的开发。教学内容与要求：通过一个中小型动态Web网站的开发，使学生掌握JSP和Servlet的知识（包括：JSP内嵌对象的应用、MVC模式的应用开发、Servlet对表单的处理等），掌握Web系统开发流程，熟悉Web应用系统的前台开发和后台开发的特点，熟悉MVC模式开发的流程以及网站发布。Web应用开发学时数：72学分：4课程说明：本课程是信息工程系软件专业的一门专业课程，是一门实践性很强的面向实际应用开发的课程。在授课过程中将贯穿案例，并基于J2EE的项目实践，帮助学生迅速掌握目前主流的Web企业应用开发技术。通过本课程的学习，最终使学生能够掌握使用Myeclipse工具，掌握J2EE开发的各个重要环节和基本方法，提高他们开发企业级项目的能力。教学内容与要求：掌握J2EE开发所需的基础知识，了解构建J2EE框架开发的原理和方法，掌握以基于框架建构具体的J2EE软件项目的方法和具体的实现过程。通过本课程的学习，使学生熟悉搭建J2EE框架开发平台的方法，掌握J2EE框架的基础知识和相关技术，包括JSP/Servlet、Struts、Hibernate、Spring和Ajax等框架的技术基础和实现方法。同时从J2EE框架体系结构的角度，了解开发企业级应用程序的各个层次， J2EE相关技术和框架之间的关系以及它们在体系结构中所处的位置和发挥的作用。理解MVC的三层结构模式，包括表示层、业务层和数据持久层，并采用现有的Web表示层框架Struts、应用层Spring框架以及数据访问层Hibernate框架的进行系统集成开发，构建技术构建完备的J2EE的企业级应用。Web应用开发实训学时数：108学分：6课程说明：本课程是信息工程系软件专业的一门专业课程，是一门纯实践的面向实际应用开发的课程。通过本课程的学习，最终使学生能够掌握J2EE开发的各个重要环节和基本方法，顺利完成一个J2EE企业级应用，提高他们开发企业级项目的综合能力。教学内容与要求：在掌握J2EE开发所需的基础知识和基本技能的基础上，从需求开发、分析设计、代码构建和程序实现等软件开发各阶段完整开发一个企业级项目。通过本课程的学习，使学生进一步了解J2EE框架开发的原理和方法，熟练掌握基于J2EE框架建构具体的软件项目的方法和实现过程。在授课过程中，采用一个完整的企业级应用实例，使用Myeclipse开发工具，掌握搭建J2EE框架开发平台的方法，采用包括JSP/Servlet、Struts、Hibernate、Spring和Ajax等框架的相关技术，从J2EE框架体系结构的角度，采用MVC的三层结构模式，进行系统集成开发，构建技术完备的J2EE的企业级应用。在项目完成过程中，贯穿如何进行项目的需求分析和系统的体系架构设计、类设计以及正确和合理地创建对象，说明如何提高应用系统的性能和降低系统各个层次组件的耦合度，并解决J2EE应用开发常见的问题，以注重实际经验和实际效果为设计理念编写代码，实现代码最大的重用，使学生能高效、高质量地进行项目开发实现，并培养他们如何进行团队协作开发、版本控制和项目管理的综合技能。Ajax技术学时数：68学分：3课程说明：本课程是信息工程系软件专业的一门专业课程，是一门实践性很强的面向实际应用开发的课程。在授课过程中将贯穿案例，并基于Ajax技术的项目实践，帮助学生迅速掌握目前主流的无刷新的Web开发技术。通过本课程的学习，使学生能够掌握使用Myeclipse工具实现一个采用Ajax框架的Web应用系统，包括需求、设计思路及系统的实现等内容，提高他们解决开发企业级项目的能力。教学内容与要求： Ajax及相关的工具和技术，包括JavaScript基础，使用工具调试和分析JavaScript，XML和XML客户端和服务器端处理技术， XMLHttpRequest对象及其属性和方法，发送请求和处理响应，异步请求回调的实现，处理服务器返回的信息，异常处理机制，中文乱码问题及其解决方案；Ajax应用示例及实现，包括表单驱动的交互，实时检验，级联菜单，条目内容，级联下拉列表，自动补全和刷新数据等，并和现有的Web表示层框架Struts的集成，和应用层Spring框架的集成，以及和数据访问层Hibernate框架的集成，实现J2EE平台下和Ajax框架实现、应用和集成，采用AJAX的技术构建完备的J2EE企业级开发。开源框架集成项目实战学时数：108学分：6课程说明： 该课程是软件专业的核心课程，是一门校企合作实践课程。通过一个企业的实际项目的开发，使学生掌握开源框架，即Struts、Spring和Hibernate在实际开发中的整合，掌握整个软件项目的开发流程和方法，为走上社会打下坚实的基础。教学内容与要求： 结合企业级应用的实际案例 (电子商务网站、CRM客户关系管理系统)，使用成熟的开源产品来架构轻量级的J2EE，掌握Hibernate、Spring、Struts等优秀的开源产品，对软件开发的整个流程进行了解，从需求建模开发部署。使用软件工程的方法解决问题：包括分析问题、定义产品前景和产品功能、定义软件需求和需求属性，以及维护用于范围管理、变更需求和影响分析的可追踪性。如何在设计中应用J2EE技术的最佳实践J2EE模式和设计模式；如何建立一个支持可伸缩、扩展、个性化和支持国际化，并搭建高效与可复用的J2EE软件架构。移动平台开发学时数：72学分：4课程说明：本课程是软件专业的一门核心课程，是一门实践性很强的课程。本课程由浅入深地指导学生了解和掌握如何利用JAVA程序设计语言进行手机编程，使学生得到程序设计方面的训练，培养学生程序设计的能力和调试程序的技能，提高学生利用计算机解决实际问题的能力。教学内容与要求：熟悉ECLIPSE 开发环境；移动信息设备简表MIDP概述；高层用户界面设计；低层用户界面及游戏设计；有限连接设备配置CLDC概述；网络编程技术；无线消息处理。通过本门课程，学生掌握常用的Java ME技术和程序开发的基本方法，包括Java ME在手机开发方面的常用技术，Java在无线通信及互联网行业中的技术规范(JTWI)，Java ME程序的发布和安装，利用Eclipse开发Java ME程序的技巧。移动平台开发实训学时数：40学分：2课程说明：移动平台开发实训这门课是对移动平台开发的有力支撑，在完成移动平台开发的理论学习后，通过这个实训课程可以充分的提高学生的实际操作能力，使学生能够从事企业中的J2ME商业开发岗位。教学内容与要求：任务介绍、确立任务、计划任务、任务实施、任务考核，分别对任务的内容、任务的划分、模块的划分、小组的分配、实施指导做了详细的介绍，这里充分的将软件工程、信息工程和商业化的软件企业运营模式相结合，实现非常接近现实的软件开发过程。软件工程学时数：68学分：3课程说明：本课程作为计算机软件专业的核心课程，是一门综合性和实践性很强的课程。通过本课程，使学生掌握软件工程的基本原理、软件工程项目开发和维护的一般过程、软件开发的传统方法和最新方法、如何运用统一建模语言（UML）进行建模，以及Rational Rose工具的使用方法。教学内容与要求：理解软件和软件工程的基本概念，了解软件生命周期及软件开发的各个模型；掌握可行性分析的步骤、需求分析的方法、软件设计的概念与原则、概要设计的步骤与方法、详细设计的方法、一般的编码原则、软件测试和维护的策略和方法；理解面向对象方法学；掌握面向对象的分析、面向对象系统设计、UML的建模方法（包括用例图建模技术、类图建模技术、对象图建模技术、包图建模技术、时序图的建模技术、协作图的建模技术、状态图的建模技术、活动图的建模技术、组建图建模技术、配置图建模技术）、Rational Rose工具的使用；了解统一过程RUP，知道快速原型技术和软件重用技术。软件测试学时数：68学分：3课程说明：主要讲述软件测试的基本概念、原理和技术，软件测试计划、测试用例、测试过程与自动化测试工具等，使学生了解软件测试在软件生命周期和软件工程中的地位、作用以及面向对象软件测试的特点、方法和模型和工具等。教学内容和要求：掌握面向对象软件测试的基本原理、技术方法、设计文档、实施步骤和常用的软件测试工具；熟练掌握软件测试方法和软件测试工具的使用，掌握软件测试过程的管理基本技能，达到能根据不同软件熟练选择合理的测试技术和工具进行测试；为今后从事软件项目的开发、测试、质量管理、项目管理打下良好的基础，能够得心应手于软件测试工作。C#程序设计学时数：68学分：4课程说明：本课程作为计算机软件专业的选修课程，是一门理论和实践相结合的课程，主要讲述如何运用C#语言开发Windows应用程序。教学内容与要求：掌握Visual Studio.NET的开发环境和C