人教版初中物理九年级全册 20.4《电动机》同步练习题B卷.doc_第1页
人教版初中物理九年级全册 20.4《电动机》同步练习题B卷.doc_第2页
人教版初中物理九年级全册 20.4《电动机》同步练习题B卷.doc_第3页
人教版初中物理九年级全册 20.4《电动机》同步练习题B卷.doc_第4页
人教版初中物理九年级全册 20.4《电动机》同步练习题B卷.doc_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版初中物理九年级全册 20.4电动机同步练习题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题;共20分)1. (2分)直流电动机是电动自行车的核心部件,其工作原理是( ) A . 电磁感应B . 电流的磁效应C . 磁场对电流的作用D . 磁极间的相互作用2. (2分)下列能够说明电动机工作原理的实验装置是( ) A . B . C . D . 3. (2分)新能源电动汽车被越来越多的家庭所接受,其核心部件是电动机。下图能说明电动机工作原理的是( ) A . B . C . D . 4. (2分)如图所示的实验装置中,能说明电动机工作原理的是( ) A . B . C . D . 5. (2分)如图所示四个实验中,能说明电动机工作原理的是( ) A . B . C . D . 6. (2分)如图所示的三个钢块,正确的判断是( )A . 都是磁体B . 只有两个磁性C . 可能都是磁体,也可能只有两个磁性D . 都不是磁体7. (2分)如图为直流电动机的工作原理图,分析正确的是( ) A . 改变磁场方向可以改变线圈转动的方向B . 电动机通电后不转,一定是电路断路C . 电动机工作过程中,消耗的电能全部转化为机械能D . 线圈连续转动是靠电磁继电器来实现的8. (2分)在制作简易电动机的过程中,若要改变电动机的转动方向,可以( ) A . 改变通电电流的大小B . 将电源的正负极对调C . 换用磁性更强的磁铁D . 增加电动机的线圈匝数9. (2分)下列关于电与磁的说法,正确的是( ) A . 奥斯特实验说明磁可以生电B . 地磁场的N极在地理的北极附近C . 发电机是利用电磁感应原理制成的D . 动圈式话筒是利用磁场对电流的作用原理制成的10. (2分)(2016巴中)如图所示,闭合开关,滑片P向右移动,则螺线管( ) A . 左端为N级,磁性增强B . 左端为N级,磁性减弱C . 左端为S级,磁性减弱D . 左端为S级,磁性增强二、 填空题 (共2题;共2分)11. (1分)拆开实际的电动机后发现,它的内部主要由装有_的定子和嵌有_的转子组成。拆开模型电动机后发现,它的内部主要由_和_组成。可见,电动机最主要的两个部件是_和_。 12. (1分)如图所示是一种汽车装饰品-小盆景,花盆表面有一个太阳能电池板,塑料小花在阳光下能不断摇摆请你猜测花盆里还有一个重要的装置是_(选填“发电机”或“电动机”),这种装置的工作原理是_三、 实验题 (共4题;共4分)13. (1分)如图所示,通电线圈在磁场中发生扭转,说明_对通电导线有力的作用。利用这个原理可以制作_(填“电动机”或“发电机”)。 14. (1分)如图甲所示,闭合开关后,部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,电流表指针会发生偏转;如图乙所示,当闭合开关后,通电导体棒在磁场中受力向左运动。其中,电动机的工作原理与图_相同。发电机的工作原理与图_相同(两空均选填“甲”或“乙”) 15. (1分)如甲、乙两图所示,能说明电动机工作原理的是图_,如图丙所示,在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁,当开关S闭合后,在渐片P由b端向a端滑动过程中,弹簧长度_(选填“变长”或“缩短”)。 16. (1分)如图甲所示,闭合开关,导体ab向左运动,若只改变电流方向,ab向_(选填“左”或“右”)运动,以此为原理可制成_(选填“电动机”或“发电机”)。如图乙,当开关s闭合时,通电螺线管左侧的小磁针静止时s极的指向如图所示,则电源的右端是_(选填“+”或“-”)极。若滑动变阻器的滑片P向右移动,则通电螺线管周围的磁场会_(选填“增强”、“不变”或“减弱”)。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 单选题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论