冀教版2019-2020学年七年级上学期语文期末统考试卷C卷.doc

冀教版2019-2020学年七年级上学期语文期末统考试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列划线字注音完全正确的一项是（ ） A . 商贩fn 佐料zu 弦乐xin 钳形qinB . 招徕li 吹嘘x 饽饽b 颤音zhnC . 吆喝yo 荸荠b 晶莹yng 押韵yD . 乞丐q 荞麦qio 馄饨hn 抽屉t2. （2分）下列成语没有错别字的一项是（ ）A . 肆无忌惮 脍炙人口 别俱匠心 好逸恶劳B . 无与伦比 受益匪浅 鳞次栉比 无暇顾及C . 梦寐以求 失魂落魄 如火如茶 气势汹汹D . 毛骨悚然 责无旁代 故弄玄虚 万籁俱寂3. （2分）下列划线词语在句中的意思解释正确的一项是（ ） A . 世间最下流的事莫如把生气的脸摆给旁人看（指卑劣、不道德的意思）。B . 我小时候身体弱，不能跟着野蛮的孩子们一块儿玩（蛮横残暴）。C . 再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛绝的文字（指品德高尚的正直之士）。D . 在乌云和大海之间，海燕象黑色的闪电，在高傲地飞翔（高傲：自以为了不起）。4. （2分）下列句子中的横线成语使用不恰当的一项是（ ） A . 推进农村土地制度改革是确保农民增收的不二法门。B . 大型电视连续剧换了人间再现了当年人民解放军金戈铁马的故事。C . 演讲完毕，他彬彬有礼地向观众和评委鞠躬，贏得了热烈的掌声。D . 经过多年的锻炼，他变成了一个身强体壮、形销骨立的阳光青年。5. （2分）下列与课文有关的内容的搭配，不正确的一项是（ ） A . 金色花泰戈尔诗选泰戈尔印度B . 济南的冬天一些印象老舍现代C . 天净沙秋思全元散曲马致远元代D . 再塑生命的人假如给我三天光明海伦凯勒英国6. （2分）下列关于文学名著及文学常识的表述，有误的一项是（ ） A . 孟子是继孔子之后的又一位儒学大师，被尊为“亚圣”，孟子是记录其言行的著作，共七篇。B . 红星照耀中国是通过埃德加斯诺的所见所闻，客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况，使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活。C . 茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，代表作品有蚀三部曲、子夜林家铺子等。D . 昆虫记是一部引人人胜的书，是英国昆虫学家法布尔花了足足三十年写就的科普巨著，这部作品着重描写了昆虫这种渺小动物的“灵性”。二、 新添加的题型 (共2题；共18分)7. （13分）名著阅读 结合水浒传的阅读完成下列两项任务。（1）任务一：认识水浒“奇”女子 请根据思维导图中的提示，填写水浒人物姓名。_ _（2）梁实秋曾这样评价水浒传：“作者好像对于女性颇不同情”，你认同他的观点吗?请结合原著中一位女性的例子阐述你的看法。 （3）任务二：诠释四海真兄弟 美国女作家赛珍珠将水浒传翻译成英文时为小说取名“四海之内皆兄弟”。下面三个故事中，哪一个最能体现泽者命名意图?请做出选择，并简述理由。A鲁提辖拳打镇关西 B武松醉打蒋门神 C宋公明私放晁天王8. （5分）阅读下面的文字，按要求作文。只要看问题的角度对路，比赛也可以只有赢家：因为即便输了比赛，也可以发现短板，迎头赶上；即便丢了分数，也可以收获友谊；即便逊人一筹，也可以看到长进请以“没有输家的比赛”为题写一篇不少于500字的文章，文体不限，文中不得透露考生个人信息资料。三、 句子默写 (共1题；共5分)9. （5分）默写蒹葭苍苍，_。所谓伊人，在水一方。（蒹葭）最爱湖东行不足，_。（白居易钱塘湖春行）_ ， 今夕是何年。（苏轼水调歌头）岳阳楼记中描写洞庭湖边花草的语句是：_ ， _。四、 文言文阅读 (共2题；共28分)10. （22分）阅读下文，回答相关问题。【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。 。 盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。(宋苏轼记承天寺夜游)【乙】予初十日到郡，连夜游虎丘 ， 月色甚美，游人尚稀，风亭月榭间，以红粉笙歌 一两队点缀，亦复不恶。然终不若山空人静，独往会心。尝秋夜坐钓月矶 ， 昏黑无往来，时闻风铎 ， 又见佛灯隐现林梢而已。及今年春中与无际偕访仲和于此。夜半月出无人，相与坐石台，不复饮酒，亦不复谈，以静意对之，觉悠然欲与清景俱往也。生平过虎丘才两度，见虎丘本色耳！（明李流芳游虎丘小记，有删改）注虎丘：苏州名胜。红粉笙歌：指歌女奏乐唱歌。钓月矶：在虎丘山顶。风铎（du）：悬于檐下的风铃。无际、仲和：作者的友人。（1）下列加线词意思不相同的一组是（ ）。A . 月色入户木兰当户织B . 然终不若山空人静若听茶声然C . 时闻风铎如闻泣幽咽D . 遂至承天寺寻张怀民后遂无问津者（2）用现代汉语翻译下列句子。但少闲人如吾两人者耳。夜半月出无人，相与坐石台。（3）用“/”给下面文句断句，要求根据语意划出一处。及 今 年 春 中 与 无 际 偕 访 仲 和 于 此（4）甲文作者苏轼与其父_、其弟_并称“三苏”，同属“唐宋八大家”之列。文段末尾三句话抒写作者的心情和感受，点睛之笔是“_”二字，反映了他失意苦闷而自我排遣的心理活动。（5）将【甲】文中空缺的语句填写在下面横线上，并赏析其妙处。11. （6分）阅读陈涉世家的节选文字，回答小题。吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。籍第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈胜乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。（1）下面各句中加下划线词语的解释，不正确的一项是（ ） A . 广故数言欲亡 数：屡次、多次B . 尉果笞广 笞：用鞭、杖或竹板打C . 为坛而盟 盟：盟誓D . 将军身被坚执锐 被：被子（2）下面的句子中倒装句的一项是 （ ） A . 吴广素爱人B . 祭以尉首C . 陈守令皆不在D . 杀之以应陈涉（3）下面对选文的分析，不正确的一项是（ ） A . 陈胜、吴广起义的直接原因是“并杀两尉”，这也是他们为起义所做的舆论准备。B . 陈胜用“王侯将相宁有种乎”激励士卒，坚定了氏族反抗暴秦、奋起抗争的信念。C . “比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人”，体现了起义策略的正确性和百姓的人心所向。D . 选文中，一支团结战斗的农民起义军迅速组成，证明陈胜是一名卓越的组织者和领导者。五、 现代文阅读 (共1题；共25分)12. （25分）阅读下文，回答相关问题。让优秀成为一种习惯每个人的人生定位不同，生活态度自然就不同。取法乎上，仅得其中；取法乎中，仅得其下。打算把自己置于生活的哪个层次、何种境界，是每一个严肃生活的人都不得不考虑的现实问题，也决定了这个人基本的生活方式。鲁迅立志揭出劣根性，已引起疗救的注意，所以“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，把别人用来喝咖啡的时间用于读书写作。哈佛大学集中了全美甚至世界最优秀的学生，他们的校训正是“追求卓越”。是的，雄鹰不甘宇下，骏马难守圈栏。一个志存高远的人，必定将追求优秀作为自己的人生目标，作为一种近乎本能的习惯。所谓习惯，是一种常态，一种下意识，一种自动化，一种经过长期培养历练而形成的自然而然的状态，一种无需思考即可再现的回忆。其程序好像早已置于大脑和肌肉中，成为一种特殊的记忆，一举手、一投足，一颦一笑，都是优秀的外化和证明，都会使人眼前一亮，为之折服和赞叹。优秀习惯的养成是一个漫长的过程，它可以有一个明确的起点，但肯定没有固定的终点。但只要不断追求，每一个阶段性的成果都会成为一个新的起点。即便生命个体终结，后来者依然可以从他倒下的地方起步，向着更高的境界跋涉。优秀和勤勉是天然的盟友，是孪生兄弟。优秀的人无一不是勤勉的，而勤勉的人即使不是最优秀的，起码是比较优秀的。从某种意义上说，勤勉本身就是优秀的代名词。所有天才无不是台上一分钟，台下十年功。请千万不要轻易相信天才的神话，那种似乎不需要练习就能演奏的神童，那种不费吹灰之力就品学兼优的学子，我们听说过，但没见过，不可太当真。即便有莫扎特那样的特例，于我等也毫无借鉴之可能，不可作为榜样盲目复制。道理很简单，你是你，你不是莫扎特。你我遍地都是，莫扎特只有一个。哲学常识告诉我们，特例不揭示必然性。聪明的人从来不把自己当特例，聪明人只知道下笨功夫。 因为追求优秀，做什么都必须有“争创一流”的意识。食人俸禄，尽其本分，是常人的标准，而在优秀的人看来，是最起码的德性；考上名牌大学，获得全优成绩，将来有一份体面的工作，是一般人梦寐以求的理想境界，而在优秀的头脑中，仅仅是一个通向优秀的起点而已。因为定位于优秀，别人可以敷衍的责任自己不能推，别人可以视而不见的工作自己不能躲，别人可以心安理得的生活自己不能忍。因为定位于优秀，装腔作势的表演、阿谀逢迎的丑态、追名逐利的争斗，统统不屑为之。不仅如此，还要敬鬼神而远之。优秀作为一种品质，当然离不开客观环境。但真正优秀的人懂得；命运只有把握在自己手里，才是真正的命运。平庸的人总是把别人的成功归结为环境好、条件好、人缘好、运气好，而把自己所有的失败归结为外在原因。优秀的人心里明白成功离不开客观条件，但从不过分依赖客观条件。他们懂得：环境创造人，人也创造环境。他们成功的时候往往以感恩之心面对社会、面对所有帮助过他们的人，把成功的功劳归结于客观条件。他们失败的时候，往往把原因归结为自己努力不够。优秀的人总是说自己不行，认为自己无知；平庸的人总是利用各种机会表白、粉饰自己。在真正优秀的人看来，世界上没有比这更愚蠢的事情了。优秀的人做了好事总不忘共同工作的同事，总是把主要的功劳归于大家；平庸的人恰恰相反，极力讳言别人的贡献，拼命夸大自己的作用，贪天之功为己有，成绩都是自己的，错误都是别人的，老子是一朵花，别人都是豆腐渣。优秀是一种酵母，把它用到生活中会产生一种奇特的效果。套用一句诗人的话：优秀是优秀人的通行证，平庸是平庸者的墓志铭。（1）认真阅读全文，找出文章的中心论点。用原文语句回答。（2）文章首段引用鲁迅、哈佛大学的事例的作用是什么？（3）课文归纳填空：“让优秀成为一种习惯”，一是要不断追求；二是要勤勉；三是；四是 。（4）文章第段主要运用了什么论证方法？有什么作用？（5）如果把文章第段中的“优秀的人无一不是勤勉的”一句作为观点，请你参照下面示例再写一个具体事例做论据。示例：闻一多日不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血，终于写成了唐诗杂论。六、 综合性学习 (共1题；共10分)13. （10分）根据要求，回答下面问题。中考作文阅卷组对影响初三学生考场作文的因素进行了调查，结果如下：项目名称具体内容所占比例语言表达句子描写、标点、词汇、修辞38.25%层次结构层次、过渡9.15%思想内容中心、选材、分析22.35%卷面书写错别字、书写、整洁度30.25%（1）请根据上表反映的情况，得出一个结论。 （2）为提高作文成绩，请就卷面书写一项提出一条