《思想道德修养与法律基础》教案第1章追求远大理想坚定崇高信念.doc

第一章 追求远大理想 坚定崇高信念导入语：理想和信念是一个人的精神支柱和动力源泉。远大的理想、崇高的信念能点燃人生的激情，激发人们的才智，激励人们奋发向上。古今中外，凡是为人类进步事业作出杰出贡献的人，无不具有远大的理想、崇高的信念。青年时期，是播种理想、确立信念的黄金时期，是规划未来、设计人生的关键阶段。确立怎样的理想和信念，直接关系到青年大学生度过什么样的人生，从根本上决定青年大学生人生的意义与价值。第一节 理想信念与大学生成才孩提时代，我们都听说过“理想”一词，甚至从小我们都树立了自己的理想，“四有”新人第一有就是“有理想”，可见理想伴随着一个人的成长，尤其是青年学生，更是与理想作伴。理想与信念密不可分，但什么是理想，如何树立正确的理想，什么是信念，如何坚定正确的信念，理想和信念对大学生成才有何意义？这是本节要介绍的主要内容。理想，多么诱人的字眼！人类有了理想，才使世界不断向前发展；你我有了理想，所以能向着既定的目标不断努力。理想是什么？读了这首诗，你对理想的内涵也许会有新的理解。诗歌欣赏：流沙河理想理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。饥寒的年代里，理想是温饱；温饱的年代里，理想是文明。离乱的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁荣。理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载着你出海远行。理想是闹钟，敲碎你的黄金梦；理想是肥皂，洗濯你的自私心。理想既是一种获得，理想又是一种牺牲。那么,我们今天就来学习有关理想的知识,让我们首先从理想的含义与特征开始。一、理想信念的含义与特征理想信念的确立不是自发的过程，而是自觉努力的结果。青年大学生要确立起崇高的理想信念，首先必须对理想信念本身有所了解、有所选择。（一）理想的含义与特征1、理想的含义“理想”一词，最初来源于希腊语“ideal”，意思是人生的奋斗目标。在中国古代，理想叫做“志”，即志向。孔子讲“三军可夺率也，匹夫不可夺志也”。今天，理想从一般的意义上讲，理想就是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物。它是人的价值意识的最高形态，表现了人们在实践中形成的具有现实可能性的对未来价值目标的向往和追求。2、理想的特征（1）超越性。这是理想最为鲜明的特征。理想是对现实的超越，它高于现实。理想是关于未来“应怎样”的设想，而现实是现在实际“是怎样”。因而，理想具有超前性，它高于现实，超于现实。这正是人高于其它动物之处。马克思曾指出，蜘蛛织网与工人的纺织相似，而蜜蜂建造蜂房的本领甚至使建筑工程师感到惭愧；但最蹩脚的建筑师也比最灵巧的蜜蜂更高明，因为建筑师在动手建造一个建筑物之前，已经先在自己的头脑中把它建成了。同时，与现实相比，理想是更为美好的。人们对理想的向往和追求，体现了人们对美好的向往和追求。（2）可能性。理想虽然是关于未来的一种超现实的想象，但并不脱离现实，它在本质上是对现实发展规律或可能前景的合理想象。它超前于现实，又扎根于现实，今天的理想，就是明天的现实，是将要发生的现实。因此，理想与梦想、幻想和空想是存在原则区别的。这种区别主要体现在，梦想、幻想和空想虽然很“美丽”，却缺乏现实根据和实现的现实可能性。贺麟先生说过，“离开现实而言理想，理想就会成为幻想和梦想，离开理想而言现实，现实就会成盲目的命运和冷酷无情的力量事实上有许多人埋没在现实之中，为现实所束缚，作现实的奴隶，更有许多人，沉溺于幻想中，不认识现实，极力逃避现实。”（3）时代性。不同的历史时代和不同的阶级有不同的理想。饥寒的年代，理想是温饱；温饱的年代，理想是文明；动乱的年代，理想是安定；安定的年代，理想是繁荣。（4）阶级性。剥削阶级和今天的国际垄断资本主义阵营，理想是快快发财，骑在劳动人民头上作威作福，做“人上人”，控制和掠夺不发达国家的人民，称霸世界。这是理想的阶级性的主要表现。（5）实践性。一定的理想总是与一定的社会实践相联系的，理想并不能依靠自身实现，只有人们在实践的过程中才有可能变为现实。理想的实践性还表现在，人们在自己所参与的社会实践中会使自己的理想逐渐清晰、明确，随着社会实践的范围、深度不断发生变化而不断地巩固或修正自己的理想。3、理想的类型由于人的本质的社会性、人类社会生活的多样性以及人们对现实的认知和对未来想象的多层次性，人们对理想的追求表现在社会生活的各个领域和人类活动的各个方面。因此，理想又是多方面的、多类型的。（1）从内容上划分为： 社会政治理想：对未来社会制度和政治结构的设想、追求和向往；道德理想：指人们所向往和追求的理想人格，做人标准；职业理想：人们对未来职业的选择和要达到何种成就的向往和追求；生活理想：人们对一定的生活方式、生活标准、以及对物资生活、精神生活、家庭生活的向往和追求。（2）从对象上划分为：个人理想：处在一定历史条件和社会关系中的个体对于自己的未来物质生活、精神生活所产生的种种向往和设想。包括个人具体的职业理想、生活理想和道德理想。社会理想：指社会机体主体乃至社会全体成员的共同理想，在全社会应该占主导地位的共同奋斗目标。二者的关系：社会理想决定制约个人理想，个人理想与社会理想目标一致，实现的可能性就大，如果方向相反，就不易实现，实现了也会造成损害；个人理想体现社会理想，社会理想依赖于个体理想的实现。（3）从理想的性质上划分为：崇高、远大的理想和狭隘、庸俗的理想之分。崇高、在这两种理想之间，爱因斯坦的选择无疑为我们指明了方向：“我从来不把安逸的和享乐看作生活目的本身这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。照亮我的道路，并且不断给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是真、善、美。”（二）、信念含义和特征理想与信念是密切相关，相互依存的。理想是信念的延伸和体现，信念是理想的基础和支撑。在了解了理想的含义和特征后，我们有必要分析信念的有关知识。1、信念的含义信念是人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。罗素：信念是“由一个观念或意象加上一种感到对的情感所构成的”。从信念形成的心理机制看，它对是认识、情感、意志综合作用的结果，是三者的融合和统一。信念以认识为基础，以情感为关键，以意志为保证。信念包含着认识的内容。信念的内容来自于对外部世界的认识，它总要以对于世界的一定认识为基础，这种认识可能是正确的，也可能是错误的；可能是深刻的，也可能是肤浅的。情感是形成信念的纽带，信念虽然包含着认识的内容，但认识并不等同于信念。认识所解决的是信念的知识问题，情感所解决的是关于信念的接受问题，是将关于信念的知识转化为关于信念的内心体验的过程。意志是形成信念的关键。意志可以使人对信念坚信不移、坚定不移，意志活动使人在人生态度上矢志不渝，在实际行动上表现出一种坚持精神，为信念可以终生不悔，付出一切努力，可以牺牲自己的生命。“天生我才必有用”、“砍头不要紧，只要主义真”，这些千古佳话所反映的都是一种信念。信念本身有正确与错误的区分。造成这种区分的根本原因是人对信念的对象在认识上存在着正确与错误的差别。认识是信念形成的前提和基础，认识正确，情感与意志对信念的影响就具备了正确的前提和基础，最终形成正确的信念；反之，认识错误，情感和意志对信念的形成就会发生不良的影响。案例探讨；陈果悲剧的思考信仰是信念的升华，是信念最集中、最高的表现形式。作为信念的一种特殊形式，真正的信仰是与崇高和神圣连在一起的，是对于崇高和神圣价值的信念。对于一个人来说，信仰是重要的，信仰的力量是巨大的。而实际上，人的信仰的力量归根到底是人的精神的力量。美国诗人惠特曼说：没有信仰，就没有名副其实的品行和生命；没有信仰，就没有名副其实的国土。2、信念的特征（1）稳定性。一旦形成，终生不渝并具有巨大惯性。对对象的一般认识由于认同而内化为信念，经历了感情深入后，不仅具有了理智上的坚信不疑，而且得到了感情上的强烈支持，因而，信念获得了远比一般认识高的稳定性。信念一旦形成，就会持久地起作用，乃至终生不渝。当然不是说信念不可变，一个人只有对已确立的信念经过长期的观察和反复的验证，确认其真正错误，对其失去信任，失去认同感，才有可能改变。实现这种改变是比较困难的。所以，作为当代大学生首先要树立科学的信念。（2）执著性。努力身体力行，不达目的是不罢休。信念是世界观的体现和反映，所以人们往往是从自己的信念出发去审度事物的。人们对某种理论主张或思想见解坚信不疑，并要努力身体力行，这就使得信念带有极大的执著性，对于正确的信念，往往会促使事业的成功；但错误的信念也会使行为发生偏差。所以我们必须充分认识信念这种执著性，正确对待信念。一旦发现自己的信念与客观情况相矛盾，就要从内心进行反省，重新审视并矫正自己的信念，绝不可抱住错误的信念不放。（3）多样性。人们需要的丰富多彩，导致信念的丰富多样。信念反映着需要，而需要是丰富多彩的，因此信念也必然是多种多样的。不同的人，由于社会环境、思想观念、利益需要和实践经验的不同，会形成不同的乃至截然相反的信念。同一个人，在社会生活的不同环节、不同方面都可能产生相反的对政治、经济、社会发展、道德、科学、真理、事业、爱情、生死的信念，信念的内容主要分为政治信念、道德信念和生活信念三方面。（4）亲合性。志同道合，德同则相聚，道合须志同。这是信念在感情上的反映。一个人对于自己信念相近或相同的观点的人会产生极大的兴趣和热情，志同道合就是信念的亲和性的表现。而相异或相反的信念则可能导致人们之间关系上的疏远和情绪上的对立。二、理想信念对大学生成长成才的重要意义如果说社会是大海，人生是小舟，那么理想就是引航的灯塔，信念就是推进的风帆。没有理想信念的人生，就像失去了方向和动力的小船，在生活的波浪中随处漂泊，甚至会沉没于急流险滩。大学时代，正是人生风华正茂之际，远大的理想和崇高的信念将帮助一代有为青年扬起生命的风帆，开辟和探索人生新的航程。（一）理想信念的作用1、指引人生的奋斗目标。人生是一个在实践中奋斗的过程。要使生命富有意义，就必须在有意义的奋斗目标的指引下，沿着正确的人生道路前进。理想信念一旦确立，就可以使人方向明确、精神振奋，不论前进的道路如何曲折、人生的境遇如何复杂、都可以使人透过乌云和阴霾，看到未来的希望和曙光，永不迷失前进的方向。案例探讨：从小树立目标法国著名物理学家纪尧姆，在他11岁时，母亲带他到国际度量衡局去参观。讲解员在讲解标准器如何精确、如何稳定以后，小纪尧姆却严肃地说：“在任何情况下，这公尺总是这么长吗？千百年来，这标准米尺连一丝一毫的变化也没有吗？”这些问题连讲解员也回答不出来。从此，小纪尧姆就确立了自己的人生目标，一定要解决这个问题。一直到大学毕业之后，纪尧姆如痴如醉地整天忙碌在仪器旁。为了找到一种在外界温度下变化极小的物质，他甚至把心爱的结婚戒指也投进炉中融化了。经过几年的辛勤努力，他终于成功地研究出两种可作为标准量器材料的宝贵合金，为国际度量衡局解决了长期悬而未决的难题，从而获得了诺贝尔物理奖。可见，人生目标对一个人的事业成功、人生价值有重大影响。 2、提供人生的前进动力。理想信念是激励人们向着既定目标奋斗前进的动力，是人生力量的源泉。一个人有了坚定正确的理想信念，就会以惊人的毅力和不懈的努力，成就事业、创造奇迹。古今中外无数英雄豪杰之所以能在充满困难的条件下最终成就伟业，一个重要的原因就在于他们胸怀崇高的理想信念，因而具备有锲而不舍、披荆斩棘的动力。与此相反，一个人如果没有崇高的理想信念，就有可能浑浑噩噩，庸庸碌碌，虚度一生，甚至腐化堕落，走上邪路。历史上，凡是为人类进步事业作出贡献的人，都是在崇高理想信念的激励下克服各种困难取得成功的。李时珍踏遍青山，尝遍百草，写成本草纲目；马克思呕心沥血40年，阅读1500种书籍，写出资本论。正如高尔基所说，一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。3、提高人生的精神境界。人生是物质生活与精神生活组成的统一过程。理想信念作为人的精神生活的核心内容，一方面能使人的精神生活的各个方面统一起来，使人的内心世界成为一个健康有序的系统，保持内心的充实和安宁，避免内心世界的空虚和迷茫；另一方面又引导人们不断地追求更高的人生目标，提升精神境界，塑造高尚人格。一个人的理想信念越崇高、越坚定，精神境界和人格就会越高尚。（二）理想信念与大学生1、引导大学生做什么人在有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人的目标中，有理想放在突出的位置，做什么人，是同学们在学习生活中面对的人生课题，只有树立崇高的理想和信念，才能解答好这一重要的人生课题。2、指引大学生走什么路大学时期，同学们普遍面临一系列人生的课题，这些问题的解决，需要一个总的原则和目标，这就要确立科学崇高的理想和信念。3、激励大学生为什么学对当代大学生而言，为什么学习的问题，是与走什么路、做什么人的问题紧密联系在一起的。同学们要把个人的奋斗志向同祖国和民族的命运相联系，使理想信念之花结出丰硕的成才之果。视频资料：2004年感动中国十大人物徐本禹第二节 树立科学的理想信念理想信念是人们心灵世界的深层核心。有无理想信念，就像一道分水岭，既把人与动物区别开来，又把高尚充实的人生与庸俗空虚的人生区别开来。有志之人立长志，无志之人常立志。人生需要树立科学的理想信念。 资料导入：当前大学生理想信念现状的调查分析及对策（见广西师范大学学报，2002年底4期）资料分析：有一些大学生对社会主义的理想和信念开始有所动摇，对于我国能否继续坚持社会主义，能否实现共同富裕等等问题表示出一种担忧和怀疑。出现了重视物质利益，淡化理想信念；重视个人理想，忽视社会责任；重视生活理想，忽视道德理想；社会政治理想模糊的令人堪忧的倾向。大学生理想信念呈现多元化甚至迷失的现象，价值观越来越功利化。因此，帮助大学生树立科学的理想和信念显得至关重要。一、树立中国特色社会主义的共同理想1、坚定对中国共产党的信任我们正在从事的建设中国特色社会主义的事业是伟大的全新的事业，没有坚强正确的领导核心是不行的，没有忠诚可靠的组织保证也是不行的，这个领导核心、这个组织保证就是中国共产党。建设中国特色社会主义的关键在于党。美国有线新闻电视公司报道了中国共产党取得的十大成就：经济发展、经济改革、提高素质、国家统一、军事实力、国际影响力、社会福利和医疗保障、教育、科学技术、体育，这表明中国共产党的领导能力和执政成绩得到了世界的公认。社会主义现代化建设是前无古人的全新事业，这个全新的事业具有独创性、复杂性、风险性、艰巨性的特点。面对西方实施的分化、西化图谋和国际激烈竞争态势，要求必须有坚强、正确、有力的领导力量来领导中国人民不畏风险，勇往直前。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，以实现最广大人民的根本利益、建设中国特色社会主义为自己的历史使命，全心全意为人民服务是党的根本宗旨，党具有思想上、政治上、组织上、作风上的优势和能够自我调整、自我完善的特点。只有中国共产党才能带领中国各族人民建设中国特色社会主义、实现中华民族的伟大复兴。2、坚定走中国特色社会主义道路的信念要实现共同理想，必须走中国特色社会主义的道路，对这条道路要有坚强的信念，在理性认知、情感和意志倾向三个方面给予认同。中国特色社会主义道路是基于社会历史发展规律的正确选择，具有巨大的优越性。社会主义作为一种高于资本主义的社会理想，经历了由理论到现实的社会制度、由幼年时期到逐步走向成熟的历史进程。社会主义在其发展进程中经历了四个时期：一是社会主义从空想变为科学，科学社会主义创立和传播的时期；二是社会主义从理想变为现实，确立社会主义制度的时期；三是社会主义从一国实践发展为多国实践的时期；四是社会主义通过改革，逐步从幼年走向成熟，社会主义制度逐步完善和巩固时期。这个历程表明，20世纪社会主义制度的建立和发展是新的时代产物，是历史的必然。同时，作为一种新的社会制度的生长过程，它经历曲折坎坷、局部失败和暂时倒退，都是不足为怪的历史现象。对此，我们既不必惊慌和悲观，又不能掉以轻心，要避免出现更大的历史曲折。重要的是，要善于通过总结经验，深化改革，解决社会主义发展中所面临的新问题，牢牢把握社会主义本质，坚持科学发展观，努力构建社会主义和谐社会，实现全面建设小康社会的战略目标，充分体现中国特色社会主义的优越性，用事实和成就坚定人们走中国特色社会主义道路的信念。我们党提出构建社会主义和谐社会，是对马克思主义关于社会主义社会建设理论的重大创新，其所追求的民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的价值目标，是共同理想的具体表达和生动体现，将共同理想的政治功能、社会功能和经济功能、个体功能较好的融为一体。3、坚定实现中华民族伟大复兴的信心实现共同理想也就是实现中华民族的伟大复兴，实现共同理想的规划和行动也是中华民族伟大复兴的规划和行动。中华民族在人类几千年的文明史上，曾长期处于领先地位。但在近百年来，内忧外患，从泱泱大国沦落为落后国家，与西方发达国家拉开了很大的差距。我们要正视这个差距，珍视今天的发展机遇，坚定民族自尊心、自信心和自豪感，努力学习现代科学技术知识，立志攀登科学高峰，掌握建设祖国的过硬本领，自觉地与社会主义现代化建设事业同呼吸，共命运，在自己的岗位上努力学习，辛勤工作。做到了这些，我们就一定能够实现中华民族的伟大复兴，争取对人类作出更大的贡献，再创中华民族的新的辉煌。二、确立马克思主义的信念也许有很多同学认为只有在社会主义国家才认可马克思主义，那么，请看一则材料：案例探讨：千年最伟大的思想家英国广播公司1999年在国际互联网上以“谁是本千年最伟大的思想家？为题作了一项民意调查。日前，该公司公布了这项调查的结果，共产主义理论的创立者、德国人卡尔马克思在众多候选人中名列榜首。1818年出生于德国的卡尔马克思是19世纪最有影响的思想家，曾先后在巴黎、布鲁塞尔和伦敦进行过革命活动。马克思与恩格斯共同撰写了共产党宣言，创立了阶级斗争的理论，并号召无产者行动起来与统治阶级作斗争，以实现人人平等的共产主义。马克思其他有影响的著作还有资本论。挪威网民托里森称马克思是现代政治学之父。美国网民卡波尔认为，马克思最为精确地分析了资本主义制度的运作机制，对人们了解19世纪和20世纪的世界同样有效。1、马克思主义是科学的又是崇高的马克思主义理论包括哲学(辩证唯物主义和历史唯物主义)、政治经济学和科学社会主义三部分，构成一个科学的理论体系。（简要介绍三部分内容，这是原理课的主要内容）马克思主义哲学是整个理论的基础；马克思的经济学说是马克思主义理论最深刻、最全面、最详细的证明和运用，揭示了以社会化大生产为基础的社会生产关系及其运行规律，通过政治经济学的研究，可以看到整个资本主义活生生的社会形态；科学社会主义，亦称科学共产主义，是关于阶级斗争、无产阶级革命和无产阶级专政、建设社会主义并进而实现共产主义的科学理论，是马克思主义的理论归宿。马克思主义理论追求的是个人的自由与发展和社会的全面发展，体现了崇高性。2、马克思主义具有持久的生命力马克思主义到列宁主义，到马克思主义的中国化，即中国共产党人将马克思主义与中国国情相结合而创立的毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观，这一发展演变的过程充分显示出了马克思主义的持久生命力。历史证明，马克思主义在帮助无产阶级夺取革命胜利和保障社会主义建设事业健康有序顺利进行的过程中，具有其他任何思想任何主义无可替代的作用。即使在今天的一些具体问题上，马克思指出的关于资本主义的许多不可避免的弊端与问题、关于全球化经济和国际市场、关于经济周期、关于经济决定思想的方式，这些论述仍然具有权威性。3、马克思主义以改造世界为己任马克思主义是认识世界、改造世界的科学理论，它重视实践，以改造世界为己任。在伦敦海格特公墓的马克思墓碑上，镌刻着马克思的一句名言：“哲学家只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界”。这话正是马克思与其它哲学家的区别，也表明了马克思主义理论与其它学说的本质区别。马克思主义作为我们国家的根本指导思想，是由马克思主义严密的科学体系、鲜明的阶级立场和巨大的实践指导作用决定的，是近代以来中国历史发展的必然结果，是中国人民长期探索的历史选择。马克思所描绘的共产主义社会，应该成为中国共产党人的远大理想。大多数的当代大学生也许更关心自己的个人理想，这没有错，因为社会理想依赖于千千万万个个人理想的实现。但是当代大学生，特别是先进分子，也应该认识到，只有确立马克思主义的坚定信念，才能深刻认识人类社会的发展规律，深刻认识中国走社会主义道路的历史必然性，才能更好地把个人理想与社会理想统一起来，为国家和社会发展做出更大贡献。第三节 架起通往理想彼岸的桥梁理想是美好的，但它既不能自发地形成，更不能自发地实现。要想拥有理想，就要深刻地认同理想；要想实现理想，就要努力追求理想。坚定的信念，执著的追求，不懈的奋斗，才是通往理想彼岸的桥梁。一、立志高远与始于足下（一）立志当高远在中国传统文化特别是人生哲学中，非常重视讲“志向”。“志向”这个词具有两方面的涵义：一是确立一个目标和方向；二是以顽强的意志去追求它。可见“志向”就是理想信念。而确立理想信念，就是“立志”。诸葛亮说：“志当存高远。”宋代文学家苏轼说过，“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”古往今来的无数事实证明，在青年时期确立起来的远大志向是此后事业成功的关键。陈胜：小时候当长工时“苟富贵，毋相忘”，“燕雀焉知鸿鹄之志”，“王侯将相宁有种乎”，遂“斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从”，成为了彪炳千秋的农民起义的英雄人物。法国微生物学奠基人巴斯德强调：“立志是一件很重要的事情。工作随着志向走，成功随着工作来，这是一定的规律。立志、工作、成功 是人类活动的三大要素。”所谓志，乃是理想、决心、毅力。立志，首先是解决理想问题。可以说，社会中的每个人都有一定的理想，理想并不专属于青年，但对青年尤为重要。人生进入青年时期，生活之路刚刚开始，面临着一系列重要的生活课题。需要人生的指路灯，这就是理想。青年时期是理想的形成时期，是立志的关键阶段。远大的理想像太阳，惟其大，才有永不枯竭的热量；远大的志向像灯塔，惟其高，才能照亮前进的航程。在无产阶级革命史上，无数的英雄人物和革命领袖，在青年时期就立下了伟大的志向和理想，并为之奋斗不息，为人类作出了巨大的贡献。马克思在青年时代就立下了为人类幸福献身的崇高志向。毛泽东15岁就“身无半文，心忧天下”，立志让祖国“富强、独立起来”，他把自己“自信人生二百年，会当击水三千里”的豪情壮志与中国人民的命运紧密相连，终于带领中国人民推翻了“三座大山”，缔结了社会主义新中国，也成就了世界公认的一代伟人。长远理想可以划分为若干连续的近期理想，但是所有的近期理想都有一致的方向。崇高理想并不排斥一般理想，相反，一个有崇高理想的人，他的一般理想也会折射出崇高的境界和品格，在日常生活中也表现得丰富而高尚。（二）立志做大事立志做大事有助于青年人自我完善。做大事不是借大事扬名，而是做大事需要大智慧、大度量、吃大苦，因此，做大事能磨练一个人的心智和情怀。年轻人立志做大事，有利于开阔眼界、磨练意志、增长智慧。立志做大事有助于青年人处理好社会理想和个人理想的关系，只有个人理想与社会理想相符时，个人理想才有得以实现的空间。个人理想与社会理想的关系是辩证统一的。社会理想决定、制约着个人理想。个人理想虽然是由自己来确立，但它所反映的内容是客观的，是时代所赋予的。个人的理想只有具备了社会的意义，才是真实美好的。因此，个人理想的建立要有社会理想作指导，个人理想只有与国家的前途、民族的命运相结合，同社会的需要和人民的利益相一致，才可能变为现实。如果仅仅从个人出发去设计和追求个人理想，这种“理想”必定是苍白的、渺小的，往往会在现实中碰壁，甚至出现损害国家利益、集体利益和他人利益的后果。努力为实现现阶段我国人民的共同理想而奋斗是时代对中国青年的要求。邓小平指出：“现在中国提出四有，有理想、有道德、有文化、有纪律。其中我们最强调的，是有理想。”青年应当不断学习，像历史上有作为的人们那样，珍惜青春年华，立下符合社会需要、适合自身情况的远大志向和崇高理想。事实上，理想的形成，总是从具体到一般，从低层次向高层次发展的。个人理想是社会理想的起点与基础，而社会理想则是个人理想的升华。社会理想决定、制约着个人理想，个人理想要体现社会理想，只有升华为社会理想，才更深刻，更富有意义。今天的大学生只有把自己的个人理想与国家的发展联系起来，才能赢得足够的个人发展空间。（三）立志须躬行千里之行，始于足下。实现理想的历程，应当从高远处着眼，细微处着手。没有踏踏实实的付出，再美的理想也只是空中楼阁。躬行，不仅仅是一种态度，更是具体的行动。没有一步步的实地勘探，没有一根根枕木的夯实，就没有青藏铁路全线通车的成功；没有技术人员一个一个数据的累积，没有航天员一分一秒体能、文化、心理的综合训练，就没有神舟飞天的辉煌；没有一滴滴汗水的冲刷，就没有刘祥刷新纪录的自豪。躬行，不仅仅表现为行动，更需要智慧的指引看当前的智慧，看未来的智慧；做事的智慧，做人的智慧。因此，大学生在学习中一定要注意理论与实践相结合，不能只有原则而没有方法；一定要专业知识与社会知识相结合，即会做事，也会做人。“合抱之木，生于毫末，九层之台，起于累土，千里之行，始于足下”，实现崇高的理想，要从我做起，从现在做起，从平凡的工作做起。雄心壮志需要有步骤，一步步地，踏踏实实地去实现，一步一个脚印，不让它有一步落空。古人说得好：“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”理想之所以美好，不仅仅在于它的最终实现，而且体现在其实现过程中，体现在实现理想的平凡劳动中。列宁说：“要成就一件大事业，必须从一点一滴做起。”“少说些漂亮话，多做些日常平凡的事情。”伟大来自平凡，任何伟大成就，都是由无数具体、平凡的工作积累、发展起来的。实现理想目标如同登台阶，要经过许多中间步骤才能最后到达。而每一步、每一个小目标的完成都会给人一种踏实感、满足感，同是也增强了实现理想目标的信心。因此，在实现人生理想的过程中，必须脚踏实地、一步一个脚印地从身边的小事做起。对于大学生来说，要从学好每一门功课、培养各方面能力、提高基本素质做起，抓住大好时光，刻苦功读，全面锻炼。为今后实现自己的理想做好准备、打好基础。二、认清实现理想的长期性、艰巨性与曲折性在追求理想的过程中，需要有正确的认识和态度。在理想和信念方面认识上的误区和态度上的偏颇，会左右着人们追求理想的行动，从而影响到理想的实现。因此，充分认识理想实现的艰巨性和曲折性，以正确的认识和态度来追求理想是非常必要的。1、理想的实现是一个过程理想的实现必然是一个过程：观察分析现实设立目标为实现目标作准备主客观条件的改变可能引起目标的调整落实计划，克服种种困难实现理想。其中，每一个环节都是对一个人的人格、能力的综合考验，每一个环节都有可能花费几年甚至几十年、上百年的时间，尤其在人类的重大进步中，更是这样。理想的实现还有艰巨性。李大钊当年所指出的：“老于旅途的人，走到平坦的地方，固是高高兴兴地向前走，走到崎岖的境界，愈是奇趣横生，愈能感到一种冒险的美趣”，“要知在艰难的国运中建造国家，亦是人生最有趣的事”。理想的实现具有曲折性。理想的实现具有长期性。2、正确对待实现理想过程中的顺境与逆境顺境，是指人们向着理想目标奋斗过程中出现的顺利的境遇。如社会安定、经济发展，生活条件富足，工作环境优越等。在顺境中，人的成长和发展，犹如顺水行舟，能较容易的达到目的地。所以，人们喜欢顺境。然而，良好的环境和条件，并不能代替自身的努力，不等于人可以坐享其成。顺境对于人的发展也有不利的一面。在顺境中，人容易怠惰满足，安于现状，不思进取，导致人生平淡无奇，成为庸碌之辈。正如古人所云：“生于忧患，死于安乐也。”逆境，是指人们向着理想目标奋进的过程中出现的不顺利的境遇。如事业受挫、应考不第、怀才不遇、外在环境恶劣等。人们不喜欢逆境，甚至诅咒逆境，设法逃避逆境。因为在逆境中向理想和目标奋进，犹如逆水行舟，阻力和困难大得多。另一方面，逆境对人生也是一种考验，它能磨练意志，砥砺思想，造就强者。“多难兴邦”、“逆境长才干”、“自古雄才多磨难”等，讲的都是这个道理。古今中外，在逆境中成才、成就大业者，不胜枚举。顺境与逆境对人生的影响，都有利有弊。至于是利起作用，还是弊起作用，关键在于如何对待它们。要积极利用顺境，并要勇于战胜逆境。三、在实践中化理想为现实1、正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础人们都希望自己心中的理想能够转变为美好的现实，然而，现实中总会有许多的不如意阻碍着理想的顺利实现，这种冲突有时甚至很尖锐。纷繁复杂、多变的现实，给理想的实现造成了必须面对的种种困难与曲折。理想之路上不免有荆棘坎坷，要实现人生的美好的理想，就必须正视现实。现实是理想的立足点和出发点。一切美好的理想只能根植于现实之中，从现实的土壤中吸取营养，发芽、生长、开花、结果。因此，我们在实现理想的过程中，一个十分必要的前提就是正确认识理想发生时的现实和理想实现过程中的现实。用一种理想化的眼光来看待现实，一旦发现现实中的不如意，便感到痛苦、失望，丧失信心。有的同学进大学前把大学生活想象得过于美好、浪漫，把大学当作“理想的乐园”，一接触实际发现并非如此，便一下子跌进了深渊，迷茫、厌倦，甚至一蹶不振。这很大程度上是由于没有学会用辩证的方法来认识与分析现实。在对待现实的问题上，首先应承认现实与理想是存在差距的，正是因为这种差距，人们才需要理想，理想才更具有感召力，更需要付出努力去追求理想。其次，要实事求是地分析现实，既不回避矛盾，也不夸大问题，既不将错综复杂的现实完全理想化，又不为现实中存在的某些现象所迷惑。要在复杂的矛盾中找出代表社会发展方向的主流，树立信心，坚定信念。再次，要正确认识现实，发行现实。生活是没有旁观者的，理想与现实的冲突是无法回避的。一个真正的强者，不应只沉浸在真、善、美的想象之中，而应勇于正视并与现实生活中的假、丑、恶作斗争。正如刘少奇所说：“我们改造世界，不能离开现实，不能不顾现实，更不能逃避现实，也不能向丑恶的现实投降。我们正视现实，认识现实，在现实中求得生存和发展，向丑恶的现实斗争，改造现实，逐步达到我们的理想”。2、坚定的信念是实现理想的重要条件信念是认识、情感和意志的统一体，是人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。信念以认识为基础，以情感为关键，以意志为保证。信念源于理想，又是实现理想的强大精神力量。3、勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径（1）理想必须通过实践才能转变为现实。理想的形成与确立，只是通往理想彼岸的第一步。有了美好的理想，如果不为之奋斗，不把它化作改造现实的实际行为，那么，再美好的理想也不过是水中月、镜中花。理想不是生活的点缀品，不是供人欣赏的风景画，它是必须付诸于行动、通过艰苦努力而实现的人生目标。个人理想的实现，要靠每个人的实际行动。然而，在大学校园中，有的同学却只有