课时4常用仪器的使用及实验基本操作.doc

江苏省宿迁中学2011届高三化学第一轮复习导学案 编辑：王留丁课时4 常用仪器的使用及实验基本操作高考说明 1掌握化学实验常用仪器的分类和使用方法；2掌握药品的取用，仪器的洗涤，试纸的使用方法；3掌握几种基本实验的操作步骤和方法。 知识梳理 一、常用仪器的分类和使用方法（一）、能加热的仪器：试管；烧杯；烧瓶；锥行瓶；蒸发皿；坩埚。 1、试管：加热时盛放液体不超过容积的 ；加热固体时，试管口向 倾斜。 管口不要对着自己或别人。盛装粉末状试剂，要用纸槽送入管底；盛装块状固体时，应 。夹持试管应在距管口 处。加热固体试剂时，试管口应向下微倾。 2、蒸发皿：用于溶液的浓缩或蒸发。一般放在铁圈上直接加热，或放在三脚架上直接加热。蒸发皿加热时，液体量不超过容积的 ，快干时停止加热。3、坩埚：用于 。使用注意事项作定量实验时，称量过的坩埚和坩埚盖在使用过程中切勿张冠李戴。瓷坩埚可放在泥三角上用酒精灯直接加热，加热时要用坩埚钳均匀转动。热坩埚不要直接放在实验桌面上，要放在石棉网上，并盖好坩埚盖或连同坩埚盖移入干燥器中冷却。 （二）、量器：量筒；容量瓶；滴定管；托盘天平；温度计。 1、量筒；粗略量取液体体积的仪器，无0刻度，刻度由下向上，不能加热，不可用做反应容器，读数平视，精确度0.1m L。量取液体应在室温下进行。读数时，视线应保持水平并与 相切。2、容量瓶：用于 ，只有一个刻度；只能在室温下使用，不用做反应容器，不可加热，读数平视，用前检漏。容量瓶使用前应检查是否漏水。其方法是加水至环形标线处，把瓶口和瓶塞擦干，不涂任何油脂而塞紧瓶塞。将瓶颠倒静置10 s以上，反复10次。然后用滤纸条在塞紧瓶塞的瓶口处检查，若不渗水，则可使用。瓶塞不能互换，常将瓶塞用绳拴在瓶颈上。3、滴定管：用途： ，0刻度在上。读数时可读到小数点后两位（最后一位为估计值），分为酸式、碱式两种滴定管。酸式滴定管可盛除碱性以及对玻璃有腐蚀作用以外的液体，碱式滴定管只盛碱液。滴定管在使用之前应检查玻璃活塞是否转动良好，玻璃珠挤压是否灵活。有无漏液现象及阻塞情况。滴定管在注入溶液时，应用所盛的溶液润洗23次。注入溶液后，若有气泡，必须排除。 4、托盘天平：（1）用途：称取固体物质的质量。（2）使用方法：调零；垫纸；称取（左物右码）一般最小分度值为0.1g。（3）使用注意事项：称量物不能直接放在托盘上，应在2个托盘上分别放 ，然后把要称量的试剂放在纸上称量。潮湿的或具有腐蚀性的试剂必须放在 里称量。法码要用镊于夹取。先加质量大的法码，再加质量小的砝码，最后可移动游码，直至指针摆动达到平衡为止。称量完毕后，应将砝码依次放回砝码盒中。把游码移回零处。（最左边刻度为0）5、温度计：水浴加热时水银球浸在 中；制乙烯时，水银球浸在 中；测溶解度时，水银球放在饱和溶液中；石油分馏时，水银球放在 处；使用注意事项：严禁超量程使用温度计。测液体温度时，不得接触容器壁。禁止用温度汁代替玻璃棒用于搅拌。用完后应擦拭干净，装入纸套内，远离热源存放。零刻线在中间。（三）、其他仪器：酒精灯；干燥管；冷凝管；胶头滴管；漏斗；集气瓶。 1、酒精灯：使用方法：酒精容量不超过容积的2/3不少于1/3；外焰加热；不能吹灭；不能灯点灯；用后用灯帽盖灭。2、干燥管：用于干燥气体。气体由 口进 口出；放固体干燥剂，有时用U形管代替。使用直型干燥管时，干燥剂应放置在球体内，两端还应填充少许棉花或玻璃纤维。3、冷凝管：用途： 。使用方法： 口进水， 口出水使用时应有支撑装置。4、胶头滴管：用于滴加少量的液体。使用方法：垂直；胶头滴管加液时，不能伸入容器，更不能接触容器。不能倒置，也不能平放于桌面上。5、漏斗：用途：分为过滤漏斗，用于不溶物与可溶物的分离或试剂的注入；长颈漏斗，向反应器中注入液体；分液漏斗，分离两种不相溶的液体及滴加液体。 认一认： 写出下列仪器名称二、化学实验的基本操作 1、仪器的洗涤玻璃仪器洗净的标准是： 。2、药品的取用和保存（1）固体药品的取用取用固体药品一般用药匙。往试管里装入固体粉末时，为避免药品沾在管口和管壁上，应 让药品全部落到底部。有些块状的药品可用 夹取。（2）液体药品的取用取用很少量液体时可用胶头滴管吸取。取用较多量液体时可用直接倾注法：取用细口瓶里的药液时，先拿下瓶塞，倒放在桌上，然后拿起瓶子（标签应对着手心）瓶口要 试管口，使液体缓缓地倒入试管。（3）几种特殊试剂的存放（A）钾、钙、钠在空气中极易氧化，遇水发生剧烈反应，应放在盛有 的广口瓶中以隔绝空气。（B）白磷着火点低（40），在空气中能缓慢氧化而自燃，通常保存在 中。（C）液溴有毒且易挥发，需盛放在磨口的细口瓶里，并加些 。（D）碘易 且具有强烈刺激性气味，盛放在磨口的广口瓶里。（E）浓硝酸、硝酸银见光易分解，应保存在 中，贮放在 地方。（F）氢氧化钠固体易 ，应盛放在易于密封的干燥大口瓶中保存；其溶液盛放在无色细口瓶里，瓶口用橡皮塞塞紧，不能用玻璃塞。3、试纸的使用试纸的种类很多。常用的有红色石蕊试纸、蓝色石蕊试纸、PH试纸、淀粉碘化钾试纸和品红试纸等。（l）在使用试纸检验溶液的性质时，一般先把一小块试纸放在表面皿或玻璃片上，用沾有待测溶液的玻璃棒点试纸的 ，观察颜色的变化，判断溶液的性质。（2）在使用试纸检验气体的性质时，一般先用蒸馏水把试纸润湿。粘在玻璃棒的一端，用玻璃棒把试纸放到盛有待测气体的试管口（注意不要接触），观察试纸的颜色变化情况来判断气体的性质。注意：使用PH试纸不能用蒸馏水润湿。4仪器的装配仪器装配的一般顺序是： “ ”。气体实验装置要检查气密性。5、溶液的配制（l）配制溶质质量分数一定的溶液计算：算出所需溶质和水的质量。把水的质量换算成体积。如溶质是液体时，要算出液体的体积。称量：用天平称取固体溶质的质量；用量简量取所需液体、水的体积。溶解：将固体或液体溶质倒入烧杯里,加入适量的水,用玻璃棒搅拌使溶质完全溶解.（2）配制一定物质的量浓度的溶液计算：算出固体溶质的质量或液体溶质的体积。称量(或量取)：用 称取固体溶质质量，用 量取所需液体溶质的体积。溶解(或稀释)：将固体或液体溶质倒入烧杯中，加入适量的蒸馏水，用玻璃棒搅拌使之溶解。转移: 冷却到室温后，将溶液用玻棒 注入容量瓶里。洗涤：用适量蒸馏水将烧杯及玻璃棒洗涤 次，将洗涤液注入容量瓶。振荡，使溶液混合均匀。定容：继续往容量瓶中小心地加水，直到液面接近刻度12cm处，改用 加水，使溶液凹面恰好与刻度相切。摇匀：把容量瓶盖紧，再翻转振荡摇匀。课堂练习 1下列实验操作时，一般情况下不应该相互接触的是()A. 用胶头滴管向试管滴液体时，滴管尖端与试管内壁B. 向容量瓶中注入溶液时，移液用的玻棒与容量瓶颈内壁C. 用移液管向锥形瓶内注液时，移液管的尖嘴与锥形瓶内壁D. 实验室将气体HCl溶于水时，漏斗口与水面2不能用水浴加热的实验是()A苯的硝化反应B银镜反应C制酚醛树脂D由乙醇制乙烯3.如图A、B、C均为制气装置，盛放药品前都需检验气密性。 回答下列问题：(1)三次检验气密性方法的共同之处是：_ 。2)三次检验气密性方法中的不同之处是：_ _ _。 A B C4实验室进行NaCl溶液蒸发时，一般有以下操作过程：放置酒精灯 放上蒸发皿 固定铁圈位置 加热搅拌 停止加热，用余热蒸干。其正确的操作顺序为( )ABCD 5下列操作或发生事故时的处理方法正确的是_(填字母)。A将pH试纸用蒸馏水湿润后，测定稀盐酸的pHB用盐酸滴定NaOH溶液过程中，用少量蒸馏水冲洗锥形瓶玻璃内壁C配制一定浓度的NaCl溶液时，定容、振荡、摇匀后，发现液面低于刻度线，再加水到刻度。D浓H2SO4不慎沾在皮肤上，应立即用干布擦掉，然后用水冲洗，最后涂抹小苏打溶液E使用酒精灯时不慎倾倒在桌面上而失火，应立即用湿抹布盖灭6下列各种容器，通常应分别用什么方法清洗?(1)做过碘升华实验的烧杯_。(2)长期存放过三氯化铁溶液的试剂瓶_。(3)盛过苯酚的容器_。做过银镜反应实验的试管 。做过酚醛树脂实验的试管 。长期存放澄清石灰水的试管 。高考题解 1.(09江苏)下列有关实验操作的叙述正确的是 ( )A.实验室常用右图所示的装置制取少量的乙酸乙酯B.用50 mL酸式滴定管可准确量取25.00 mL KMnO4溶液C.用量筒量取5.00 mL1.00 molL-1盐酸于50 mol 容量瓶中，加水稀释至刻度，可配制0.100 molL-1