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文档简介
复习 钠的物理性质 研究物质性质的方法 观察 实验 分类 比较 银白色 固态 硬度小 密度比水小 熔点低 钠的化学性质 钠和水反应实验现象 钠浮在水面上 熔成一个闪亮的小球 在水面上四处游动 发出嘶嘶的响声 溶液变成红色 钠在常温下被氧化 光亮的表面很快变暗 钠在空气中加热 先熔化后燃烧 伴有黄色火焰 产生淡黄色固体 书写方程式 2na 2h2o 2naoh h2 2na 2hcl 4na o2 2na o2 2na2o2 2na2o 2na2o2 h2o 2na2o2 co2 2na2o h2o 2na2o co2 4naoh o2 2naoh 2na2co3 o2 na2co3 2nacl h2 二 研究物质的基本程序 进行进一步的研究 案例 研究氯气的性质 观察氯气 1 黄绿色气体2 有刺激性气味3 有毒4 密度比空气大5 能溶于水 新制的氯水为黄绿色 一 物理性质 与氢气反应 现象 反应式 1 h2在cl2中安静燃烧 发出苍白色火焰 产生白雾 h2 cl2 2hcl 00 1 1 点燃 现象 反应式 条件 点燃 条件 光照 2 h2和cl2的混合气体遇强光发生爆炸 h2 cl2 2hcl 预测氯气的性质 二 化学性质 1 与非金属反应 光照 氯气还可以和红磷反应 2 与金属反应 与铁反应 现象 1 剧烈燃烧 2 充满红棕色的烟 3 水溶液呈黄色 反应式 2fe 3cl2 2fecl3 点燃 说明 常温下 干燥的cl2不与fe反应 液氯可用钢瓶贮存 cl2 变价金属 高价态金属氯化物 现象 反应式 cl2 cu cucl2 点燃 1 剧烈燃烧 2 充满棕色的烟 3 水溶液呈蓝绿色 稀释后呈蓝色 与铜反应 氯气能与水反应吗预测与假设 实验设计 经老师认可后实施 试剂和仪器 供参考 氯水 镁条 石蕊溶液 agno3溶液 红纸条 试管 胶头滴管 砂纸 实验探究 cl2 h2o hcl hclo 0 1 1 3 与水反应 现象 干燥的氯气不能是有色布条褪色 湿润的氯气可以是有色布条褪色 新制的氯水中存在的物质 cl2 h2o hclo 次氯酸 hclo 1 不稳定的弱酸 2hclo 2hcl o2 光照 1 10 2 强氧化性 能杀菌 消毒 作漂白剂 4 氯气与碱反应 漂白粉的主要成份 漂白原理 失效原因 ca clo 2 co2 h2o caco3 2hclo 84消毒液你知道吗 主要成分是次氯酸钠 5 氯气的实验室制法 化学探究过程中的研究方法 模型与假说 1 关于模型 模型 model 是以客观事实为依据建立起来的 是对事物及其变化的简化模拟 模型一般可分为物体模型和思维模型两大类 例如 在研究有机化合物的结构时经常用到的球棍模型就是一种物体模型 而在研究原子结构的过程中所建立起的各种模型则属于思维模型 三 假说与模型 2 关于假说 假说 hypothesis 是以已有事实材料和科学理论为依据 面对未知事实或规律所提出的一种推测性说明 假说提出后需得到实践的证实 才能成为科学理论 道尔顿提出的原子学说起初就是一种假说 后来经过反复验证和修正 才发展成科学理论 原子结构模型是科学家根据自己的认识 对原子结构的形象描摹 一种模型代表了人类对原子结构认识的一个阶段 人类认识原子的历史是漫长的 也是无止境的 下面介绍的几种原子结构模型简明形象地表示出了人类对原子结构认识逐步深化的演变过程 道尔顿原子模型 1803年 原子是组成物质的基本的粒子 它们是坚实的 不可再分的实心球 汤姆生原子模型 1904年 原子是一个平均分布着正电荷的粒子 其中镶嵌着许多电子 中和了正电荷 从而形成了中性原子 卢瑟福原子模型 1911年 在原子的中心有一个带正电荷的核 它的质量几乎等于原子的全部质量 电子在它的周围沿着不同的轨道运转 就像行星环绕太阳运转一样 玻尔原子模型 1913年 电子在原子核外空间的一定轨道上绕核做高速的圆周运动 电子云模型 1927年 1935年 现代物质结构学说 现在 科学家已能利用电子显微镜和扫描隧道显微镜拍摄表示原子图像的照片 随着现代科学技术的发展 人类对原子的认识过程还会不断深化 附
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