小学数学人教2011课标版二年级观察物体 (18).doc_第1页
小学数学人教2011课标版二年级观察物体 (18).doc_第2页
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文档简介

观察物体活动单班级 姓名 【学习内容】1、正确辨别从不同位置观察到简单物体的形状。 2、知道在不同位置上,观察到的物体的形状是不同的。3、学会要认识物体的全貌应从多角度观察物体的方法策略。【学习目标】1、使学生能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。2、通过观察、操作,判断所给图画是从什么位置看到的。【活动方案】活动一:仔细观察小狗,思考问题:坐在你的位置上,能看见小狗的什么?活动二:1、 怎样才能看到小狗前面、侧面、后面。2、 如果是一些较大的物体,应该怎样观察?检测反馈:连一连:填一填: 1、小猴看到的是图( )。2、小猫看到的是图( )。3、小狗看到的是图( )。4、小鸟看到的是图( )。

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