西师大版五年级语文下册四单元阶段测试卷及答案(二篇).docx

西师大版五年级语文下册四单元阶段测试卷及答案(二篇)目录：西师大版五年级语文下册四单元阶段测试卷及答案一西师大版五年级语文下册四单元题及答案二- 1 -西师大版年级语文下册单元阶段测试卷及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分） xn q ln du bo li zho ki（_） （_） （_） （_） xi y lu kung chn ro jng kung（_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）祥（_） 慎（_） 版（_） 毫（_） 迪（_）详（_） 甚（_） 板（_） 豪（_） 笛（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）风尘（_）（_） （_）（_）有礼 忠心（_）（_） 倾（_）大（_） （_）水（_）接 （_）不转（_） 四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不仅而且不是而是 哪怕也1. 课外书（_）不可以读，（_）要有选择地读。2.那些满带真情实感、十分质朴浅显的篇章，（_）只有几百上千字，（_）往往使我心动神移，不能自已！3.做笔记（_）锻炼了我的记忆力，（_）增强了我的理解力。五、按要求写句子。（15分）（1）镭的提纯技术使世界各地的商人腰缠万贯。镭的发现者如此困顿。（用关联词合并成一句话）_（2）作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。（改病句）_（3）昨天，狂风刮了一整天。（改写成拟人句）_（4）全国上下万众一心，我怎么不激动呢？（换个说法，意思不变）_（5）看到全村人都富裕起来，村长欣慰地笑了。（缩句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）杯弓蛇影晋朝有个当官的名叫乐广，性情恬淡，非常好客。他有个朋友常到他家来喝酒、聊天。可是有很长时间，不见那个朋友来家作客了。乐广很想念他，便前去看望。登门后，只见朋友卧在病床上，样子很憔悴，便关心地问道：“你怎么病得这样啦？好些了么？”那朋友有气无力地回答说：“前次去你家作客，刚端着酒杯喝酒时，见杯中有条蛇，心中十分厌恶。可是当时有好几个朋友在座，不便说出，也不好不喝，只得硬着头皮把酒喝了下去。回家之后，总觉得恶心，不知怎么就病倒了。”乐广觉得奇怪，想来想去，终于记起在他家墙上挂有一张弓。他料想这位朋友所说的蛇一定是弓的影子倒映在酒杯中了。看罢朋友，乐广回家。为了医治朋友的病，便在原地置酒招待那位朋友。当他把那位朋友请来时，乐广便扶他坐在那天喝酒的位置上，斟上满满的一杯酒，恭敬地请客人喝。那朋友连连摆手说：“杯里有蛇，我不喝！”这时乐广哈哈大笑，指着墙上的弓说明原委，那朋友豁然明白，眉头舒展，疾病顿时痊愈。后来人们把这个故事概括为“杯弓蛇影”，用来比喻疑神疑鬼，神经过敏，自相惊扰。1读文章，填空。朋友得病的原因是_，其实这蛇是_，后来乐广_，使这位朋友的疾病痊愈了。由此，我想到的一句俗语是_。2“这时乐广哈哈大笑，指着墙上的弓说明原委”，想一想，乐广会怎样说明原委？_3跟“杯弓蛇影”意思相近的成语是_。4想一想，我们身边有没有“杯弓蛇影”这样的人，如果有，你会怎样劝告他呢？_七、习作。（20分）最近一定发生过许许多多的事情，这些事情或令你难忘，或令你后悔，或让你觉得有趣请你选择其中的一件，以“一件_的事”为题，写一篇作文，可以写发生在自己身上的事，也可以写看到的发生在别人身上的事。 要求：先把题目补充完整，做到重点突出，内容具体，语句通顺，标点正确。字数不少于400。_参考答案：一 汛期 懒惰 堡垒 召开 协议 箩筐 缠绕 镜框 二 慈祥 慎重 出版 毫米 启迪 详细 甚至 木板 自豪 笛子 三 仆 仆 彬 彬 耿 耿 盆 雨 天 相 目 睛 四 不是 而是 哪怕 也 不仅 而且 五 （1）虽然镭的提纯技术使世界各地的商人腰缠万贯，但是镭的发现者却如此困顿。 （2）作文写好以后，我们要学会把错别字改正过来。或：作文写好以后，我们要学会把不正确的字改正过来。 （3）昨天，狂风愤怒地吼叫了一整天。 （4）全国上下万众一心，我非常激动。 （5）村长笑了。 六 1在乐广家喝酒时，发现酒杯里有一条蛇，喝下去后就生病了墙上一张弓的影子当着朋友的面说明了事情的原因解铃还须系铃人，心病还须心药医2例：其实，你杯子里的蛇是墙上弓的影子，上次你把酒喝了，觉得心里不舒服，现在你明白了吧！你就不要害怕了。3杞人忧天4提示：围绕着“不要疑神疑鬼，自相惊扰”，有问题要把事情说清楚。6 / 12西师大版五年级语文下册四单元题及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）tu nio yng d gun jn ho hn（_） （_） （_） （_）qn l bo li fng i gui wn（_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）恃（_） 侵（_） 杭（_） 拱（_） 煌（_）待（_） 浸（_） 抗（_） 供（_） 惶（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）大 吃 一（_） 飞（_）走（_） 狂风（_）号 千（_）万（_） 乌 云（_）布 （_）盆大雨 世世（_）（_） （_）天（_）地泛指鸟类和兽类动物。（_）2.形容声音巨大和响亮。（_）3形容非常确实，不容置疑。（_）4.形容对突然发生的事没有准备，深感意外，十分吃惊。（_）四、选择恰当的关联词语填空。（10分）严格严厉严峻严肃(1)老师()地对同学们说:我们一定要()要求自己。(2)饥饿威胁着我们,在这样()的形势下,我浪费粮食的行为受到了老班长()的批评。既然就宁可也不(3)()你已经答应和我一块儿去,()不要再犹豫了。(4)在洪水到来之际,老汉()牺牲自己,()让一个老百姓受到伤害。五、按要求写句子。（15分）天安门广场的人很多。（改为比喻句）_2.温暖的春风吹在脸上非常舒服。（改为比喻句）_3.太阳高高挂在空中。（改为比喻句）_4.那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？（改为陈述句）_5.他们就不想再见一见孩子的遗容吗？（改为陈述句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）阅读动物的“数学头脑”一文，完成文后习题。科学家通过多年的研究发现，数学并不是人类的专利，自然界中的某些动物也具有一定的“数学头脑”。英国数学家亨斯顿做过一个有趣的实验：把一只死蚂蚱分成3块，第二块比第一块的重量大1倍，第三块的重量比第二块大1倍，蚂蚁发现这些食物40分钟后，便有23只蚂蚁搬运最小的一块食物，有44只蚂蚁搬运中块食物，有89只蚂蚁搬运大块食物。蚂蚁的这种“分工”，没有一定的“数学头脑”能够办到吗？几乎所有的蜂巢都是由几千甚至数万间蜂房所组成。它们都是大小相等的六棱柱体，底面由三个全等的菱形面封闭起来，而且这三个菱形的锐角均为70度32分，工蜂造出这种特定形状的蜂巢，就好像事先经过大脑周密计算过一般。因为，这种结构的住房用材最少而容积最大，十分符合几何学原理和省工节材的建筑原理，真是巧夺天工。有一种红蚂蚁，外出搬运食物的时候总是井然有序，一只跟着一只，每10只蚂蚁中间，就会有1只大蚂蚁，就好似它们的班长一样，令人不解的是，从来没有一只蚂蚁会擅自打破这种秩序。丹顶鹤也具有一定的“数学头脑”。它们在天空飞行的时候，总是排成“人”字形，而这个“人”字形的夹角总是保持在110度，而令人不可思议的是，这个“人”字夹角度数的一半，恰好是金刚石结晶体的角度。看来，丹顶鹤的队形保持在110度飞行，这其中是藏着深奥的数学之迹的。至于动物世界里的灵长类黑猩猩，那倒确确实实是有着一定的“数学头脑”的。美国科学家通过对一只黑猩猩的实验，完全证明了这一点。实验人员每次喂给这只黑猩猩10个香蕉，时间长了，当喂给它8个香蕉的时候，它不肯离开，又喂了一个香蕉，它还是不肯离去，直到喂足了10个香蕉的时候，它才满意地离去。这个实验表明，黑猩猩是识数的，至少是10以内的数。1这篇文章为了说明动物具有一定的“数学头脑”，运用了举例子的方法，列举了_、_、_、_、_等五种动物，这些不同的动物有一个惊人的相似点，就是都具有“数学头脑”。_也具有“数学头脑”，因为它们 _2仔细阅读课文第自然段，分辨出其中运用的三种说明方法：_、_、_。3课文中，作者对动物的特殊表现十分惊叹，请找出这样的词句。第自然段中表示惊叹的反问句是_ 第、自然段中表示惊叹的四字词语分别是：_、_、_。4“它们都是大小相等的六棱柱体，底面由三个全等的菱形面封闭起来，而且这三个菱形的锐角均为70度32分，工蜂造出这种特定形状的蜂巢，就好像事先经过大脑周密计算过一般。”句中画线的部分主要运用了“摹状貌”的说明方法，请说说这样写的好处。 _5第自然段中，“从来”可以去掉吗？请说明理由_七、习作。（20分）同学们,在你身上一定发生过许许多多的事情，这些事情或者令你难忘，或者令你后悔，或者让你觉得有趣请你选择其中的一件，以一件 的事为题写一篇作文。先把题目补充完整。要求做到重点突出,内容具体,语句通顺,标点正确。_参考答案：一 鸵鸟 赢得 冠军 浩瀚 侵略 堡垒 妨碍 拐弯 二 自恃 侵略 杭州 拱桥 辉煌 等待 浸泡 抗争 供给 惶然 三 惊 禽 兽 怒 真 确 密 倾 代 代 震 动 飞禽走兽 震天动地 千真万确 大吃一惊 四 (1)严肃严格(2)严峻严厉(3)既然就宁可也不五 天安门广场成了人的海洋。 .温暖的春风像母亲的手抚摸着你的脸，让你倍感舒服。 太阳像一个火球高高地挂在空中 那一次次的分离，岸英都平平安安回到自己的身边来了。 他们也想再见一见孩子的遗容。 六 1 蚂蚁 工蜂 红蚂蚁 丹顶鹤 黑猩猩