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文档简介

第一单元第一课爱在屋檐下 第二课时:我爱我家初二( )班 学号: 姓名: 年 月 日学习目标:1 知道父母在道德和法律上有抚养和教育子女的义务;2 子女在家庭中感受亲情的温暖;学习过程:一、复习1家庭关系的确立情形:【1】【2】【3】2家庭结构类型:【1】 家庭( )【2】 家庭( )【3】 家庭( )【4】 家庭( )二、新课学习一、大人讲我小时候1我们与家庭的关系 是我们成长的摇篮和港湾,是第一所学校; 是我们最亲的人,也是我们第一任老师。父母视我们为掌上明珠,无微不至地 我们,是我们尽享 的 和 。二、无悔的奉献1子女对父母的责任(1) 道德:(2) 法律:2父母对子女的责任 监护和抚养; 保证未成子女手教育; 不得允许未成年人结婚或为他们订立婚约; 以健康的品行,和适当的方法教育未成年人;3父母对子女有抚养教育的义务 抚养是父母从物质上、生活上对子女的教育和照顾,如负担子女的生活费、教育费、医疗费;教育是指父母在思想、品德等方面对子女的全面培养,使子女沿着正确的方向健康成长。4爱亲情 三、感受家庭温暖1家是心灵的寄托处 人在成长过程中,少不了要遇到挫折和困难,面对困境,人本能地想到家,中国人紧急时刻都会说:“妈呀!”不是已经证明了这一点吗?在家里父母可以给我们最无私的关怀和帮助,参与到我们未来的人生规划当中,甚至可以让我们心境平和,养精蓄锐,再次向困难挑战,迎接胜利,创造精彩的人生。三、分层练习【选择题】(1)单项选择题;1父母对子女的 ,是当今道德和法律的要求。A 抚养教育B 赡养C 批评D 虐待2未成年人保护的基础是 。A 学校保护B 社会保护C 家庭保护D 司法保护3未成年子女成长的摇篮、港湾和第一所学校是指 。A 家庭B 学校C 社会D 父母4父母对未成年子女的抚养是 。A 无条件的,任何时候都不能免除;B 有条件的,父母离了婚就不再承担;C 子女到18周岁,其有无独立生活能力均不再负担必要的抚养费;D 只需生活上的养育和照料,不必讲究科学的方法;5有一种地方,它是我们的情感栖息地,是我们的物质生活后盾、安全健康保障,还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营,它是 。A 家B 学校C 社会D 父母(2)多项选择题;1小明因考试不及格被爸爸痛打一顿,并被关进房间不许吃饭,爸爸这一做法 。A 是不对的,也是违法的;B 父母不能虐待子女;C 父母要抚养教育子女;D 父母要尊敬子女的人格尊严;2静宁二中的学生王华疏于学业,时常沉溺于电子游戏厅中,其母多次在游戏厅里找到夜不归宿的王华并劝其回家。对此,下列正确认识的是 。A 王华的母亲限制了他的人身自由权利;B 王华的母亲不必干涉他的生活;C 王华有人身自由,但是不能出入法律不允许的场所;D 王华的母亲履行对他的抚养教育义务;【情感寄语】在感激父母抚育、理解父母心情的基础上,把你最想对父母说的话写出来。【我思我悟】回忆几件在童年的趣事或成长过程中的琐碎小事,体会父母的良苦用心。【中考演练】 从2004年5月1日起,全国文化、文物系统各级图书馆、纪念馆、美术馆免费接待未成年人集体参观学习。某校决定全体初中生去参观爱国主义教育基地纪念馆。下面是围绕这件事的一段父子对话:子:你知道吗?博物馆、纪念馆对我们未成年人集体参观免费开放啦!父:免费不免费吧,没什么意义!子:明天学校就组织

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