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冀教版五年级数学上册口算练习(二套)目录：冀教版五年级数学上册口算练习一冀教版小学五年级数学上册应用题精选二- 1 - / 26冀教版五年级数学上册口算练习一0.020.5= 3.60.3= 6.37= 5.6100= 0.750.25= 0.1258= 4.80.3= 0.962= 0.5628= 0.360.4= 0.640.8= 0.723.6= 2.40.5= 0.81.1= 7.2+12.8= 46.73.8= 12.84= 5.213= 12.55= 1.6441=二3.60.18= 1.50.4= 1.258= 0.60.5= 0.250.4= 3.50.07= 4.7+2.3= 4.52= 6.92.5= 7.20.8= 63.4= 0.620.32= 1.40.5= 0.75100= 0.026100= 1020= 2415= 8.6510= 0.350.6= 3.080.01= 三9.60.8= 0.1082= 4.950.9= 9.650.1= 0.325100= 2.58= 0.560.7= 0.1254= 3.280.1= 3.90.13= 7.20.1= 0.010.1= 0.250.4= 1.60.8= 0.253.974= 1.250.8= （1.28.8）0.4= 01.7= 90.254= 12.5=四3.20.4 0.30.01 40.5 5.10.17 0.281.4 0.90.45 9.616 10.01 0.011 7.51.5 0.819 30.5 1025 4.80.16 03.89 3.521 6.44 1.50.3 10.410.4= 1.85 五7.20.9 2540.254= 2.26 8.40.4 4.50.9 2.54 253.30 2.54 0.30.1 4.52= 7.8+0.22= 20.640.363.40.4= 12.60.9= 21.640.36 1 .20.04= 0.427= 1.253.30 0.92.01= 2.97100= 六203.77.3= 6.3+7= 2.199.1= 0.650.2= 9.8-0.98= 1-0.10.1= 0.7+3= 1.20.8= 0.97+10.7= 6.30.021= 1.50.03= 6.8-2.43= 50.7= 0.435= 3.60.9-4= 3.6-0.36= 8.1-2.2= 0.60.3+0.5= 6.88.6= 9.40.2= 七1.80.9= 21.08= 8.80.4= 430.01 3.720.2= 0.78= 990.1 3.2-2= 60.125= 1.94 8.80.11= 41.20.25= 0.1258 1.840= 2.30.1 85.1= 0.054= 4.23 2.013= 1.80.3 八3.724= 1.10.7= 2.32-0.4= 5.151= 3.250= 3.20.5= 0.010.1= 1.250.5= 1.293= 1.23= 2-0.8= 550.06= 10.7-5.7= 0.52+0.08= 25= 80.03= 0.01100= 300.01= 01.22= 0.65= 九1.2-0.9= 0.540.6= 0.260.3= 10.05= 200.4= 7-0.9= 160.4= 0.145= 2.54= 610= 3.20.8= 0.45+0.55= 6.48= 0.240.5= 5.10.3= 0.212= 3.2-0.9= 0.126= 152= 4.951000= 十6.90.1= 0.40.5= 2.40.8= 10.89= 3.20.04= 5.61.4 0.480.8 4.40.11 4.23 0.165 1.782.2 = 1.25= 0.70.01= 2.50.4 = 1.258= 6.60.6 = 5.375= 9.60.6 = 5.32 = 5.53= 十一16.90.3= 2.376.3= 2.373.7= 2.645= 0.785 = 50.78= 5.342= 10.125= 4.3910= 4.390.1= 0.72 3= 0.470.7= 120.03= 0.030.12= 30.121= 8.60.7= 7.35= 0.10.2 3.575 4.20.1 十二0.050.8 1.233 7.52.54 1.20.4= 1.30.4 13.5 6 = 0.750.5= 3.50.1 3.60.09= 2000.04 12-1.2 1.30.5 0.420.6 3.20.5= 0.210.3 2.5-1.37= 0.50.7 = 0.83.2= 1.54 54.8 十三0.750.8 0.134 8.5100 5.410 4.21000 3.2100 3.60.1 0.180.3 1.20.3 0.490.7 0.0425 42.47.6 1.582.42 7.85.6 1.254 7.80.5 3.92.7 0.240.3 2.54 0.310 十四1.258 5.75.7 04.8 123.8 0.240.3 0.20.5 2.53= 4.4(50.2)= 71.3= 0.360.3= 0.350.7= 0.70.7= 40.5= 72.1= 8.89+0.1= 0.10.01= 2.40.8= 90.4= 100.01= 4.3-0.25= 十五1-0.82= 9.60.3= 2.60.01= 025.4= 4.80.4= 5.4+4.6?2= 9-3.2= (1.5+2.4)0.2= 1.30.4= 8.50.5= 7.20.8= 5.40.6= 9.50.1= 102.5= 350.05= 0.640.4= 0.1251= 4.3910= 4.390.1= 0.72=十六2.50.5= 6.450.01= 0.360.3= 0.80.001= 0.010.2= 7.52.5= 8.80.2= 0.966= 0.750.5= 0.75= 0.081000= 0.16.7= 1.60.5= 2.54= 0.740.4= 7.53= 025.4= 4.80.4= 7.52.54 10.125= 十七3.740= 0.80.6= 0.050.08= 801.25= 0.137= 3.54= 2.80.5 3.5200 0.7515 0.40.8 40.25 0.361.54 0.054 40.3 12.58= 2.34 3.250 2.63 7.50.1 1.250.25 十八09.8 34 3.50 10.06 2.63 7.50.1 90.5 8.21.8 2.45 3.991 8.47 8.40.7 0.340.17 30.44 1.26 0.720.6 2.61.3 0.60.3 03.65 7.821 十九0.0010.1 1.40.7 3.60.06 5.60.9 5.61.4 0.480.8 4.40.11 4.23 3.20.4 0.30.01 40.5 5.10.17 0.281.4 0.90.45 9.61 10.01 0.011 7.51.5 0.819 30.5 二十1025 4.80.16 03.89 3.521 37.29937.2= 6.44 1.50.3 1.85 7.20.9 2.26 8.40.4 3.20.8= 2.50.5= 2.032= 1.650.5= 0.90.4= 05.8= 0.360.9= 1.620.4= 2.50.5= 二十一0.050.8 1.233 7.52.54 1.20.4= 2.80.4 2.50.4= 1.258 = 5.370+4.63 = 2.40.3 = 2.032= 40.5= 72.1= 8.89+0.1= 0.10.01= 2.40.8= 90.4= 100.01= 1-0.82= 9.60.3= 2.60.01= 二十二0.70.7= 0.7+0.7= 0.31.21= 31.21= 7.85.6 1.254 7.80.5 0.240.3 2.54 0.310 1.258 5.75.7 04.8 777.7 7.30.5= 5.80.29= 580290= (8.61.4)18= 0.10.2 4.20.1 二十三990.35 0.050.8 1.233 0.3612 8.5100 5.410 4.21000 2100 0.450.15 3.60.1 180.3 1.20.3 0.490.7 8.51.7 0.0425 6.450.01= 0.360.03= 0.080.001= 0.010.2= 7.52.5= 二十四8.80.2= 0.96 6= 0.750.5= 0.75= 0.081000= 0.16.7= 1.60.5= 2.54= 0.740.4= 7.53= 025.4= 4.80.4= 1.30.4= 3.62= 8.50.5= 7.20.8= 5.40.6= 9.50.1= 102.5= 350.05= 单元梳理课一、单元梳理课的定义单元梳理课是在学生经历了某单元或某一阶段的学习后，学生在教师的引领下，自主、合作梳理单元知识与技能、构建数学思维网络.这节课不是简单地知识与回顾，而是学生们自主梳理，展示自我的舞台，学生在相互交流、分享、展示和评价的过程中，将一单元的知识形成整体的网络系统，发现、提出、分析、解决问题能力得到进一步的提高.二、单元梳理课的意义1、单元知识梳理能够加深学生对知识的理解.2、单元知识梳理可以使知识系统化.三、单元梳理课的原则1、关注梳理方法.2、鼓励学生自主、合作梳理知识.3、注重学生数学水平的提高.四、单元梳理课的特点1、再现性.2、概括性.3、系统性 4、综合性五、单元梳理课的教学流程1.课前自主梳理.这部分内容教师课前要根据班级学生的实际情况和本单元的重、难点，精心设计课前尝试小研究作业，内容包括知识点的梳理以及典型题和易错题的梳理.学生梳理的形式不限，可以是文字式、表格式、画图式等，总之放手让学生采取个人喜欢的方式进行梳理，调动学生的积极性和主动性.2.组内交流完善梳理.在交流的过程中，吸取他人的长处，比如知识点整理的疏漏，解题技巧的妙招，透过生生的思维碰撞，完善个人的知识梳理，解决小组中同学之间存在的问题. 3.班级交流提升梳理.各小组汇报小组中的知识梳理，提出本单元应该注意的问题以及典型题和易错题等，形式可以是展示，提问和质疑等多种形式.这一环节有助于学生进一步领略单元知识的全貌，有利于思维的撞击和智慧火花的迸发.4.应用拓展.教师根据本单元的知识结构，题型特点及易错、易混题型，设计层次不同、形式多样的练习题，帮助学生强化所学知识，提高教学效果.5.回归个人整理.经过小组学习、全班交流及应用拓展后，学生结合本节课的学习收获及过程，将一单元的知识形成较初次梳理更加完善的知识网络图.学生在展示自己的作品，相互评价与交流中认识到自己需要进一步完善的地方以及他人的优势，在这一环节对孩子们思维能力、倾听能力，以及自主学习的能力都有很大的提高.10 / 26冀教版小学五年级数学上册应用题精选二一、行程问题：1.火车从甲城到乙城，现已行了200千米，是剩下路程的4倍.甲乙两城相距多少千米？2.甲港到乙港的航程有210千米，一艘轮船运货从甲港到乙港，用了6小时，返回时每小时比去时多行7千米，返回时用了几小时？3.小方从家到学校，每分钟走60米，需要14分钟，如果她每分钟多走10米，需要多少分钟？4.一辆汽车3小时行了135千米，一架飞机飞行的速度是汽车的28倍还少60千米，这架飞机每小时行多少千米？5.某工地需水泥240吨，用5辆汽车来运，每辆汽车每次运3吨，需运多少次才能运完？6.甲乙两地相距750千米，一辆汽车以每小时50千米的速度行驶，多少小时可以到达乙地？7.甲乙两地相距560千米，一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行48千米，另一辆汽车从乙地开往甲地，每小时行32千米两车从两地相对开出5小时后，两车相距多少千米？8.一段公路原计划20天修完实际每天比原计划多修45米，提前5天完成任务原计划每天修路多少米？二、面积问题：1.一个平行四边形 四条边长度相等 都是5厘米 高是3厘米 求这个平行四边形面积是多少？2. 一个长方形 长是18厘米 宽是长的一半多2厘米 求这个长方形面积和周长分别是多少？9.这辆汽车每秒行18米,车的长度是18米,隧道长324米,这辆汽车全部通过隧道要用多长时间10.石家庄到承德的公路长是546千米.红红一家从石家庄开车到承德游览避暑山庄,如果平均每小时行驶78千米,上午8时出发,那么几时可以到达3.一个正方形 边长9厘米 把它分成四个相等大小的小正方形 请问小正方形的面积是多少？4.一个长方形是由两个大小相等的正方形拼成的 正方形的边长是4厘米 求这个长方形的面积是多少？5.一个正方形纸条周长是64厘米 把这个正方形对折变成两个大小相同的长方形 求这两个大小相同的长方形的面积是多少？三、综合问题：1、商店运来梨子650千克，运来的苹果是梨子的2倍.这两种水果共运来多少千克？（画图表示出题里的已知条件和问题，再解答）2、某校办工厂去年原计划平均每月生产文具盒3190个，实际生产11个月就完成了全年的计划任务.实际比原计划平均每月多生产多少个文具盒？3、某食堂买来一批米，吃去158千克，剩下的比吃去的4倍少32千克，食堂买来多少千克米？4、火车从甲城到乙城，现已行了200千米，是剩下路程的4倍.甲乙两城相距多少千米？5、甲港到乙港的航程有210千米，一艘轮船运货从甲港到乙港，用了6小时，返回时每小时比去时多行7千米，返回时用了几小时？6、小方从家到学校，每分钟走60米，需要14分钟，如果她每分钟多走10米，需要多少分钟？7、黎明看一本330面的小说书，已经看了6天，平均每天看20页，剩下的准备7天看完，平均每天要看多少页？8、学校买来4张桌子和9把椅子，共用去546元.一张桌子的价钱和3把椅子的价钱正好相等，则桌子和椅子的单价分别是多少元？9、 印刷厂4小时印书8540本，照这样计算，再印3小时共可印书多少本？10、希望小学要买50个足球，现有甲、乙、丙三个商店可以选择.三个商店足球单价都是25元，但优惠的方法不同.甲店：买10个足球免费赠送2个，不足10个不赠送.乙店：每个足球优惠5元.丙店：购物满100元，返还现金20元.为节省费用，希望小学该到哪个商店购买？请计算三个店分别需多少钱后说明.四：应用题大全：1甲有14.8元，乙有15.2元，俩人要合买一个足球，一个足球的价钱是他俩人钱数总和的2倍，一个足球多少元，他们还差多少元？2一台机器3小时耕地15公顷，照这样计算，要耕75公顷地，用5台机器需要多少小时？3商店有14箱鸭蛋，卖出去250千克后，还剩4箱零20千克，每箱鸭蛋有多少千克？4光明小学为山区同学捐书，四年级捐240本，五年级捐的是 四年级的2倍，六年级比五年级多捐120本，平均每个年级捐多少本？5粮店运进大米、面粉各20袋，每袋大米90千克，每袋面粉25千克，运进的大米比面粉多多少千克？(用两种方法解答)6两根绳共长48.4米，从第一根上剪去6.4米后，第二根比第一根剩下的2倍还多6米两根绳原来各长多少米？7. 四、五年级的学生采集树种，四年级采集树种186千克，四年级比五年级少采集2.5千克，两个年级一共采集多少千克树种？8. 一个车间原来每月用电2450千瓦时，开展节约活动后，原来一年的用电量，现在可多用2个月，这个车间平均每月节约用电多少千瓦时？9. 同学们参加植树劳动，四年级共有96人，每人栽3棵树，五年级有87人，每人栽4棵树，五年级比四年级多栽树多少棵？10. 第一小组6个同学数学测验的成绩分别是：86、79、98、100、89、94，算一算他们的平均分是多少？11. 一辆汽车3小时行了135千米，一架飞机飞行的速度是汽车的28倍还少60千米，这架飞机每小时行多少千米？12. 一个服装厂5天生产西服850套，照这样计算，一个月生产西服多少套？(一个月按30天计算)13. 商店运来8筐苹果和12筐梨，每筐苹果38千克，每筐梨42千克，商店共运来水果多少千克？14. 某工地需水泥240吨，用5辆汽车来运，每辆汽车每次运3吨，需运多少次才能运完？(用两种综合式解答)15. 甲乙两地相距750千米，一辆汽车以每小时50千米的速度行驶，多少小时可以到达乙地？(列出含有未知数的等式再解)16. 小华、小林，共有12支铅笔，小刚和小红共有20支铅笔，他们平均每人有多少支铅笔？17、某小学三年级和四年级要给620棵树浇水，三年级每天浇40棵，浇了8天；剩下的由四年级来浇，5天浇完，平均每天浇多少棵？183台织布机4小时织布336米，照这样计算，1台织布机8小时织布多少米？19甲乙两地相距560千米，一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行48千米，另一辆汽车从乙地开往甲地，每小时行32千米两车从两地相对开出5小时后，两车相距多少千米？20一段公路原计划20天修完实际每天比原计划多修45米，提前5天完成任务原计划每天修路多少米？1,全校师生523人参加植树劳动,如果70人分成一组,那么最多够分成几组2,用电脑录入一篇466个字的文章,红红每分钟能录入60个字,聪聪7分钟录完.谁录入得快一些3,王大爷的果园收获苹果358千克,梨270千克,李子196千克.苹果每箱40千克,梨每箱30千克,李子每箱20千克.算一算:装这几种水果,各需要多少个纸箱4,在一条长为180米的小路一旁植树,每20米栽一棵.一共需要栽多少棵树5,我们8个人用260元钱买门票,够吗 (你能用几种方法算呢 )6,这辆汽车每秒行18米,车的长度是18米,隧道长324米,这辆汽车全部通过隧道要用多长时间7,春光粮油公司要出口680吨粮食,如果用22吨的集装箱,需要多少个 如果选用17吨的集装箱,需要多少个8,石家庄到承德的公路长是546千米.红红一家从石家庄开车到承德游览避暑山庄,如果平均每小时行驶78千米,上午8时出发,那么几时可以到达9,一块长方形菜地,长是9米,宽是6米.这块菜地一共收青菜972千克.平均每平方米收青菜多少千克10,上海东方明珠电视塔是亚洲最高的电视塔,它的高度是468米.一楼房有12层,高39米.电视塔的高度相当于几个12层住宅楼的高度11,王爷爷家养的4头奶牛每个星期产奶896千克,平均1头奶牛每天产多少奶呢12,4辆汽车3次运水泥960袋,平均每辆汽车每次运水泥多少袋13,(1)水波小学每间教室有3个窗户,每个窗户安装12块玻璃,9间教室一共安装多少块玻璃(2)杨柳小学有12间教室,每间教室有3个窗户,一共安装324块玻璃.平均每个窗户安装多少块玻璃14,小红买了2盒绿豆糕,一共重1千克.每盒装有20块,平均每块重多少克15,一辆大巴车从张村出发,如果每小时行驶60千米,4小时就可以到达李庄.结果只用了3个小时就到达了.这辆汽车实际平均每小时行驶多少千米16,白塔村计划修一条水渠,如果每天修16米,18天就能修完.第一天修了24米,照第一天的进度,几天能修完17,虹光宾馆购进100条毛巾,每条6元.如果用这些钱购买8元一条的毛巾,可以买多少条18,一包A4复印纸,每天用25张,20天正好用完.如果每天少用5张,那么可以用多少天19,一个养蜂专业户,今年饲养蜜蜂24箱.去年5箱蜜蜂酿了375千克蜂蜜,照去年的酿蜜量计算,今年可以酿多少千克蜂蜜20,冬冬家在15平方米的土地上共育苗135棵,照这样计算,要育苗990棵,需要多大面积的土地21,红石村小学分成6个小组去浇树,每组有4人,一共浇树360棵,平均每人浇树多少棵22,一箱鸡蛋的个数是一篮鸡蛋个数的3倍.一箱鸡蛋有96个,6篮鸡蛋有多少个？23,一列火车,提速前平均每小时行驶71千米,从秦皇岛到邯郸用12小时,提速后平均每小时行驶95千米,提速后从秦皇岛开往邯郸大约需要几小时24,王阿姨是一位做儿童服装的巧手,一周可以做75套儿童服装.现在是每周5天工作制,(1)照这样算,15天可以做多少套(2)做120套儿童服装需要多少天25,一辆从北京到青岛的长途客车,中途经过天津和济南.早晨6:30从北京发车,平均每小时行驶85千米,大约何时可以到达青岛北京到天津137km;天津到济南360km;济南到青岛393km.26,阳光小学有师生960名,6月份共用60吨.(1)学校平均每天用水多少吨(2)照这样计算,1吨水可供多少人用一天？用一个月呢？27,125名男同学,119名女同学由3名教师带领去参观历史博物馆,参观时只能分批进入,每次最多允许进50人,算一算,至少要分几批28,一本故事书448页,明明用16天看完,芳芳每天比明明多看4页,芳芳每天看多