书写化学方程式.ppt

课题2如何正确书写化学方程式 复习一 1 质量守恒定律的定义2 质量守恒定律的实质 参加化学反应的各物质的质量总和 等于反应后生成的各物质的质量总和 化学变化中 原子种类 数目 质量不变 以客观事实为依据 反应是真实存在的 不能凭空臆造事实上不存在的物质和化学反应 符合质量守恒定律 使等号两边各原子的种类与数目必须相等 1 书写原则 左 短线连接 右反应物化学式生成物化学式 写 二 书写步骤 书写化学方程式1 碳在空气中燃烧写 2 铁丝在氧气中燃烧写 3 电解水写 4 磷在空气中燃烧写 C O2 CO2 Fe O2 Fe3O4 H2O H2 O2 P O2 P2O5 配平的目的 体现质量守恒定律 使方程式左右两边的每一种元素的原子个数相等 操作方法 在化学式前填上适当的化学计量数 不能改动化学式 不能在化学式中间添数字 观察法 奇偶法 最小公倍数法等 配平方法 配 观察法配平步骤 观察等式两边原子是否直接可以配平 观察法 1 碳在空气中燃烧C O2 CO22 铁丝在氧气中燃烧Fe O2 Fe3O4 3 2 HgOHg O2 练习 2 2 奇配偶配平法 3 电解水H2O H2 O2 2 2 Fe Cl2 FeCl3 2 3 2 最小公倍数法 磷在空气中燃烧P O2 P2O5 2X5 10 10 2 5 10 5 2 5 2 4 练习 Al O2Al2O3 4 3 2 注明反应条件和生成物状态 注 条件 点燃 加热 催化剂等 状态符号 气体 沉淀 生成物状态 1 碳在空气中燃烧C O2 CO22 铁丝在氧气中燃烧3Fe 2O2 Fe3O43 电解水2H2O 2H2 O24 磷在空气中燃烧4P 5O2 2P2O5 点燃 点燃 通电 点燃 注 如果反应物中都有气体 则不用标 符号 如果反应物和生成物中都有固体 则不用标 符号 等 1 碳在空气中燃烧C O2 CO22 铁丝在氧气中燃烧3Fe 2O2 Fe3O43 电解水2H2O 2H2 O24 磷在空气中燃烧4P 5O2 2P2O5 点燃 点燃 点燃 通电 将短线改为等号 写 配 注 等 写出反应物和生成物的化学式并用短线或箭头相连 配平化学方程式 注明反应条件 生成物的状态 将短线或箭头改为等号 2 书写步骤 2 配平下列化学方程式 1 C CO2CO 2 H2 O2H2O 3 CuO CCu CO2 4 H2S O2S H2O 点燃 点燃 高温 高温 课堂练习2 2 2 2 2 2 2 2 2 课堂练习3 1 以下化学方程式 S O2 SO2 HgO Hg O2 4P 5O2 2P2O5 4Fe 3O22Fe2O3请根据下列问题填写空格 填序号 化学式书写错误的有 化学式书写正确 但未配平的有 未注明反应条件的有 箭头使用不当的有 点燃 点燃 3 书写常见错误 1 臆造不存在的反应 2 写错物质的化学式 3 反应条件出错 4 未配平 5 漏标或多标 或 符号 练习 判断下列式子是否违反化学方程式书写原则 1 C O2 CO2 点燃 2 Fe O2 FeO2 点燃 3 P O2 P2O5 点燃 课堂练习4 A写出镁条在氧气中燃烧的化学方程式 Mg O2 MgO 22 点燃 写出氯酸钾 KClO3 在二氧化锰作催化剂并加热的条件下能较快地分解生成氯化钾和氧气的化学方程式 2 2 3 MnO2 课堂练习5 以 氯酸钾氯化钾 氧气 为例 加热 左反右生一横线 配平以后加一线 等号上下注条件 箭号标气或沉淀 KClO3KCl O2 2KClO32KCl 3O2 2KClO32KCl 3O2 2KClO32KCl 3O2 MnO2 MnO2 课堂小结 补充练习 1 根据已学知识判断下列反应方程式是否正确 如有错误 请指出错误之处 1 4Fe 3O22Fe