2011——2012校务工作总结.doc

校务工作总结本学年度，我们中心学校在教体局的正确领导和社会各界的大力支持下，圆满完成了各项工作任务。这一年来，我们本着“办人民满意的教育”和“构建和谐教育”的宗旨，积极进取、奋力工作，使苏河镇小学在和谐稳定的形势下，取得了一定的成绩，归纳起来，我们主要做了以下几个方面的工作：一、 是克服困难，继续开展校园绿化，硬化等工作，使全镇小学的办学条件得到了极大的改善。一年多来，我们共争取上级和各方面投入到位的资金126.3万元，为张堂、文昌、赵坳，李庄、朱店、夏店、廖洼、黄围孜等8所小学新建校舍67间，新建面积1675平方米,拉围墙143米，为校本部新建了大门，消除了全镇小学的危房。而且投资190万的教师周转房，金额160万元的中心校幼儿园工程已经在规划施工。文昌幼儿园、教师周转房和明德小学的幼儿园已经立项。为了改善校园环境，这一年内，我们自筹资金47.3万元，硬化校院和主干道1650平方米，购置多媒体一体机5台，建雕塑2座，绿化校园800多平米，并为7所幼儿园配备了大型玩具，从而使全镇小学和幼儿园的办学条件有了显著的改善。可以说通过一年多的艰苦奋斗，我们让百年不遇的大洪灾带来了几十年少见的苏河教育的大发展。二、 狠抓教研教改，踏实育人，努力提高教育教学质量学校的中心是教学，办学的宗旨是育人，我们始终把提高教育质量作为我们工作的重心，常抓不懈，狠抓不放，使全镇小学的教育质量逐年稳步提高，我们主要通过统筹安排，明确分工、相互配合，各负其责的办法，使各项管理落实到位。在教研活动上，我们主要是立足本镇实际，针对教师年龄老化、课堂教法陈旧的现状，大力组织开展听评示范课、公开课、观摩课活动，组织大型优质课竞赛活动，使教师在听、评过程中相互切蹉、互相学习，共同提高。为强化教师的责任心，我们始终坚持每期一次的教师工作量化考评，并且依据方案兑现奖惩。三、 积极加强教师队伍建设，为苏河的教育发展蓄后劲学生的成长，教育质量的提高在很大程度上取决于教师队伍的水平，而我们苏河镇地处偏远，条件又差，在吸引优秀师资方面毫无优势可言，近三年，教体局为我们分配了27名特岗教师和4名新分配教师。这一大批特岗教师既是我镇教育的新生力量，更是一个特殊群体，这些80后的年青特岗，在家都是宝贝，如何让这批年青人在条件艰苦的苏河留下来，安下心，乐于教，扎下根，我们采取了留人先留心，靠关心换安心。为了解决他们的生活困难，我们在集体宿舍区新建了厕所和浴室，并积极想法设法办好学校食堂，使他们的基本生活有了保障。近两年，我们通过以老带新，外派进修，继教研修等多途径加强师资培训。使年青教师迅速成长提高。严格管理，狠抓落实，不断提高办学水平,努力办人民满意的教育。四、关爱学生，做好留守儿童管理工作育人是一个长期工程，更是一个精微细致的工程，需要我们脚踏实地从点滴做起。我们始终把“办人民满意的教育”、“构建和谐校园”作为我们办学宗旨，我们认真分析农村的现状：过罢年，打工都走了，我们面对的是一大批留守儿童。于是我们及时提出：把关心爱心留给学生，把放心，满意让给家长。老师既要教书又要育人，还要过问学生的生活起居，给学生做饭，陪学生睡觉，夜晚查夜已是常有的事，我们这种作法不仅得到了上级领导的充分肯定，也得到了学生家长的认可。因此，几年如一日，我们努力通过严格、科学的管理 ，使学校的各项工作落到实处。五、积极推行素质教育，促进学生全面发展我们充分利用现有条件，积极转变教育观念，努力提高学生的综合素质，我们在加强学生的良好习惯养成和文化知识学习的同时，还注重发展学生特长，利用“六.一”、元旦等各种节日和时间举办运动会，文艺汇演，才艺展示比赛等丰富多彩的活动，为学生全面发展创造条件，提供空间。六、完善档案工作，为教育教学做好服务。本学年度我们把档案工作纳入学校年度工作计划，配备了优秀的兼职人员负责档案工作，确保了档案工作的正常，持续开展。学校配有计算机，各种档案目录统一采用打印机。通过这次档案整理，与以前比确实取得了一定的长进和成就，但是和上级教育局、档案局的要求，还有较大差距，主要表现在档案材料中的文字，格式不够规范，材料收集中的科学性、规范化等问题上有待于进一步提高。虽然档案目录电脑贮存，但也还是开始起步阶段，如何运用现代化设备，参加档案管理，为教育、教学服务只开了个头，有待于继续深入完善。使档案管理工作尽快达到规范化、标准化的要求。七、下学年工作设想回顾过去的一年，工作成绩不多，存在的问题不少，但我们有决心有信心在教体局领导下，克服困难，开拓进取。新的学年里，我们重点做好以下几个方面的工作：一是进一步改善办学条件，绿化、美化、净化学校环境，为学生学习、生活和健康成长创造一个良好的环境。二是抓好师资培训工作，积极开展校本教研，努力提高办学水平和教育质量，进一步完善和落实教师学习