




已阅读5页,还剩17页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
说课演示文稿 第七课维护合法权利学会行使监督权 官当到我这一级 实际上就没人监督了 胡建学 山东省泰安市原市委书记胡建学在监狱里 感慨 我当上副省长后 就像小猫关进牛栏里 天马行空 来去自由 胡长清 江西省原副省长胡长清称 思考 没人监督 和 来去自由 导致了什么样的后果 今后我们该怎样做 第三框学会行使监督权 第7课维护合法权利 一 了解监督机制 人民是国家的主人 对于国家和社会的各项事务享有监督权 政府工作报告 最高人民法院工作报告 最高人民检察院工作报告 人民 人民代表大会 人民代表 人民政府 人民法院 人民检察院 人大及其常委会监督一府两院 在我国 除人民代表大会及其常委会对国家机关及其工作人员实施监督之外 还有哪些监督机关 人民政协 司法机关 审计行政监察 纪律检查等监督检查的专门机构 信访工作机构 人民代表大会及其常委会的监督 我国的监督体系 政府内部的监督 司法机关的监督 群众通过法定渠道的监督 新闻舆论的监督 人民政协的民主监督 走进新闻监督 新闻监督是公民行使批评 建议权的有效和直接手段 1 你知道的新闻监督电视节目 报纸栏目有哪些 2 这样的栏目对百姓 国家 社会有什么作用 小锋上学经过的和平路两侧 挤满了卖菜和水果的摊位 给人们的出行带来不便 小锋找到区人大代表老张 向他反映了这个情况 后来在张代表的积极努力下 区政府修建了大棚 把马路市场迁入室内 彻底改变了和平路交通拥堵的状况 阅读材料 指出其行使批评 建议权的渠道 小明妈妈发现单位领导指使财务人员做假账 偷逃税款数百万元 小明鼓励妈妈给有关部门写信 揭露此事 有关部门收到小明妈妈的举报信后 非常重视 经调查 小明妈妈反映的情况属实 弄虚作假的人受到了应有的惩罚 同时也避免了国家财产的损失 阅读材料 指出其行使批评 建议权的渠道 学会行使监督权 1 公民正确行使监督权利的方法 1 通过人大代表或直接向人大常委会反映 2 采用书信 电子邮件 电话 走访等形式 向有关部门举报或反映 3 通过电视 广播 报纸等工具进行监督 二 正确行使监督权利 上述做法哪些是正确的 哪些是不正确的 公民在行使监督权利时要注意些什么呢 1 树立主人翁意识 珍惜和积极行使宪法和法律赋予的监督权 2 要遵守宪法和法律 不得超出宪法和法律的规定 3 行使监督权时 不得损害国家 社会 集体和其他公民的合法权利和自由 2 依法行使监督权 一 了解监督机制1 我国的监督体系2 公民行使监督权的意义二 正确行使监督权利1 掌握正确的方法 2 依法行使 有利于建设中国特色的社会主义政治文明 有利于防止社会腐败现象 打击违法犯罪 营造良好的社会风尚 有利于构建和谐社会 有利于保证人民行使当家作主的权利 维护人民当家作主的地位 有利于促进国家机关及其工作人员勤政 廉洁 使政府取信于民 国家长治久安 公民行使监督权有什么意义 1 2010福州中考 2010年2月 国家中长期教育改革和发展规划纲要 2010 2020 公开征求意见稿 向社会公开征求意见 各界人士通过电子邮件 写信等形式向有关部门提出修改的意见和建议 这是公民 A 依法行使建议权B 履行受教育的义务C 自觉维护国家安全D 积极参与社会经济生活 A 2 2010苏州中考 新修订的信访条例增加了畅通信访渠道的内容 以更好地加强党和政府同人民群众的联系 及时了解社情民意 化解社会矛盾 畅通信访渠道 有利于 公民行使监督权 扩大公民的权利 保障公民的批评 建议权 政府依法行政A B C D A 3 2010昆明中考 在2009年的社会热点事件中 出现了 躲猫猫 钓鱼执法 等一系列网络流行词 这些词汇不仅具有强烈的时代特征 更能体现出网络民意成为一种不可忽视的监督力量 由此可见 我国 A 公民通过网络可以自由发表意见B 公民可以通过网络解决一切问题C 已经建立起最为完善的法律监督体系D 公民享有宪法和法律规定的监督权利 D 2010苏州中考 阅读材料 在北京 一个名为 妈妈评审团 的社会志愿者团体 怀着为孩子创造一个干净 无污染的网络世界的愿望 加入到整治网络和手机不良信息的 网络大扫除行动 并形成了一份调查报告 呈交给北京市有关部门 在调查报告中 她们实事求是地指出了政府在网络监管中存在的问
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年公共卫生学考试试题及答案
- 高一英语句型过去进行时专题讲解
- 高中英语语法从句的识别与用法讲解教案
- 中国历史上的文学巨匠:高中语文拓展教学教案
- 上海静安区高一(下)期末语文试题及答案
- 高一(上)英语阶段检测卷一
- 秋天的田野描绘家乡秋色的写景(9篇)
- 企业电子商务平台合作运营协议
- 春节新鲜事700字作文11篇
- 文化产品代理销售及分成协议
- 高中数学复习 导数压轴大题归类 (原卷版)
- 临床粪便隐血
- 空乘礼仪知识培训课件
- 小学数学教育中的家国情怀培养路径
- 国家电力投资集团有限公司介绍
- 定额〔2025〕3号文-关于发布2023版西藏地区电网工程概预算定额价格水平调整的通知
- 医院结核感染培训
- 2025年广东省广州市花都区交通局建管中心招聘14人历年高频重点提升(共500题)附带答案详解
- 临床心内科主任竞聘稿
- 电动工器具安全使用培训
- 垃圾焚烧炉安装及方案
评论
0/150
提交评论