江苏版2019年一年级数学【上册】期中考试试卷 附解析.doc

乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前江苏版2019年一年级数学【上册】期中考试试卷 附解析题号一二三四五六七八九十总分得分考试须知： 1、 考试时间：45分钟，满分为100分（含卷面分3分），附加题单独20分。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、 不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣3分。 一、我会填（本题共10分，每题2分）1、你的大拇指的指甲宽大约是（ ）厘米。2、计算一下，再比一比大小，填上、或。3223 5868 9688 6666 8778 78-3525+46 56-2759-19 19+7220+57 31-16853、我们上课从下午2时上到5时，一共上了（ ）小时。4、比99多1的数是（ ），比70少1的数是（ ）。5、11个人排队，亮亮排在第8在它前面有（ ）人，在他后面有（ ）人。 二、我会算（本题共20分，每题5分）1、列式计算。1、比20多15的数是多少？ 2、比67少24的数是多少？ 3、一个加数是35，另一个加数是44，和是多少？4、一个加数是30，另一个加数是9，和是多少？5、被减数是73，减数是3，差是多少？2、看图写算式。(1)、有4个，有5个，有3个，一共有多少个图形？ 算式：_(2)、小丁丁去游泳，从前面数他排在第2个，从后面数他排在第6个。那么，一共有多少个小朋友在游泳？ 算式：_3、看图列式。4、用竖式计算下面各题。78-23= 24+45= 27+12=31+49= 86-61= 85-54= 三、我会比（本题共10分，每题5分）1、从小到大排一排。2、用9、1、5这三个数中任意两个数组成没有重复数字的两位数，其中最大的数是（ ），最小的数是（ ），把它们按顺序排列：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。 四、选一选（本题共10分，每题5分）1、将正确答案的字母填在括号里。（1）1元和（ ）角同样多。 A.10 B.100（2）1角和（ ）分同样多。 A.10 B.100（3）1元和（ ）分同样多。 A.10 B.100（4）1元3角和（ ）角同样多。 A.13 B.1032、一支钢笔价钱是5（ ）6（ ）。A、元 B分 C、角 五、对与错（本题共5分，每题2.5分）1、他们说的话对吗？对的打“”，错的打“”。 2、我会判断对与错。1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。 （ ）3、长方形就是正方形。 （ ）2、两个三角形可以拼成一个四边形。 （ ） 六、数一数（本题共10分，每题5分）1、看图写数。2、数一数，填一填。（1）有几个长方形。 （2）有几个三角形。 七、看图说话（本题共12分，每题4分）1、看图找一找。长方体有（ ）个，圆柱体有（ ）个，三角形和圆一共有（ ）个。2、对号入家门（连一连）。 3、划一划。（划去多余的o) 八、解决问题（本题共15分，每题3分）1、有32位家长参加家长会，现在有20把椅子，每人坐一把，还差几把？答：还差（ ）把。2、小英家养了25只白金鱼，7条黑金鱼和9条红金鱼，你能提出哪些问题？把它写下来并解答。（1）问题:_? (2) 问题:_? 算式：_ 算式：_ 答:_ 答:_3、解决问题。 4、新星小学美术兴趣小组有学生9人，书法兴趣小组的人数和美术兴趣小组的人数同样多， 这两个兴趣小组共有多少名学生?答:这两个兴趣小组共有( )名学生。5、一本书有86页，小明看了30页，小红比小明多看了8页。（1）小红看了多少页？ （2）小明还剩下多少页没有看？ 九、个性空间（本题共5分）1、想一想，5是几和几合成的？ 十、附加题（本题共20分，每题10分）1、下图由多少块正方体组成？ 2、(探究题)小松用15元买以下物品。如果想把钱全部花完，他可以买哪几4物品?第 5 页 共 5 页参考答案一、我会填（本题共10分，每题2分）1、( 1 ）厘米2、,3、3个小时4、100 695、7 ， 3二、我会算（本题共20分，每题5分）1、35,43,79,39,702、(1)4+5+3=12 (2)2+6-1=73、3+10=13 ， 18-2=164、略。三、我会比（本题共10分，每题5分）1、0123452、95 ， 15 ，（15）（51）（59）（91）（95）。四、选一选（本题共10分，每题5分）1、（1）A （2）A （3）B （4）B2、A，C五、对与错（本题共5分，每题2.5分）1、对，错，错，错2、对 ， 错 ， 对六、数一数（本题共10分，每题5分）1、4 2 3 2 10 20 122、3 , 4(只看直观的，不拼接)。七、看图说话（本题共12分，每题4分）1、2 , 2 , 4 2、略。3、略。八、解决问题（本题共15分，每题3分）1、32-20=12（把）2、略，答案不唯一。3、8,84、答:这两个兴趣小组共有