5高考物理总复习第一轮电场考点跟踪解读与能力过关检测-高三物理总复习第一轮考点跟踪解读与能力过关检测.doc

第七章 电场高考命题展望本章是电学部分的基础，为历年高考试题中考点分布的重点区之一，尤其是在力电综合试题中巧妙地把电场概念与牛顿定律、动能定理等力学知识有机结合起来，要求学生有较高的综合解题的能力。另外，平行板电容器也是命题频率较多的知识点。其它如库仑定律，场强叠加等命题近几年频率有所下降。同时，近几年本部份的命题与生产技术、生活实际、科学研究等联系也很多，如静电屏蔽、尖端放电和避雷针、电容式传感器、静电的防止和应用、示波管原理、静电分选等等，都成为新情景综合问题的命题素材。当然从近几年高考的填空部分的考察内容来看，“描迹法画电场线”实验也不可忽视。第一节 静电场的力的性质考点跟踪解读考点30：两种电荷、电荷守恒（能力级别：） 1两种电荷自然界中存在两种电荷，即正电荷和负电荷。起电的方法：摩擦起电和感应起电。用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，用毛皮摩擦过的硬橡胶棒带负电荷；把电荷移近不带电的导体，可以使导体带电，这种现象叫做静电感应，利用静电感应使物体带电，叫做感应起电。2电荷守恒：电荷既不能被创造也不能被消灭，它只能从一个物体转移到来一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分，系统的电荷代数和不变。【例题】带电量分别为+4Q和-6Q的两个相同的金属小球，相距一定距离。若把它们接触一下后，再放回原处，它们的带电量分别为 A.+4Q,-6Q B.0,-2Q C.-Q,-Q D.0,0解析当两小球接触时，电荷将中和然后重新分配，由于两球相同因而等分剩余电荷，故C对。特别提示：对于电荷守恒定律的理解一定要到位，要熟练掌握，自觉运用到题目的解答中去。有很多问题的突破口往往在这里。参见库仑定律部分的例题。考点31：真空中的库仑定律电荷量（能力级别：） 1真空中的库仑定律内容：在真空中两个点电荷间的作用力跟它们的电荷量成正比，跟它们之间的距离成反比，作用力的方向在它们的连线上。公式：F=k，其中k9109 Nm2/C2，叫做静电力常量。适用条件：真空中、点电荷【例题】两个半径相同的金属小球，带电量之比为17，相距为r，两者相互接触后再放回原来的位置上，则相互作用力可能为原来的A B C D解析设两小球的电量分别为q与7q，则原来相距r时的相互作用力。由于两球的电性未知，接触后相互作用力的计算应分两种情况：（1）两球电性相同，相互接触时两球电量平均分布，每球带电量为。放回原处后的相互作用力为，所以 （2）两球电性不同，相互接触时电荷先中和再平分，每球带电量为，放回原处后的相互作用力为，所以。答案选CD。特别提示：对于本题的解答，一定要注意对两小球的带电性质分情况进行讨论。在解答过程中还要注意电荷守恒定律的应用。A B C +4Q-Q【例题】在真空中同一条直线上的A、B两点固定有电荷量分别为+4Q和-Q的点电荷。将另一个点电荷放在该直线上的哪个位置，可以使它在电场力作用下保持静止？若要求这三个点电荷都只在电场力作用下保持静止，那么引入的这个点电荷应是正电荷还是负电荷？电荷量是多大？解析先判定第三个点电荷所在的区间：只能在B点的右侧；再由，F、k、q相同时 rArB=21，即C在AB延长线上，且AB=BC。C处的点电荷肯定在电场力作用下平衡了；只要A、B两个点电荷中的一个处于平衡，另一个必然也平衡。由，F、k、QA相同，Qr2，QCQB=41，而且必须是正电荷。所以C点处引入的点电荷QC= +4Q【例题】有两个点电荷带同种电量皆为Q，相距为L，它们之间的作用力为F。把两个点电荷上带的电量分别转移给两个半径都为r的金属球，两球心间的距离仍为L，这时两球间的作用力为F，则 AF=F BFF CFUbUc。一带正电粒子射入电场中，其运动轨迹如实线KLMN所示。由图可知 A粒子从K到L的过程中，电场力做负功 B粒子从L到M的过程中，电场力做负功 C粒子从K到L的过程中，静电势能增加 D粒子从L到M的过程中，动能减少 （全国高考）解析理解能力应包括对基本概念的透彻理解、对基本规律准确把握。本题就体现高考在这方面的意图。这道小题检查了电场线的概念、牛顿第二定律、做曲线运动物体速度与加速度的关系、电场线与等势面的关系、电场力功（重力功）与电势能（重力势能）变化的关系。能量守恒定律等基本概念和规律。要求考生理解概念规律的确切含义、适用条件，鉴别似是而非的说法。故为AC。特别提示：把“电场力做功与电势能改变的关系”和“重力做功与重力势能改变的关系”进行类比；电势和高度进行类比；电势差和高度差进行类比。注意的是电荷的电量有正负，要加以区别。变式练习：ABCD-Q+2Q2A、B两点各放有电量为+Q和+2Q的点电荷，A、B、C、D四点在同一直线上，且AC=CD=DB。将一正电荷从C点沿直线移到D点，则 A电场力一直做正功 B电场力先做正功再做负功 C电场力一直做负功D电场力先做负功再做正功 （上海高考）甲乙abcdQ3如图所示，在点电荷Q形成的电场中，a、b两点在同一等势面上，c、d两点在另外同一等势面上，甲、乙两带电粒子的运动轨迹分别为acb和adb曲线。若两粒子通过a点时具有相同的动能，则 A甲、乙两粒子带异号电荷 B甲粒子经过c点时与乙粒子经过d点时的动能相同 C两粒子经过b点时的动能相同 D若取无穷远处为零电势，则甲粒子在c点的电势能小于乙粒子在d点时的电势能 （全国高考）4等势面：电场中电势相等的点构成的面叫等势面。它的特点是a等势面一定与电场垂直；b在同一等势面上移动电荷时，电场力不做功；c电场线总是从电势高的等势面指向电势低的等势面；d电场线越密的地方，等势面越密。考点34：匀强电场中电势差跟电场强度的关系（能力级别：）匀强电场中电势差跟电场强度的关系 UEd。ABCD公式说明，电场强度的方向就是电势降低最快的方向。公式中d表示某两点沿电场线方向上的距离。【例题】图中A、B、C、D是匀强电场中一正方形的四个顶点，已知A、B、C三点的电势分别为UA15V，UB3V，UC3V。由此可得D点电势UD_V。（全国高考）解析从公式上说，d相同，U相同，线段AB和CD平行，则不管电场的方向如何，都有UABUDC，即UDCUDUCUABUAUB12V，则UD9V。变式练习：4电场中某区域的电场线分布如图所示，A、B为电场中的两点，若以EA、EB分别表示A、B两点的场强，分别表示A、B两点的电势，则以下结论中正确的是ABAEAEB ,BEAEB ,x2UU0Ox1xDEA Ub，Ea= EbB.Ua Ub，Ea EbC.Ua EbD.Ua Ub，Ea= Eb7一金属球，原来不带电，现沿球的直径的延长线放置一均匀带电细杆MN，如图所示，金属球上感应电荷产生的电场在球内直径上a、b、c三点的场强大小分别为Ea、E b、 Ec三者相比 、Ea最大、E b最大、Ec最大、Ea E b Ec （全国高考）8如图所示，绝缘细线下端接一带负电小球，在竖直向下的匀强电场中的竖直平面内做圆周运动，下列说法正确的是、当小球到最高点a时，线的拉力一定最小、当小球到最低点b时，线的速度一定最大、当小球到最高点a时，线的电势能最小、当小球在运动中机械能不守恒9在与x轴平行的匀强电场中，一带电量为1.010-4C、质量为2.410-3 kg的物体在光滑水平面上沿着x轴做直线运动，其位移与时间的关系是x=0.16t0.02t2，从开始运动到5s末物体所经过的路程为 m。克服电场力所做的功为 J。（上海高考）10如图所示，电量均匀分布的带电圆环，总电量+Q，在圆环轴线上距圆心O为L的P点处放有一点电荷+q，已知圆环半径为R，求圆环对点电荷+q的静电力大小和方向。 第三节 带电粒子在匀强电场中的运动及电容器考点跟踪解读考点36：带电粒子在匀强电场中的运动（能力级别：）（说明：带电粒子在匀强电场中偏转的计算，只限于带电粒子进入电场时速度平行或垂直于场强的情况）1、带电粒子在电场中的加速（1）运动状态的分析：带电粒子沿与电场线平行的方向进入匀强电场，受到的电场力与运动方向在同一直线上，做加（减）速直线运动。（2）用功能观点分析：电场力对带电粒子动能的增量。 说明：此法不仅适用于匀强电场，也适用于非匀强电场。对匀强电场，也可直接应用运动学公式和牛顿第二定律tU0-U0oT/2 T 3T/2 2T【例题】如图所示，两平行金属板竖直放置，左极板接地，中间有小孔。右极板电势随时间变化的规律如图所示。电子原来静止在左极板小孔处。（不计重力作用）下列说法中正确的是A.从t=0时刻释放电子，电子将始终向右运动，直到打到右极板上B.从t=0时刻释放电子，电子可能在两板间振动C.从t=T/4时刻释放电子，电子可能在两板间振动，也可能打到右极板上D.从t=3T/8时刻释放电子，电子必将打到左极板上解析从t=0时刻释放电子，如果两板间距离足够大，电子将向右先匀加速T/2，接着匀减速T/2，速度减小到零后，又开始向右匀加速T/2，接着匀减速T/2直到打在右极板上。电子不可能向左运动；如果两板间距离不够大，电子也始终向右运动，直到打到右极板上。从t=T/4时刻释放电子，如果两板间距离足够大，电子将向右先匀加速T/4，接着匀减速T/4，速度减小到零后，改为向左先匀加速T/4，接着匀减速T/4。即在两板间振动；如果两板间距离不够大，则电子在第一次向右运动过程中就有可能打在右极板上。从t=3T/8时刻释放电子，如果两板间距离不够大，电子将在第一次向右运动过程中就打在右极板上；如果第一次向右运动没有打在右极板上，那就一定会在第一次向左运动过程中打在左极板上。故选AC。特别提示：一般情况下带电粒子所受的电场力远大于重力，所以可以认为只有电场力做功。由动能定理W=qU=EK，此式与电场是否匀强无关，与带电粒子的运动性质、轨迹形状也无关。【例题】一个质量为m，带有电荷-q的小物块，可在水平轨道Ox上运动，O端有一与轨道垂直的固定墙，轨道处于匀强电场中，场强大小为E，方向沿Ox轴正方向，如图所示，小物体以初速v0从x0沿Ox轨道运动，运动时受到大小不变的摩擦力f作用，且fqE。设小物体与墙碰撞时不损失机械能且电量保持不变。求它在停止运动前所通过的总路程s。（全国高考）解析【错解分析】错解：错解一：物块向右做匀减速运动到停止，有错解二：小物块向左运动与墙壁碰撞后返回直到停止，有W合=Ek，得错误的要害在于没有领会题中所给的条件fEq的含义。当物块初速度向右时，先减速到零，由于fEq物块不可能静止，它将向左加速运动，撞墙后又向右运动，如此往复直到最终停止在轨道的O端。初速度向左也是如此。【正确解答】设小物块从开始运动到停止在O处的往复运动过程中位移为x0，往返路程为s。根据动能定理有特别提示：在高考试卷所检查的能力中，最基本的能力是理解能力。读懂题目的文字并不困难，难的是要抓住关键词语或词句，准确地在头脑中再现题目所叙述的实际物理过程。常见的关键词语有：“光滑平面、缓慢提升（移动）、伸长、伸长到、轻弹簧、恰好通过最高点等”这个工作需要同学们平时多积累。并且在做新情境（陌生题）题时有意识地从基本分析方法入手，按照解题的规范一步一步做，找出解题的关键点来。提高自己的应变能力。【例题】在光滑水平面上有一质量m1.010-3kg电量q1.01O-10C的带正电小球，静止在O点以O点为原点，在该水平面内建立直角坐标系xoy现突然加一沿x轴正方向，场强大小E2.0106vm的匀强电场，使小球开始运动经过1.0s，所加电场突然变为沿y轴正方向，场强大小仍为E2.0106V/m的匀强电场再经过1.0s，所加电场又突然变为另一个匀强电场，使小球在此电场作用下经1.0s速度变为零。求此电场的方向及速度变为零时小球的位置。(全国高考)解析由牛顿定律得知，在匀强电场中小球加速度的大小为a=qE/m代人数值得a=1.010-102.0106/1.010-3=0.20m/s2当场强沿x正方向时，经过1秒钟小球的速度大小为Vx=at=0.201.0=0.20m/s 速度的方向沿X轴正方向，小球沿x轴方向移动的距离x1=at2=0.201=0.10m 在第2秒内，电场方向沿y轴正方向，故小球在x方向做速度为Vx的匀速运动，在y方向做初速为零的匀加速运动，沿x方向移动的距离x2=Vxt=0.20m 沿y方向移动的距离y=at2=0.201=0.10m 故在第2秒末小球到达的位置坐标x2=x1+x2=0.30m y2y=0.10m 在第2秒末小球在x方向的分速度仍为Vx，在y方向的分速度Vy=at=0.201.0 =0.20m/s由上可知，此时运动方向与x轴成450角。要使小球速度能变为零，则在第3秒内所加匀强电场的方向必须与此方向相反，即指向第三象限，与x轴成1350角。在第3秒内，设在电场作用下小球加速度的x分量和y分量分别为ax, ay,则ax=Vx/t=0.20m/s2ay =Vy/t=0.20m/s2 在第3秒未小球到达的位置坐标为x3=x2+Vxt-axt2=0.40my3=y2+Vyt-ay t2=0.20m 特别提示：对于带电粒子在电场中的加速问题，近几年高考对于多过程的考查有所侧重。对于该类问题，一定要看清题意，按题目的描述将将多过程问题拆成很多个小的题目。这样可以将难点分解，从而达到准确解答的目的。变式练习：E/（Vm-1）t/s20-2211.一带正电的微粒放在电场中，场强的大小和方向随时间变化的规律如图所示。带电微粒只在电场力的作用下由静止开始运动。则下列说法中正确的是A.微粒在0-1s内的加速度与1-2s内的加速度相同B.微粒将沿着一条直线运动C.微粒做往复运动D.微粒在第1s内的位移与第3s内的位移相同2.如图所示，电子以垂直于电场线的速度v0，射入一匀强电场，经过时间t，电子的运动方向与电场线的夹角为（900），已知电子的质量为m，电量为e。不计电子所受的重力，求：（1）匀强电场的电场强度。 （2）在此过程中，电子所处始末位置的电势差。 2、带电粒子在电场中的偏转（1）运动状态的分析：带电粒子垂直于匀强电场的场强方向进入电场后，受到恒定的与初速度方向成90角的电场力作用而做匀变速曲线运动。（2）偏转运动的分析方法：把曲线运动进行分解垂直于场强方向做匀速直线运动：，平行于场强方向做初速为零的匀加速直线运动：，侧移位移：偏转角：【例题】在平行板电容器之间有匀强电场，一带电粒子以速度v垂直电场线射入电场，在穿越电场的过程中，粒子的动能由Ek增加到2Ek，若这个带电粒子以速度2v垂直进入该电场，则粒子穿出电场时的动能为多少？解析【错解分析】错解：设粒子的的质量m，带电量为q，初速度v；匀强电场为E，在y方向的位移为y，如图所示。认为两次射入的在Y轴上的偏移量相同。实际上，由于水平速度增大带电粒子在电场中的运动时间变短。在Y轴上的偏移量变小。【正确解答】建立直角坐标系，初速度方向为x轴方向，垂直于速度方向为y轴方向。设粒子的的质量m，带电量为q，初速度v；匀强电场为E，在y方向的位移为y。速度为2v时通过匀强电场的偏移量为y，平行板板长为L。由于带电粒子垂直于匀强电场射入，粒子做类似平抛运动。两次入射带电粒子的偏移量之比为特别提示：当初始条件发生变化时，应该按照正确的解题步骤，从头再分析一遍。而不是想当然地把上一问的结论照搬到下一问来。由此可见，严格地按照解题的基本步骤进行操作，能保证解题的准确性，提高效率。其原因是操作步骤是从应用规律的需要归纳出来的o 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 3U0u0.06LL LU0yOt【例题】如图所示，热电子由阴极飞出时的初速忽略不计，电子发射装置的加速电压为U0。电容器板长和板间距离均为L=10cm，下极板接地。电容器右端到荧光屏的距离也是L=10cm。在电容器两极板间接一交变电压，上极板的电势随时间变化的图象如左图。（每个电子穿过平行板的时间极短，可以认为电压是不变的）求：在t=0.06s时刻，电子打在荧光屏上的何处？荧光屏上有电子打到的区间有多长？屏上的亮点如何移动？解析由图知t=0.06s时刻偏转电压为1.8U0，可求得y = 0.45L= 4.5cm，打在屏上的点距O点13.5cm。电子的最大侧移为0.5L（偏转电压超过2.0U0，电子就打到极板上了），所以荧光屏上电子能打到的区间长为3L=30cm。屏上的亮点由下而上匀速上升，间歇一段时间后又重复出现。特别提示：对于带电粒子在电场中的偏转问题要注意截止电压的计算，当达到截至电压后将没有电子射出。因而会出现轨迹的间歇性描绘，切不可生搬硬套公式。变式练习：+ + + + + + +OMN3如图，带电粒子P所带的电荷量是带电粒子Q的3倍，它们以相等的速度v0从同一点出发，沿着跟电场强度垂直的方向射入匀强电场，分别打在M、N点，若OM=MN，则P和Q的的质量之比为_。4一束质量为m、电量为q的带电粒子以平行于两极板的速度v0进入匀强电场，如图，如果两极间电压为U，两极间的距离为d，极板长L，设粒子束不会击中极板，则粒子从进入电场到飞出极板时电势能的变化量为 （粒子的重力不计）（上海高考）5.如图所示，真空室中电极K发出的电子（初速不计）经过v0=1000伏的加速电压后，由小孔S沿两水平金属板A、B间的中心线射入，A、B板长L=0.20米，相距d=0.020米，加在A、B两板间的电压U随时间t变化的U-t图线如图所示，设A、B间的电场可看作是均匀的，且两板外无电场，在每个电子通过电场区域的极短时间内，电场可视作恒定的，两板右侧放一记录圆筒，筒的左侧边缘与极板右端距离b=0.15米，筒绕其竖直轴匀速转动、周期T=0.20秒、筒的周长S=0.20米，筒所接收到通过A、B板的全部电子。（1）以 t=0时，（见图（2），此时U=0）电子打到记录纸上的点作为xy坐标系的原点、并取y轴竖直向上、试计算电子打到记录纸上的最高点的y坐标和x 坐标（不计重力作用）。（2）在给出的坐标纸（图（3）中定量地画出电子打到记录纸上的点形成的图线。（y=2.5cm；x1=2cm；x2=12cm；x3=22cm）（全国高考）考点37：示波管示波器及其应用（能力级别：）【例题】一台正常工作的示波器，突然发现荧光屏上画面的高度缩小了，试分析在工作过程中出现什么故障？如何排除？解析电子质量和所带电量不会变化，示波器造好后，有关几何尺寸都不会变化，引起故障的原因只能是加速电压U1或偏转电压U2发生变化，从而使电子从偏转电场射出时的偏转角变小，不难求出偏转角的正切值。tg=U2L/2U1d，发生故障的原因是可能加速电压偏大或偏转电压偏小，也可能同时出现上述情形，只要适当改变相应的电压值，可排除这一故障。变式练习： 6若在示波器的“Y输入”和“地”之间加上如图所示的电压，而扫描范围旋钮置于“外x”档，则此时屏上应出现的情形是下图中的_.考点38：电容器电容平行板电容器的电容（能力级别：） 1电容器：两个彼此绝缘又互相靠近的导体都可构成电容器。2电容：a物理意义：表示电容器容纳电荷本领的物理量b定义：电容器所带电量Q，与两极板间电势差的比值叫电容器的电容。c定义式：3平行板电容器a平行板电容器的电容。b带电平行板电容器两板间的电场可以认为是匀强电场KMN【例题】如图所示，在平行板电容器正中有一个带电微粒。K闭合时，该微粒恰好能保持静止。在保持K闭合；充电后将K断开；两种情况下，各用什么方法能使该带电微粒向上运动打到上极板？A.上移上极板M B.上移下极板N C.左移上极板M D.把下极板N接地 解析对于电容器有电键K保持闭合，则电容器两端的电压恒定（等于电源电动势），这种情况下带充电后断开K，保持电容器带电量Q恒定，这种情况下由上面的分析可知选B，选C。【例题】如图电路中，电键K1，K2，K3，K4均闭合，在平行板电容器C的极板间悬浮着一带电油滴P，（1）若断开K1，则P将_；（2）若断开K2，则P将_；（3）若断开K3，则P将_；（4）若断开K4，则P将_。解析【错解分析】错解：(1）若断开K1，由于R1被断开，R2上的电压将增高，使得电容器两端电压下降，则P将向下加速运动。（2）若断开K2，由于R3被断开，R2上的电压将增高，使得电容器两端电压下降，则P将向下加速运动。（3）若断开K3，由于电源被断开，R2上的电压将不变，使得电容器两端电压不变，则P将继续悬浮不动。（4）若断开K4，由于电源被断开，R2上的电压将变为零，使得电容器两端电压下降，则P将加速下降。上述四个答案都不对的原因是对电容器充放电的物理过程不清楚。尤其是充电完毕后，电路有哪些特点不清楚。【正确解答】电容器充电完毕后，电容器所在支路的电流为零。电容器两端的电压与它所并联的两点的电压相等。本题中四个开关都闭合时，有R1，R2两端的电压为零，即R1，R2两端等势。电容器两端的电压与R3两端电压相等。（1）若断开K1，虽然R1被断开，但是R2两端电压仍为零，电容器两端电压保持不变，则P将继续悬浮不动（2）若断开K2，由于R3被断开，电路再次达到稳定时，电容器两端电压将升高至路端电压R2上的电压仍为零，使得电容器两端电压升高，则P将向上加速运动。（3）若断开K3，由于电源被断开，电容器两端电压存在一个回路，电容器将放电至极板两端电压为零，P将加速下降。（4）K4断开，电容器两端断开，电量不变，电压不变，场强不变，P将继续悬浮不动。特别提示：在解决电容器与直流电路相结合的题目时，要弄清楚电路的结构，还要会用静电场电势的观点分析电路，寻找等势点简化电路。变式练习：7如图所示的电路中，电源的电动势恒定，要想使灯泡变暗，可以A.增大R1 （全国高考）B.减小R1 C.增大R2.减小R28一平行板电容器C，极板是水平放置的，它和三个可变电阻及电源联接成如图所示的电路.今有一质量为m的带电油滴悬浮在两极板之间静止不动.要使油滴上升，可采用的办法是A.增大R1B.增大R2C.增大R3D.减小R29下列甲、乙两图是电子技术中的常用电路， a、b 是各部分电路的输入端，其中输入的交流高频成分用“ ”表示，交流低频成分用“”表示，直流成分用“”表示.关于两图中负载电阻R上得到的电流特征是A.图甲中R得到的是交流成分B.图甲中R得到的是直流成分C.图乙中R得到的是低频成分D.图乙中R得到的是高频成分考点39：常见的电容器（能力级别：）实用电容器的种类很多，可根据不同特点进行分类1、根据电容器极板形状分为：平行板电容器、球形电容器、柱形电容器等2、根据电容器极板间电介质分为：真空电容器、空气电容器、云母电容器、纸介电容器、陶瓷电容器、聚四氟乙烯电容器、电解电容器等3、根据电容器电容是否变化分为：固定电容器、可变电容器、半可变电容器等电容器的两个重要指标是：电容值和工作电压（耐压）电容器在电工、电子技术中应用很广大型的电力电容器用来提高电力设备的效率电子技术中常用电容器来产生电磁振荡、改变波形、滤波、耦合等电容器充电后储藏有电能，放电时强大的电流和火花可用来熔悍金属等能力过关检测题1对于水平放置的平行板电容器，下列说法正确的是 A将两极板的间距加大，电容将增大 B将两极板平行错开，使正对面积减小，电容将减小 C在下板的内表面上放置一面积和极板相等、厚度小于极板间距的陶瓷板，电容将增大 D在下板的内表面上放置一面积和极板相等、厚度小于极板间距的铝板，电容将增大2粒子和质子都从静止开始，在同样的电场中加速，经过相同的位移后，它们获得的速度之比为A12 B1 C21 D13质量不同、带电量相同的粒子，不计重力，垂直于电力线射入同一个匀强电场。若它们离开电场时速度方向改变的角度相同，则它们在进入电场前必然具有相同的A速度 B动量 C动能 D速度、动量和动能ACB4如图所示，平行板电容器接在滑线变阻器的C、B端，A、B端与固定电源相连。有一电子以速度v0垂直于电力线方向射入并穿出平行板间电场。若使C端上移，增大两极板间电压，在保证电子还能穿出平行板间电场的情况下，则电子穿越平行板所需的时间 A随电压的增大而增大 B随电压的增大而减小 C与电压加大与否无关 D与电压、两板间距离等都有关5如图所示，平行金属板通过一开关与电池相连，板间有一带电液滴处于平衡状态。若开关闭合，将两板拉开一定距离，则粒子将_；若开关打开，将两板拉开一定距离，则粒子将_。RRR6v6如图所示，直流电源两端的电压为6V，三个电阻的阻值都为24，电容器的电容为1F，则电容器每个极板带的电量为_C。E+377如图所示，一带电为+q质量为m的小物块处于一倾角为37的光滑斜面上，当整个装置处于一水平方向的匀强电场中时，小物块恰处于静止。若从某时刻起，电场强度减小为原来的1/2，求： （1）原来的电场强度 （2）场强变化后物块的加速度 （3）物块下滑距离L时的动能 （已知：sin37=0.6，cos37=0.8）qOm8在方向水平的匀强电场中，一不可伸长的不导电细线的一端连着一个质量为m的带电小球，另一端固定于O点。把小球拉起直至细线与场强平行，然后无初速释放。已知小球摆到最低点的另一侧，线与竖直方向的最大夹角为，如图所示。求小球经过最低点时细线对小球的拉力。（全国高考）9.如图所示，质量为0.2kg的物体带电量为410-4C，从半径为0.3m光滑的1/4圆弧滑轨上端静止下滑到底端，然后继续沿水平面滑动.物体与水平面间的滑动摩擦系数为0.4，整个装置处于E103N/C的匀强电场中，求下列两种情况下物体在水平面上滑行的最大距离：（1）E水平向左：(2)E竖直向下. 10.如图所示，水平放置的两块平行金属板a、b，相距为d，其电容为C，开始时两板均不带电，a板接地且中央有孔，现将带电量