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文档简介
乡镇(街道) 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前延安市2019年小升初语文综合检测试卷 含答案题 号知识基础积累运用口语交际阅读理解作文题总分得 分考试须知: 1、 考试时间:90分钟,本卷满分为100分。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分。 一、基础知识检测(共6小题,每题4分,共计24分)1、我能用“传”字组成不同的词语进行填空。( )疾病 ( )知识 ( )信息 ( )文明2、根据要求填写诗歌。从古诗文中古人对待朋友离去的态度我们可以看出他们不同的人生观:子期死,伯牙谓世再无知音,乃_,_。 感觉到伯牙的消极人生观:而王勃在送杜少府之任蜀州中劝勉朋友的两句诗“_,_。”我们却能感觉王勃的乐观态度。3、下列带点字容易读错,请你在正确的音节下面打“”。 栗子(l s) 摩平(m m) 含糊(h h) 寺院(s sh) 计较(jio jio) 养尊处优(ch ch)4、选词填空。 造就 炼就 1、舞台如一炉火,( )了我的勇气和毅力。 2、父母亲为了( )一个真正的小新凤霞,让我正式拜师学艺。 来不及 等不及3、我( )十月怀胎期满,提早来到了人间。4、母亲唱完戏( )卸妆,就被送到医院迎接我的降生。5、你能用到学过的成语填一填吗?人们常用来比喻知音难觅或乐曲高妙,用来赞美达芬奇的蒙娜丽莎,当我们面对一篇好文章时,我们可以说。6、补充古文名句。(1)鲁迅先生说过:“,俯首甘为孺子牛。”(2),此花开尽更无花。(3)必寡信。这句名言告诉我们。(4)但存,留与。(5)大漠沙如雪,。 二、知识积累运用(共5小题,每题3分,共计15分)1、按要求写句子。(1)闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(用合适的关联词组成一句话)_(2)老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗?”(改成间接引语)_(3)这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为陈述句)_(4)月亮升起来了。(扩句)_(5)小鱼在水里游来游去。(改写成拟人句)_2、先把下列成语补充完整,再选择恰当的填在句中的括号里。 同心( )力 日( )月累 五彩斑( ) 尺( )寸阴 浮想联( ) 画蛇( )足 棋( )对手 宾客( )门1、为了让天更蓝,地更绿,水更清,我们要( )保护地球 人类的家园。2、涓(juan)涓细流汇成大海。只有( ),知识才能不断丰富起来。3、按课文内容填空。(1).其间有一个十一二岁的少年,_,_手_钢叉向一匹猹尽力地刺去。(2).过去的日子如_,被_了,如_,被 _;我留着些什么_呢?(3).一儿曰:“日初出大如_,及日中则如_,此不为_?”(4).不过,我们应当尽量地减少那些不必要的_,我们的干部要关心每一个战士,一切革命队伍的人都要_,_,_。4、课外阅读积累。1、青铜葵花是作家_的作品,书中葵花的爸爸是个_家。2、三国演义中“三绝”指的是_、_、_。(填人名)3、夏洛的网作者是美国的_,夏洛是一只_。4、今天我是升旗手中主人公_出生在一个_家庭,爸爸“六一”节送给他的礼物是_。5、病句诊所。(在原句上用修改符号改)。(1)我们对于生存环境太重要了,必须保护它。(2)老人、青年、妇女、小孩都参加了植树活动。(3)公园里,到处可以看见盛开的鲜花和悦耳的鸟叫。 三、口语交际表达(共1小题,每题7分,共计7分1、口语交际。 进入六年级后,学习压力渐渐加大了。可每次捧起心爱的课外书,沉浸其中,都会让自己收获许多。但是有的同学过于沉迷,耽误了学业;有的家长认为读闲书作用不大,也极力反对。你怎么看这个问题?你想对沉迷其中的同学说:_。你想对极力反对的家长说:_。你想对自己说:_。(如用上格言警句就更好了。) 四、阅读与理解(共3小题,每题8分,共计24分)1、课外阅读。 阳光地带 春季的一天中午,我上班回到家。看见母亲正在晒被子,便也想把被子晒一下。 我把被子抱出来,晒在了晾衣绳的两端,吃过午饭,我便上班去了。 下班回来,我一进家门,便看见了我的被子。与中午不同的是,它们已经被晒在了阳光最好的地带,夕阳将雪白的被里镀上一层浅浅的金色。而母亲的被子却寂寞地呆在晾衣绳的两端,房屋的阴影默默地在它们身上画着单调而规则的几何图形。 我走到我的被子面前,用手抚摸了一下,它们是温暖的。 它们当然是温暖的,温暖如母亲的手心。 我又抚摸了一下母亲的被子,它们是清凉的。 它们当然是清凉的,清凉如母亲的手背。 我的眼睛忽然呈现出往昔的许多情节:家里质地最好的那条床单,方位最佳的那个房间,开得最漂亮的那盆鲜花,做得最好吃的那盘莱,甚至吃饭时图案最精致的那只碗这些事物如我身处的这段阳光地带一样,都是我的。 我知道,对于母亲来说,这些情节不是偶然。 人生短暂而漫长的征途上,给你快乐的也许是你的朋友,让你美丽的也许是你的爱人,令你充实的也许是你的事业,但是,使你温暖的必定是你的母亲。她用她的手背为你阻挡着她力所能及的所有风霜,也用她的手心为你释放着绵绵不绝的温暖阳光。 母亲是永远的阳光地带。1、第3自然段的段意是_。2、仿照第8自然段画线句子的句式,补写两句省略的内容。如:电视节目最好看的频道、_、_。3、第5、7两个自然段中分别用了两个“温暖”和“清凉”,第一个“温暖”的意思是_,第二个“温暖”的含义是_;第一个“清凉”的意思是_,第二个“清凉”的含义是_。4、第9自然段“这些情节不是偶然”这句话含义是_ 。(填序号)母亲把我的被子晒在阳光下是她有意去做的。母亲给我晒被子这件事不是故意安排的。母亲对我的关心是时时刻刻的,不是一时的。母亲对我的关心是偶尔发生的事情。5、写出对题目“阳光地带”的理解_2、阅读短文,回答问题。 郑板桥 郑板桥是清朝的一位书画家。小时候,他聪明好学,但家里很穷,夜里读书没钱买灯油,他经常到附近一个庙里,借着佛灯读书。后来中了进士当了县令。 郑板桥一生最(突出 杰出)的成就,是在诗书画方面独树一帜,号称“诗书画三绝”。 他的诗大都来自现实,来自生活,言之有物,读起来妙趣横生。 他写的字大大小小,歪歪斜斜,如乱石铺路,但是给人以一种特殊的美感,自成一家,这就是他的“板桥体”。如今还有不少人在摹仿他的书法呢! 郑板桥的画也闻名于世。他特别喜欢画兰、竹、石。他认为兰花四时不谢,竹子百年长青,石头万古不移,是值得歌颂的。 郑板桥在潍县当县令时,因那里闹灾荒,他私自开仓救济老百姓因而被罢官。从此,他回到家乡以卖画为生。可他有个怪脾气,一些财主、官吏依仗财势叫他画,他却偏不画。 郑板桥卖字画所得的钱,大多数给了穷人。他身背一个长口袋,卖画的银子放在里面,一路散发给穷苦百姓,走到家银子也散发光了。 郑板桥活到七十三岁。他的一生给我们留下了许多宝贵 (财富 财产),永远值得我们怀念。1在带点字的正确读音上打 后来中(zhn zhn)了进士 散(sn sn)发 他身背(bi bi)一个长口袋 号(ho ho)称2从文中括号里选择恰当的词填在横线上。3把文中符合下列意思的词语写在括号里。 单独打起一面旗号,比喻自成一家。( ) 指充满了美妙的情趣。( )4郑板桥特别喜欢画兰、竹、石的原因是什么?_5简单概括郑板桥同情穷苦百姓的两件事。第一件:_第二件:_6把短文用双竖线分成三段,并归纳段意。_3、阅读下面文言文,回答问题。 木兰者,古时一民间女子也。少习骑,长而益精。值可汗点兵,其父名在军书,与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装,市鞍马,代父从军,溯黄河,度黑山,转战驱驰凡十有二年,数建奇功。嘻!男子可为之事女子未必不可为,余观夫木兰从军之事因益信。 1、下列各句中划分节奏不正确的一项是( )。 A、长而/益精 B、其父名/在军书 C、与同里诸少年/皆次当行 D、转战驱驰/凡十有二年2、解释文中加点的词。 (1)少( ) (2)市( ) (3)数 ( )3、翻译下列句子。(4分) (1)木兰者,古时一民间女子也。 _ _(2)男子可为之事女子未必不可为。 _ _ 五、作文题(本题共计30分)1、写作文。 你周围一定有一些值得你热爱、敬佩的人。以“我最_的人”为题写一篇文章,试着运用一些我们学过的表达方法。不少于500字。第 5 页 共 5 页参考答案一、基础知识检测(共6小题,每题4分,共计24分)1、3传染 传授 传递 传承2、略3、 栗子(l s) 摩平(m m) 含糊(h h) 寺院(s sh) 计较(jio jio) 养尊处优(ch ch)4、1、炼就 2、造就 3、等不及 4、来不及5、人们常用 高山流水 来比喻知音难觅或乐曲高妙,用 雅俗共赏 来赞美达芬奇的蒙娜丽莎,当我们面对一篇好文章时,我们可以说 妙笔生花。(后两个空答案不唯一)6、补充古文名句。(1)鲁迅先生说过:“ 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”(2)不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。(3)轻诺必寡信。这句名言告诉我们轻易向别人承诺的人,一定很少讲信用。(此空答案不唯一,只要意思对即可)(4)但存方寸地,留与子孙耕。(5)大漠沙如雪,燕山月似钩。二、知识积累运用(共5小题,每题3分,共计15分)1、按要求写句子。(1)闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(用合适的关联词组成一句话)虽然闰土回家去了,但我还深深地思念着他。 解析:这两句话之间应是转折的关系,因此,应用表示转折关系的关联词“虽然但是”来连接。(2)老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗?”(改成间接引语)老人叫住了我说,是他打扰了我吗? 解析:这是考杳引述句和转述句转换的试题。要正确解答此类试题,必须弄清互换双方的特点。完成时要注意以下几点:改变句中有关的代词,如“我”变“他(她)”,“你”变为句中具体的人;改变标点符号;根据句子的内容,有的要相应改动句子中的个别文字,但不能改变句子的原意。(3)这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为陈述句)这山中的一切,每一个都是我的朋友。 解析:把反问句改成陈述句或把陈述句改成反问句,要在相应的地方进行删改、调换词语和标点。这道题是要求把反问句改成陈述句,就要把表示疑问的词“哪个”去掉,改成“每一个”,原句中的否定词“不是”改成“都是”,把句末的问号改为句号。 (4)月亮升起来了。(扩句)皎洁的月亮慢慢地升起来了。 解析:扩句可以采用局部扩句法来扩写句子。把句子分成两部分先扩前面部分,再扩后面部分。如:“什么样的”月亮“怎么样地”升起来了。 (5)小鱼在水里游来游去。(改写成拟人句)小鱼在水里快活地游泳、嬉戏。 解析:拟人是借助想像,把物当作人写,写成和人一样会说话,有思想、有感情,或用写人的词语来描述。此题就可以把写人的词“游泳”、“嬉戏”等词填进去,把小鱼当作人来写。 2、协、积、斓、璧、翩、添、逢、盈 同心协力日积月累3、略4、1、曹文轩 雕塑家 2、诸葛亮、曹操、关羽3、怀特 蜘蛛4、肖晓 军人 远洋巡航舰模型5、略三、口语交际表达(共1小题,每题7分,共计7分1、要点提示:读书是有利于人的成长和发展;读书可以让人长知识;读书时要注意合理安排自己的时间 每空的回答言之有理,针对性强即可。四、阅读与理解(共3小题,每题8分,共计24分)1、1.母亲把我的被子转移到了阳光充足的地方,而她自己的被子却在没有阳光的地方。2.家里最舒适的那张床;书房里最宽大的那张书桌;衣橱里美丽的那件衣裳;书桌旁最明亮的那盏台灯 (写出符合要求即可)3.第一个“温暖”的意思是被子的温暖。第二个的含义是母亲给我的关爱。第一个“清凉”的意思是母亲被子的温度。第二个的含义是母亲为我遮挡所有风霜嗦承受的艰辛。4.5.阳光地带的深层理解是:母亲对子女那份浓浓的爱意,总是把最好的留给子女,就像在子女的心田洒上了阳光2、阅读短文,回答问题。1在带点字的正确读音上打zhn snbi ho2杰出 、财富3、独树一帜 、妙趣横生4他认为兰花四时不谢,竹子百年长青,石头万古不移,是值得歌颂的。 5简单概括郑板桥同情穷苦百姓的两件事。第一
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