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长汀杨林小学执教 张春雨 信息技术背景下的教师课堂行为导入研究教育科学出版社六年级上册 长汀杨林小学执教 张春雨 教育科学出版社六年级上册 自学提示请同学们自由朗读课文 读准字音 读通句子 读后归纳出文章的主要内容 请同学们快速浏览课文 将课文内容根据 钓鱼 和 启示 分成两部分 钓鱼 1 10自然段启示 11自然段 涟漪鲈鱼 鱼鳃 翕动兴高采烈 无可奈何 沮丧至极 涟漪 涟漪鲈鱼 鱼鳃 翕动兴高采烈 无可奈何 沮丧至极 鲈鱼 鱼鳃 翕动 涟漪鲈鱼 鱼鳃 翕动兴高采烈 无可奈何 沮丧至极 兴高采烈 无可奈何 沮丧至极 默读课文将这三个词语写在相应的段落旁 钓到大鱼 我和父亲得意地着这条漂亮的大鲈鱼 看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着 欣赏 兴高采烈 无可奈何 沮丧至极 钓到大鱼 被迫放鱼 请把文中描写父亲的句子用横线画出来 想一想父亲当时可能在想些什么 由于鲈鱼的繁殖能力很差 所以在鲈鱼生育期间禁止打捞 称为 禁渔期 每年的10 11月份为盛渔期 开放捕捞的那一天 叫鲈鱼捕捞开放日 为了保证鲈鱼的繁衍 美国政府规定 在开放日之前不许捕捞正在产卵和生长中的鲈鱼 这是每一个渔民都应该遵守的规则 爸爸 为什么 你还会钓到别的鱼的 可是不会钓到这么大的鱼了 孩子 你得把它放回湖里去 不容争辩 急切 平静 争辩 我抬头看了一下四周 到处都是静悄悄的 皎洁的月光下看不见其他人和船的影子 我再次把乞求的目光投向了父亲 父亲沉着脸 没有看我 也没有再说话 我抬头看了一下四周 到处都是静悄悄的 皎洁的月光下看不见其他人和船的影子 我再次把乞求的目光投向了父亲 父亲沉着脸 没有看我 也没有再说话 兴高采烈 无可奈何 沮丧至极 钓到大鱼 被迫放鱼 放走鲈鱼 但是 在人生的旅途中 我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的 鱼 当我一次次地面临道德的抉择的时候 我都会想起34年前的那个月光如水的夜晚 但是 在人生的旅途中 我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的 鱼 当我一次次地面临道德的抉择的时候 我都会想起34年前的那个月光如水的夜晚 在学校 考试 老师多给了分数 我会 回家路上 捡到人民币时 我会 在操场上 玩耍时 看到有同学乱扔垃圾 我会 捡钱归还 要拾金不昧 坦白分数 要诚实待人 保护环境 要有责任感 坦白分数 要诚实待人保护环境 要有责任感捡钱归还 要拾金不昧钓鱼 坚守道德底线 抵制道德诱惑 以小 见大 衡量真正的品德 是看
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