2012届论文指导书.doc

工程管理专业毕业论文指导书 毕业论文是学生在校期间最后一个综合性实践教学环节，是对课堂理论教学的继续、深化和检验。通过毕业论文工作，培养学生具有正确的论文思想和严肃负责的工作作风，使学生获得专门人才所必需的基本训练，达到教学计划规定的培养目标，实现所学知识向能力转化，完成从学校走向工作岗位的过渡。因此，必须高度重视和切实加强毕业论文工作。为了保证毕业论文的教学质量和加强毕业论文的管理工作，特对本科工程管理专业毕业论文作如下规定。一、毕业论文写作的目的和要求（一）目的1、培养学生正确的学术论文写作思想和认真严谨的科学研究态度，提高学生的写作能力和从事科学研究的能力；2、培养学生进行调查研究及检索与阅读文献资料的能力；3、拓宽学生的专业知识面，使其进一步加深对专业性理论知识的认识和理解，提高综合运用所学的基本理论、基本知识和基本技能解决实际工程管理问题的能力；4、培养和提高学生分析、归纳、综合比较的逻辑分析能力和处理问题、独立完成任务的解决问题能力； 5、提高学生的创造力，培养学生勇于改革和大胆创新的开拓能力，为学生今后走上工作岗位奠定良好的基础。（二）要求1、总体要求（1）毕业论文要有明确的中心议题，文章要围绕中心议题有层次地展开，切忌平铺直叙，抓不住中心；（2）论点应正确，立论应严谨、客观、正确、科学，并有一定的独到见解，应注意对所研究的问题采取新的方法，得出新的观点，不能人云亦云；（3）论据、论证应充分，应对论文中提及的基本观点进行充分的分析与论证，综合运用所学知识、借助有关科学文献、理论联系实际，不能有堆砌材料、抄袭、罗列数据不分析等现象，论据切不可偏离论点；（4）如有可能应采用数理统计分析方法，争取定性分析与定量分析相结合，做到言之成理，立之有据，文词达意，顺理成章。2、选题要求（1）根据专业培养的基本要求，选题应面向工程管理，尽量与工程管理实际、科研项目等相结合，例如：工程管理新思想、新方法，工程经济问题，施工现场管控问题，项目风险管理问题，建造师缺口问题，招投标合同管理问题，工程监理问题，项目投资开发问题，建筑企业管理问题等诸多课题的分析探讨；（2）选题大小应适中，选题太大，则多泛泛而谈，不能深入分析和解决问题，达不到毕业论文的写作要求；选题太小，往往难以达到毕业论文要求的字数；（3）选题深度、广度和难度应适中，学生在规定的时间内，经过努力能够完成；（4）选题类型应多样化，要求每生一题，不但不能与本班同学重复，而且不能与往届同学重复（选题每年应更新90以上）。3、细节要求（1）内容说明要实事求是，文字明确，不用概念含糊的字词，并应使用通用的名词和术语； （2）文章要精练，一般化的过程、枝节不必写，但要突出重点和要点；（3）文章要符合思维规律，要顺理成章，布局合理，结构严谨；（4）鲜明生动，朴实易懂，文字流畅简练；（5）文章如有参考他人作品或文献等，为明示尊重原作者，应在文末写明出处，包括标题、刊名、作者、日期等；（6）要有300字左右的中文摘要及相应的外文摘要，论文要求按学校统一规定格式打印。4、字数要求（1）论文的字数要求为12000字以上；查阅文献（不含教科书）15篇以上，其中外文文献不少于2篇。（2）有创新的论文字数可在8000字以上；查阅文献（不含教科书）15篇以上，其中外文文献不少于2篇。（3）对于实际应用的论文字数可在8000字以上。对于情况（2），由学生提出书面申请，写明创新点和创新的理论和实际应用意义，指导教师签字确认，系学术委员会讨论决定。对于情况（3），由学生提出书面申请，写明实际应用的内容，并附相关应用背景资料，如表格、观测数据、应用前后的资料等，指导教师签字确认，系学术委员会讨论决定。二、毕业论文的时间安排 本次毕业论文从2012年 3月 26日至2012年 6 月 15 日，共12周，具体时间安排如下表。时间工作内容2011.12.20-2011.12.27结合专业培养方向和学生的实际情况初定选题方向2011.12.28-2012.1.20讨论、审核指导教师所出的选题，初步拟定选题2012.1.21-2012.3.26学生根据自身的实际情况和今后的发展选定选题2012.3.27- 2012.4.8学生对课题进行调研，完成毕业论文开题报告2012.4.9-2012.5.10进行课题研究或设计,撰写论文初稿2012.5.01-2012.5.10毕业论文中期检查2012.5.10-2012.6.4指导教师审阅学生论文初稿,学生修改论文2012.6.05-2012.6.12指导教师评阅论文及第一次论文答辩2012.6.13-2012.6.15第二次论文答辩，上报优秀毕业论文2012.6.16-2012.6.21毕业论文收集整理2012.6.21-2012.6.26毕业论文归档三、毕业论文的一般步骤毕业论文环节分论文选题、资料收集、提纲撰写、论文写作、修改审定和论文答辩及成绩评定等过程。（一）论文选题学生在指导教师的协助、指导下进行论文选题，提倡在满足上述选题要求的基础上，多发挥学生的主观能动性。学生应在规定的时间内确定论文题目和大纲初步内容，完成开题报告。毕业论文题目由指导教师收集汇总。论文题目一旦确定汇总，原则上不能任意变动。（二）资料收集学生在正式确定论文题目和初步大纲内容后，应及时进行资料收集工作。资料收集可从相关单位和行业管理部门、图书馆、院系资料室、互联网络等多种渠道获取。资料收集工作应贯穿论文定稿前的全过程。（三）提纲撰写论文提纲关系到论文的完整性，同时它能反映论文的基本内容和水平，论文提纲的内容及其粗细程度直接关系到论文的水平和进度，学生应认真重视这一环节工作的重要性。学生在完成必要的资料收集工作后，应在规定的时间内完成论文正式提纲的撰写工作。（四）论文写作论文写作的内容和深度应符合本科学生毕业水平，反映一定的理论水平和综合应用知识的能力，包括提出问题、分析问题，提出方案、并进行建模、仿真和设计计算等；论文应反映学生独立思考问题，分析问题和解决问题的能力，不得全文照搬照抄。应提倡论文内容将课堂理论与工作实践相结合，在实践中发现问题，解决问题，突出强调论文指导实践的意义及其应用价值。毕业论文撰写的主要格式和内容要求详见学校本科生毕业设计（论文）工作文件，请指导教师和学生认真阅读福建工程学院毕业设计（论文）撰写规范，管理学院本科毕业生毕业论文（设计）指南并严格执行其相关条款；毕业论文字数要在12000字以上，属于创新的毕业论文，字数可适当放宽到8000字以上。（五）论文修改、审定论文初稿完成后，指导教师应认真审阅，对照论文成绩评定标准，结合论文的具体内容提出修改意见并督导学生完成论文的修改工作。四、论文答辩学生应于规定的时间内完成论文写作工作，并将论文按要求 (详见福建工程学院毕业设计（论文）撰写规范)打印、装订成册，上交备案。论文答辩前成立本专业答辩小组，小组成员由相关专业教师及企事业单位专家组成。所有学生均须参加论文答辩，否则不予评定成绩。（一）答辩前准备工作答辩前710天，学生应将毕业论文成果整理装订成册，报送指导教师评阅，指导教师对学生的论文成果全部资料进行认真审查，根据毕业论文的工作量、质量、独立工作能力和态度等写出评语交答辩小组。属下列情况之一者，不得参加答辩。1、工作量明显不足或未完成规定任务最低限度要求；2、成果存在较大错误，经指导教师指出而未修改；3、剽窃他人成果或直接照抄他人论文；4、毕业论文成果在文字上或其他方面未满足任务书规定的最低要求。每位学生必须参加毕业答辩，参加毕业答辩，要求学生做好以下工作。（二）答辩过程中的工作在答辩过程中，包括以下两个步骤：1、毕业答辩陈述：简要的介绍毕业论文的课题名称、论文要求、写作思路及写作过程中对有关疑难问题的处理和设计成果。2、回答答辩教师提出的与毕业论文相关的问题。五、成绩评定及组织管理（一）毕业论文的成绩评定1、毕业论文指导老师将根据学院的“毕业论文成绩评定表”的比例规定。2、毕业论文成绩按优秀、良好、中、及格和不及格五级分制记分，评定依据如下：（1）获得优秀成绩的要求毕业论文的全过程表现积极主动、认真、遵守纪律。能按论文题目的要求全面、按时完成。毕业论文成果反映的基本概念(或论据)全部正确，综合运用知识和分析解决问题能力强，论证充分，有自己的独立见解和一定的创新性，文字书写打印正确、工整。答辩时叙述和回答问题正确流畅，表达能力强。（2）获得良好成绩的要求毕业论文的全过程表现比较主动、认真、遵守纪律。能按时、较好地完成毕业论文题目的要求。毕业论文成果反映的基本概念(或论据)正确，论证合理，有一定的见解。文字书写打印正确、工整。答辩时叙述和回答问题较流畅正确。（3）获得中等成绩的要求毕业论文的全过程表现较好，能遵守纪律，按时完成毕业论文题目的要求。毕业论文成果反映的概念(或论据)基本正确，论证一般，没有较大原则性错误。书写文体清楚通顺。答辩时叙述和回答问题基本正确。（4）获得及格成绩的要求毕业论文的全过程表现一般，能遵守纪律。基本能完成毕业论文题目的要求。毕业论文成果中反映的基本概念(或论据)没有原则错误，论证欠充分。文字书写清楚。答辩时能叙述和回答问题。（5）被评为不及格成绩的规定毕业论文全过程表现差，不遵守纪律。不能按时完成毕业论文题目的要求。毕业论文成果中基本概念(或论据)有原则性错误，论证模糊。文字书写零乱。答辩时不能正确叙述和回答问题。学生要高度重视毕业论文工作。学生应加强自我约束，严格按要求完成以上各项任务。（二）毕业论文的组织管理 毕业论文期间，学生必须在指定地点独立完成毕业论文工作，遵守学校规定的一切规章制度，有事需提前办理请假手续，有问题必须及时提出或将问题汇总后集中提问。毕业论文结束，学生必须参加毕业论文答辩，答辩具体时间和地点另定。与此同时，系部和指导教师应做好以下工作。1、毕业论文工作开始以前，系部要组成毕业论文组织管理工作领导小组，并要做好指导教师和学生的动员工作。 2、系部要对教师和学生具体说明论文写作过程中应注意的问题、写作要求和评分规定，为学生组织一次关于学术论文写作方法、格式和应注意问题的讲座。 3、系部应设专人负责此项工作,为每位学生安排好指导教师进行指导,对学生在写作论文期间的学习和课程安排妥当。