湘教版2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷B卷 .doc

湘教版2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷B卷 一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）自然界中的下列现象，主要发生物理变化的是（ ） A . 冰雪融化B . 钢铁生锈C . 森林起火D . 食物腐败2. （2分）下面属于“物品回收标志”的是（ ） A . B . C . D . 3. （2分）实验室用氯化钠固体配制100g溶质质量分数为8%的氯化钠溶液,下列说法中错误的是（ ） A . 实验的步骤为计算、称量、量取、溶解B . 量取水时,用规格为100mL的量筒C . 若用量筒量取水时俯视凹液面的最低处,则配制溶液的质量分数小于8%D . 溶解过程中玻璃棒搅拌的作用是加快氯化钠的溶解4. （2分）下图为化学元素周期表的一部分，则下列说法正确的是（ ） A . 地壳中含量最多的元素是氮元素B . C,N,O 原子中核电荷数依次增加C . 碳属于金属元素D . 氧的相对原子质量为 1600g5. （2分）有关下图中甲、乙、丙、丁所示实验的说法错误的是（ ） A . 甲实验的目的是检验氢气的纯度，如果听到尖锐的爆鸣声，则氢气不纯B . 乙实验说明分子是不断运动的C . 丙实验能够验证甲烷的组成中含有碳元素D . 丁实验既可证明二氧化碳能溶于水，也可证明二氧化碳能与水反应6. （2分）2015年10月12日，我国科学家屠呦呦荣获诺贝尔医学奖她所负责的研究团队在1972年从中药青蒿中分离得到抗疟有效单体，命名为青蒿素（分子式C15H22O5），对鼠疟、猴疟的原虫抑制率达到100%下列关于青蒿素的说法正确的是（ ） A . 青蒿素中碳、氢、氧元素的质量比为15：22：5B . 青蒿素的一个分子中含有42个原子C . 青蒿素的相对分子质量计算式为：1215122165D . 青蒿素中氧元素的质量分数计算式为： 7. （2分）下列关于水的说法错误的是（ ） A . 水的蒸发属于汽化B . 电解水时水分子本身发生了变化C . 冰熔化成水温度不变D . 用明矾净水可起到杀菌消毒的作用8. （2分）下列物质中属于氧化物的是（ ） A . 液氧B . 天然水C . 洁净的空气D . 二氧化碳9. （2分）有关氧气的收集、检验、验满，下列叙述正确的是（ ） A . 甲装置为向下排空气法，可用于收集氧气B . 利用乙装置收集氧气，气体从a通入C . 用燃着的木条伸入丙中，若木条熄灭表明该气体是氧气D . 将带火星的木条放置于丁装置 d 处可检验氧气是否集满10. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 空气的成分是比较固定的，主要由氮气和氧气组成B . 空气中氧气的质量占21%，氮气占78%C . 在通常状况下，无色、无味的气体一定是空气D . 空气是一种单一的物质，它是由空气一种成分组成二、 填空题 (共2题；共8分)11. （4分）根据下列的原子结构示意图及元素在周期表中的部分信息回答问题： （1）B在化学反应中易得到电子形成_（填“阴离子”或“阳离子”），A形成的离子与B形成的离子通过静电作用形成化合物的化学式为_ （2）铀元素属于_（填“金属”或“非金属”） 元素，它的核电荷数为_ 12. （4分）元素周期表是化学学习和研究的重要工具如图是元素周期表的一部分 （1）相对原子质量为28.09的元素属_元素（填“金属”或“非金属”） （2）科学家宣布，现已人工合成了第120号元素，则此元素的核电荷数为_ （3）与磷元素化学性质相似的元素是_（填元素名称） （4）地壳中含量最多的金属元素和非金属元素组成的化合物是_填化学式） （5）表中不同种元素最本质的区别是_（填字母） A . 质子数不同B . 相对原子质量不同C . 中子数不同三、 实验题 (共3题；共14分)13. （5分）某化学兴趣小组根据所学 O2、CO2 实验室制取和性质进行以下实验探究。 （1）写出装置A、B中标号仪器名称：_、_。 （2）小南同学用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是_（填字母），反应的文字表达式为_，为防止实验中高锰酸钾粉末进入导管，你建议小南应采取的措施是_。 （3）小南同学若选择D进行收集氧气，开始收集最佳时间是_（写观察现象）。选择该方法收集氧气的理由是_。 （4）小凡同学设计如图装置制取氧气，该装置中注射器的作用是：_。 （5）小山同学进行二氧化碳的制取实验，选择的药品是_和_（填物质名称），选择的实验装置组合是_。 （6）小山同学利用收集到的二氧化碳进行灭火实验，该实验利用二氧化碳的性质是：_、_。 （7）小山同学又选择如图装置进行收集二氧化碳，你认为气体_端进入。 （8）小凡同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中，将温度控制在250加热制取O2。实验结束时，小凡同学发现用排水法收集到的O2大于理论产量。针对这一现象，兴趣小组同学们进行了如下探究： （提出猜想）猜想：反应生成的MnO2分解出O2；猜想：反应生成的K2MnO4分解放出O2；猜想：反应生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2。（实验验证）同学们分为两组，分别进行下列实验：第一组同学取一定质量的MnO2 ， 在250条件下加热一段时间，冷却后，测得MnO2的质量不变，则猜想_错误；第二组同学取K2MnO4在250条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想正确的结论。该组同学选择的实验方法是_ 。（拓展延伸）实验发现，KClO3固体加热制取O2 的反应速率很慢，但如果将KClO3固体与KMnO4固体混合加热，则KClO3的分解速率大大加快。请说明KMnO4在KClO3的分解反应中是否作催化剂，为什么？_。14. （3分）为探究分子的运动及影响分子运动速率的因素，某同学设计了以下三种实验方案，请回答有关问题 （1）【实验方案一】如图1。观察到的实验现象是_；该方案的不足之处是_。（说出一点即可）（2）【实验方案二】如图2、图3。图中无色透明塑料瓶的材质、大小、形状完全相同，瓶内用细线固定有用滤纸折叠成的大小和形状相同的小纸花，小纸花上都均匀喷有酚酞溶液，按照图4的操作方式分别用注射器向图2和图3的塑料瓶中同时注入5滴浓氨水，然后将针孔处密封，再将两个塑料瓶分别同时放入等体积的冷水和40的热水中。观察到的现象是_；图2、图3采用对照实验的方法，变量只有一个，被控制的量有多个，请说出4个被控制的量_。若图4中的小纸花上喷有_，而注射器向瓶中注入的是浓盐酸，可以观察到小纸花的颜色从下至上变为红色。（3）【实验方案三】如图5用长柄V形玻璃管进行实验，向左、右两端的V形玻璃管口分别同时滴入等量的浓氨水和浓盐酸，塞紧橡皮塞。过一会儿后，从图5中观察到有白烟产生且位置偏右，说明_。图5中生成白烟的反应为化合反应，其化学方程式为_。（4）【实验结论】上述实验证明：分子是不断运动的，且分子的运动速率与_有关。（说出一点即可）15. （6分）用下图所示装置探究燃烧的条件并测定空气中氧气的含量(集气瓶容积为250mL)，实验步骤如下：如图连接仪器，向外拉注射器的活塞，一段时间后，松开手，注射器的活塞恢复至原位。在有孔燃烧匙上放置一小块(足量)白磷，塞紧橡胶塞，关闭K。向烧杯中倒入足量80的热水。打开K，将注射器的活塞向上拉到100mL处，观察现象。2分钟后，迅速将注射器的活塞推至底部，并立即关闭K，观察现象。回答下列问题：（1）步骤的实验目的是_。 （2）该实验中发生反应的化学方程式为_。 （3）步骤观察到的现象是_。 （4）该实验过程中热水的作用是_。 （5）步骤的操作及观察到的现象是_。 四、 计算题 (共1题；共2分)16. （2分）我国科学家屠呦呦因发现青嵩素（化学式为C15H22O5），荣获2015年诺贝尔生理学和医学奖，请计算： （1）青蒿素的相对分子质量为_。 （2）青蒿素中氢、氧元素的质量比为_。 （3）青蒿素中氧元素质量分数为_。 （4）28.2g青蒿素中含碳元素的质量为_。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共2题；