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北师大版备考2020年浙江中考语文复习专题:基础知识与古诗文专项特训(十)姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 语文知识积累与运用 (共4题;共20分)1. (4分)根据拼音写出相应的词语。孔乙己看着问他的人,显出b xi zh bin_的神气。我疲累于灰暗的都市的天空和黄漠的平原,我怀念着绿色,如同h zh_的鱼盼等着雨水。你提出的问题使我tn t b n_。信“地”和“物”,还是切实的东西,国联就mio mng_,不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。2. (4分)(2015贵州安顺)根据提示默写。杜甫的望岳用虚实结合的手法写出泰山神奇秀丽和巍峨高大的句子是: _ ,_ 。时间都去哪儿了?它在孔子“逝者如斯夫,不舍昼夜”的感叹中;它在晏殊“_ ,_ ”(浣溪沙一曲新词酒一杯)的惋惜与欣慰中。3. (10分)给下列划线字注音。_绥靖仄歪疟疾箱箧疮疤_荒谬凹凼文绉绉癖好雾凇沆砀4. (2分) “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”在我国历史的长河中,曾经涌现出无数风流人物。每个名人必流传下来一段故事,一个个故事往往造就一部古典名著请说出你印象最深的一部古典名著,以及其中一个名人故事。示例:名著:水浒传 故事:花和尚倒拔垂杨柳名著:_ 故事:_。二、 古诗文阅读 (共3题;共39分)5. (10分)阅读诗歌,回答问题绝句漫兴(其一)杜甫眼见客愁愁不醒,无赖春色到江亭。即遣花开深造次,便教莺语太丁宁。【注释】无赖:不讲道理。遣:派。深造次:频频拜访。丁宁:嘱咐。(1)诗中哪两个字是全诗之纲?体现了诗人怎样的心情? (2)诗的最后两句,在情与景表现方面与春望中“感时花溅泪,恨别鸟惊心”句有异曲同工之妙,试简要分析。 6. (14分)阅读文言文,回答问题甲墨池之上,今为州学舍。教授王君盛恐其不章也,书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之,又告于巩曰:“愿有记。”推王君之心,岂爱人之善,虽一能不以废,而因以及乎其迹邪?其亦欲推其事,以勉其学者邪?夫人之有一能,而使后人尚之如此,况仁人庄士之遗风余思,被于来世者何如哉。乙人有从学者,董遇(人名)不肯教,而云“必当先读百遍”。又言:“读书百遍,其义自见。”从学者云:“苦于无日。”董遇言:“当以三余。”或问“三余”之意,董遇言:“冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时(农时)之余也。”(1)解释下面两组划线的词。被于来世者何如哉 被:_将军身被坚执锐 被:_或问“三余”之意 意:_醉翁之意不在酒 意:_(2)把下面句子译成现代汉语。教授王君盛恐其不章也,书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余也。(3)谈谈你读乙文后获得的启示。 7. (15分)阅读下面的文言文,完成下列各题。刘安世刘安世,字器之。父航,终太仆卿。(安世)登进士第,不就选,从学于司马光,咨尽心行已之要。光教之以诚,且令自不妄语始。迁起居舍人,兼左司谏,进左谏议大夫。安世仪状魁硕,音吐如钟。初除谏官,未拜命,入白母曰:“朝廷不以安世不肖,使在言路。倘居其官,须明目张胆,以身任责。脱有触忤 , 祸谴立至。主上方以孝治天下,若以老母辞,当可免。”母曰:“不然,吾闻谏官为天下诤臣,汝父平生欲为之而弗得,汝幸居此地,当捐身以报国恩,纵得罪流放,无问远近,吾当从汝之所。”于是受命。在职累岁,正色立朝,扶持公道。其面折廷争,或帝盛怒,则执简却立,伺怒稍解,复前抗辞。旁侍者远观,蓄缩悚汗,目之曰“殿上虎”,一时无不敬慑。家居未尝有惰容,久坐身不倾倚。作字不草书,不好声色货利。其忠孝正直,皆则像司马光。年既老,群贤凋丧略尽,岿然独存,而名望益重。(宋史)卷三百四十五)【注】太仆卿:古代官名。后文中“起居舍人”“左司谏”“左谏议大夫”都是古代官名。 忤(w):不顺从。(1)下列句子中加下划线词的解释错误的一项是( )A . 且令自不妄语始(狂妄)B . 初除谏官,未拜命(授予官职)C . 在职累岁,正色立朝(多)D . 蓄缩悚汗,目之曰“殿上虎”(用眼睛看)(2)下列句子中加下划线词解释相同的两项是( )A . 从学于司马光 胡不见我于王B . 朝廷不以安世不肖 以其境过清C . 吾闻谏官为天下诤臣 不足为外人道也D . 而名望益重 此可以为援而不可图也(3)用现代汉语写出下列句子的意思主上方以孝治天下,若以老母辞,当可免。其面折廷争,或帝盛怒,则执简却立,伺怒稍解,复前抗辞。(4)“谏官”,指能对君主的过失,直言规劝并使其改正的官吏。文中的刘安世能成为“岿然独存”的谏官,主要靠哪些因素促成?请结合本文内容具体分析。第 6 页 共 6

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