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文档简介
2019-2020学年九年级上学期化学10月月考考试试卷A卷一、 选择题 (共14题;共28分)1. (2分)下列变化中,不是化学变化的是 A . 纸张燃烧B . 粮食酿酒C . 火药爆炸D . 湿衣服晾干2. (2分)下列物质中,属于纯净物的是( ) A . 纯净的空气B . 加碘食盐C . 高锰酸钾固体D . 蔗糖水3. (2分)下列有关实验现象的描述正确的是( ) A . 木炭在氧气中燃烧、发出白光,生成二氧化碳B . 硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰C . 红磷在空气中燃烧,产生大量白烟D . 铁在空气中剧烈燃烧、火星四射,生成黑色固体4. (2分)(2015东营)以下是初中化学中的一些基本经验,不能达到实验目的是( )A . 制取氧气B . 稀释浓硫酸C . 检查装置气密性D . 粗盐过滤5. (2分)下列关于“不一定”的说法中,不正确的是( ) A . 含氧化合物不一定是氧化物B . 由分子构成的纯净物不一定只含一种分子C . 氧化反应不一定是化合反应D . 质子数相等的粒子不一定是同种元素6. (2分)下列实验操作符合安全要求的是( ) A . 闻气体B . 稀释浓硫酸C . 点燃酒精灯D . 铁丝在O2中燃烧7. (2分)做镁条燃烧实验时,用于夹持镁条的仪器是( )A . 试管夹B . 铁夹C . 坩埚钳D . 以上三种均可8. (2分)下列措施和理由之间,无因果关系的是( ) A . 白磷应保存在冷水中隔绝空气防止自燃B . 汽油加油站要严禁烟火防止爆炸C . 家用煤气泄露时要洒大量水溶解防止火灾D . 长期保存的食品真空包装隔绝空气防止缓慢氧化9. (2分)(2017重庆)科研人员以纳米镍粒子为催化剂,将二氧化碳和氢气混合加热生成甲烷和水下列有关说法中错误的是( ) A . 该反应为置换反应B . 甲烷是天然气的主要成分C . 纳米镍粒子反应前后质量不变D . 二氧化碳的排放易引起温室效应10. (2分)为了探究水电解的微观过程,玉玲同学做了一些分子、原子的模型,其中能保持氢气化学性质的粒子模型是( ) A . B . C . D . 11. (2分)下列化学用语表示意义最多的是( ) A . OB . 2CO2C . N2D . Cu12. (2分)(2014广西)如图表示水的电解过程,说法正确的是( ) A . 水由氢原子和氧原子构成B . 化学变化中,分子不可再分C . 水由氢元素和氧元素组成D . 化学变化中,原子种类改变13. (2分)用一种试剂就能把NaCl、NH4C1、Na2SO4三种溶液区别开,这种试剂是( )A . AgNO3溶液B . NaOH溶液C . BaCl2溶液D . Ba(OH)2溶液14. (2分)空气是一种宝贵资源,下列有关空气的说法正确的是 A . 工业上用液态空气分离出氧气是分解反应B . 空气中氮气占空气质量分数的 C . 稀有气体化学性质稳定,可以作保护气D . 浓度属于我国 环境空气质量标准 基本监控项目二、 选择填充题 (共1题;共2分)15. (2分)下列关于空气的说法中,错误的是( ) A . 空气是一种十分重要的天然资源B . 空气质量级别数目越大,空气的质量越好C . 按体积计算,空气中约含氮气78%,氧气21%,其他气体和杂质约占1%D . 空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应,曾被称为“惰性气体”三、 填空题 (共2题;共18分)16. (8分)某实验小组利用如图所示装置测量空气中氧气体积分数并取得成功。【查阅资料】白磷在40能燃烧。【提出问题】氧气体积约占空气总体积的多少?【实验准备】锥形瓶内空气体积为230mL,注射器中水的体积为50mL,该装置气密性良好。【实验探究】装入药品,按图所示连接好仪器,夹紧弹簧夹。先将锥形瓶底部放入热水中,白磷很快被引燃,然后将锥形瓶从热水中取出。(1)【现象分析】将锥形瓶底部放入热水中,白磷被引燃,支持燃烧的气体是_,足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧,说明瓶内剩余气体_燃烧(填“支持”或“不支持”)。写出白磷燃烧的化学方程式_。(2)在整个实验过程中,可观察到气球的变化是_,出现此现象的原因是_。 (3)待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后,打开弹簧夹,还可观察到的现象是:注射器中的水自动喷射出来,当注射器中的水还剩约4mL时停止下流。导致这些现象发生的原因是:_;_。【得出结论】氧气约占空气总体积的_。17. (10分)根据如图所示的实验装置图回答:(1)写出编号的仪器名称: _; _; (2)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字或符号表达式为_,制取装置应选择_ 填字母 ;此装置还可用于氯酸钾制氧气,请写出文字或符号表达式_;若使用C收集氧气,验证氧气集满的方法为_。 (3)实验结束时,发现试管炸裂,同学们认为是在加热时试管外壁不干燥或者加热前没有预热造成的,请帮助他们找出其他原因。 写出一条即可 _(4)若用D装置收集了一瓶氧气,用来做铁丝燃烧实验,却没有看到明显现象,有同学认为是收集的氧气不纯。请分析氧气不纯的原因。 写出两条 _、_(5)图2装置也可用来收集氧气,收集时氧气应该从_ 填 或“b” 口进入,将空气排出。四、 推断题 (共1题;共2分)18. (2分)春暖花开,老师组织同学们到郊外野炊活动中,同学们携带了铁锅、户外便携式煤气灶、鸡蛋、面条、西红柿、食用油、食盐、味精、食醋、去污粉(有效成份为碳酸钠)等物品请根据以上情景回答题。【化学与生活息息相关】 (1)从同学们所带的食物中挑选出能为人体提供较多维生素的一种食物是_(填写所选食物的名称)。 (2)携带过程中,某同学不慎将装食盐、去污粉的瓶子混淆了。有的同学建议,用所带物品中的_(填所携带的物品名称)就可以将它们区分开来。 五、 探究题 (共1题;共2分)19. (2分)测定空气中氧气含量的实验中,小李得到的实验结果是氧气体积远小于空气总体积的五分之一造成这一实验误差的可能原因有(列举两条): (1)_(2)_ 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共14题;共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14
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