本科生毕业论文(设计)范例.doc

黑龙江东方学院本 科 生 毕 业 论 文（设 计）论文题目：论文题目采用小二号黑体字，其余用三号字黑体姓 名 刘明宇 学 号 054461101 专 业 市场营销 班 级 05级1班 指导教师 车丕智 学 部 管理学部 答辩日期 2009年5月24日 黑龙江东方学院本科生毕业论文（设计）评语（一）姓名学号专业班级总成绩毕业论文（设计）题目：答辩委员会评语答辩成绩主任签字： 年 月 日答辩委员会成员签字学部毕业论文（设计）领导小组意见组长签字： 年 月 日 学部公章黑龙江东方学院本科生毕业论文（设计）评语（二）姓名学号专业班级毕业论文（设计）题目：指导教师评语指导教师成绩指导教师签字： 年 月 日黑龙江东方学院本科生毕业论文（设计）评语（三）姓名学号专业班级毕业论文（设计）题目：评阅教师评语评阅教师成绩评阅教师签字： 年 月 日黑龙江东方学院本科生毕业论文（设计）任务书姓名学号专业班级毕业论文（设计）题目：毕业论文（设计）的立题依据主要内容及要求进度安排学生签字：指导教师签字：年 月 日本表一式三份，学生本人、指导教师、学部各一份。黑龙江东方学院本科生毕业论文（设计）论文题目 （小二号黑体字居中书写）摘 要 （小三号黑体居中书写）用小四号宋体字隔行书写内容关键词：词条用小四号宋体字，词条间用分号（；）隔开（关键词三个字用小三号黑体左起不空格）- 4 - 英文标题（Times New Roman小二号字加黑居中写） Abstract：（Times New Roman小三号加黑居中写）英文摘要具体内容采用Times New Roman 小四号字Keywords：词条间用分号（；）隔开，采用Times New Roman小四号字。 （Times New Roman小三号加黑左起不空格）目录(小二号黑体居中书写)（摘要、Abstract、正文一级标题、结论、参考文献、附录、致谢用小四号黑体其余用小四号宋体字书写目录内容） 摘要Abstract第1章 绪论1 1.1 1 1.1.1 1 1.1.2 1 1.21 1.31第2章2 2.1 2 2.2 2 2.3 3第3章3 3.1 3 3.1.1 3 3.1.2 3 3.2 3 3.2.1 3 3.3 3结论 4参考文献5附录6致谢7（论文章节自行掌握）我国网络营销的策略研究(小二号黑体居中书写)2000年底，互联网带来的狂热已经消失，互联网泡沫渐渐散去，纳斯达克股市一路狂跌，人们开始质疑:互联网究竟具有什么作用，对企业的经营活动又会产生什么影响。然而无论纳斯达克指数跌到何种程度，或者.com公司倒闭了多少，越来越多的人们开始认识到:与信息密切相关的商业时代已经来临网络营销将成为21世纪市场营销的发展趋势。第1章 绪 论(小二号黑体居中书写)第一层次（章）题序和标题用小二号黑体字居中书写；题序和标题之间空两个字，不加标点，下同。第二层次（节）题序和标题用四号黑体字。第三层次（条）题序和标题用小四号黑体字。第四层次（款）及以下题序和标题均与第三层次相同。1.1 选题的背景、目的和意义(四号黑体左起空两格书写)正文内容用小四号宋体书写1.1.1 选题的背景(小四号黑体左起空两格书写)1.1.2 网络营销的目的及意义1.2 国内外研究动态1.2.1 国内研究动态1.3 网络营销的基本理论1.3.1 一对一营销理论1.4 论文的总体思路与研究方法1.5 论文的特色 第2章 网络营销的概述2.1 网络营销的定义2.2 网络营销的特点2.3 网络营销的优势与劣势2.3.1 网络营销的优势2.3.2 网络营销的劣势2.4 本章小结 第3章 我国网络营销发展现状及问题剖析3.1 我国网络营销的发展现状分析3.1.1 我国网络营销市场规模结 论（小二号黑体字居中书写）随着Internet的迅猛发展,结论具体内容隔行采用小四号宋体参考文献（小二号黑体字居中书写）1 屈云波、网络营销M、企业管理出版社、1999:5-82 张和荣、如何开展我国企业网络营销J、牡丹江教育学院校报、2006，06期:36-383 刘 岩、网络营销浅析J、商业经济、2006，11期:67-694 郭庆然、我国网络营销发展中存在的问题及对策研究J、江苏商论.2006，11期:7-9参考文献编号左起顶格书写，其后空一格书写作者等内容。中文内容采用五号字宋体，英文内容采用Times New Roman 五号字书写。文献标识 ： 论文正文中须按出现顺序标识参考文献标号，文献编号用阿拉伯数字写于方括号“ ”中，置于所引内容最末端，按上标处理。如 XXXX- 7 -黑龙江东方学院本科生毕业论文（设计）附 录（小二号黑体字居中书写）附录A（附录A三字左起空两格用4号黑体字书写，其后不加标点符号附录具体内容空一行用小4号宋体字书写）内容黑龙江东方学院本科生毕业论文（设计）致 谢（小二号黑体字居中书写）感谢我的老师陈伟!本论文从选题构思、资料收集到修改定稿，无不凝聚着老师的心血。正是老师的辛勤劳动，我才有了今天的成绩!古语有云“师者，传道，授业，解惑者也”，陈伟老师广泛渊博的学识、严谨细致的治学态度、一丝不苟的工作作风和积极进取的事业精神，都使我受益匪浅。陈伟老师的悉心教诲，使我在学术专业方面有了一定的提高，更为重要的是，老师在治学为人上的那份执著和热诚，也深深地影响着我，并将鼓励我在未来的路上不断地探索、前进!