小学数学人教2011课标版二年级第6课 有余数的除法竖式计算.ppt_第1页
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文档简介

除法竖式的计算 有余数的除法 一 学生活动 运用旧知解决问题 问题 结果怎样呢 你是怎么知道的 一 交流想法 解决问题 13根小棒 每4根分一组 结果怎样 二 研讨竖式 理解各部分含义 摆 圈 算 13根小棒 每4根分一组 结果怎样 二 研讨竖式 理解各部分含义 一 交流想法 返回 13根小棒 每4根分一组 结果怎样 二 研讨竖式 理解各部分含义 一 交流想法 13根小棒 每4根分一组 结果怎样 13 4 3 组 1 根 返回 二 研讨竖式 理解各部分含义 尝试 摆 圈 列除法算式的办法都可以解决这个问题 你们知道吗 除法也可以写成竖式 摆 圈 算 一 交流想法 13 4 3 组 1 根 二 研讨竖式 理解各部分含义 一 尝试书写 交流想法 摆 圈 算 13 4 3 组 1 根 二 研讨竖式 理解各部分含义 二 指导书写 建立联系 13根小棒 每4根分一组 结果怎样 13 4 3 组 1 根 除法也可以写成竖式 四 尝试练习 问题 我们应该从哪儿开始思考呢 11根小棒 每3根一组 分一分 分了 组 还剩 根 11 3 组 根 二 研讨竖式 理解各部分含义 三 独立书写 及时巩固 问题 1 竖式怎么写呢 请你自己写一写 2 小组互相学习 看看写得怎么样 3 这个竖式中的每个数什么意思 如果有16根小棒 每4根分一组 结果怎样 竖式怎么写 三巩固练习 11根小棒 每3根一组 分一分 分了 组 还剩 根 12根小棒 每3根一组 分一分 分了 组 还剩 根 四 尝试练习 问题 我们应该从哪儿开始思考呢 五 课堂小结 用竖式计算除法的方法 一除二乘三减 除号里面写被除数 一撇的左边写
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