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文档简介

第一单元综合练习（2）课时教学计划主备者：汤晓琴 施教时期 2014年 月 日教学内容补充练习共几课时2课型练习第几课时2教学目标1.通过练习，巩固20以内退位减的计算方法，提高学生计算的正确率和计算的速度。2.培养学生的数学思考能力，感受算法的多样化，初步培养思维的敏捷与灵活。3.逐步养成独立思考的习惯，获得一些成功的体验，进一步产生对数学学习的兴趣。教学重难点重点：掌握20以内退位减的计算方法。难点：熟练口算20以内退位减的计算方法。教学资源学生经验：学生初步掌握20以内的退位减法，并通过一段时间的训练，学生的口算能力逐步提高。前一阶段积累的解决问题的能力又为本节课的练习作了铺垫。预习设计自主复习第一单元的学习内容学 程 预 设导 学 策 略调整与反思学生进行练习教师读一题，学生完成一题，并作适当的解题指导。作业设计附：一年级数学下册第一单元练习（2）姓名_ _ _学号_ _等第_ _一、口算。（24分）7815998116 169 38157125113 126 8715614577146 49 88 129 137 148179416781485679 二、填（）。（12分）9（）178（）157（）166（）133（）125（）14三、在里填上“”“”或“”。（12分）1496 1889 126612311 36134 114124四、填空。（32分，其中第1、2题每空2分，其余均1分）1第一行摆6个，第二行摆，要比多3个第二行摆_个。2摆14个，9个，比多_。387 98158 1794、在（ ）里填上“”或“”。（1）12（ ）820 （2）8（ ）614 （3）11（ ）74（4）12（ ）618 （5）10（ ）313（6）9（ ）413（7）8（ ）80（8）18（ ）99（9）8（ ）816（10）7（ ）70（11）19（ ）109（12）13（ ）855用5、9和14这三个数，写出两道加法算式和两道减法算式。 6写出6道和是11的算式。五、解决实际问题.（20分）1、小红有8本连环画，小明有7本。两人一共有多少本？2、小红有16本车环画，借给小明9本，还剩几本？3、小红和小丽共画了15只蝴蝶，小红画了6只，小丽画了多少只？4、橘子和
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