人教版九年级上学期化学第一次月考试卷D卷(3).doc

人教版九年级上学期化学第一次月考试卷D卷(3)一、 单选题 (共16题；共32分)1. （2分）下列有关实验操作的叙述正确的是（ ）用托盘天平和药匙称取5.6 g食盐用表面皿、玻璃棒和酒精灯等仪器加热蒸发浓氯化钠溶液获取食盐晶体用温度计搅拌并测量硝酸铵和氢氧化钠固体溶于水时的温度变化用10mL量筒和滴管量取8.8mL水A . B . C . D . 2. （2分）有a、b两份等质量的双氧水溶液，在a份中加入少量二氧化锰，下图是二者产生氧气的质量m与反应时间t的关系的图象，其中正确的是（ ） A . B . C . D . 3. （2分）在探究蜡烛燃烧的实验中，能说明发生了化学变化的是（ ） A . 发出黄色的火焰B . 放出大量的热C . 蜡烛逐渐熔化D . 罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠4. （2分）在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法不正确的是（ ） 物质XYZW反应前质量/g103900后应后质量/g3.23待测3.2A . W可能是单质B . Y可能是催化剂C . 该反应是分解反应D . 反应后Z物质的质量为86.4g5. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 倾倒液体B . 测溶液pHC . 点燃酒精灯D . 稀释浓硫酸6. （2分）下列图示的实验操作正确的是（ ） A . B . C . D . 7. （2分）下列图示的实验操作中正确的是（ ） A . 稀释浓硫酸B . 收集O2C . 验证：可燃物燃烧需要与O2接触且温度达到着火点D . 测定空气中O2的体积分数8. （2分）下列说法正确的是（ ）A . 空气的成分按体积计算氮气最多B . 催化剂只能加快化学反应速率C . 植物叶片发黄应施加磷肥D . 碳酸氢钠俗称苏打，是发酵粉成分之一9. （2分）继发现C60后，C70也已制得。下列有关C70的说法正确的是（ ）A . 它是一种化合物B . 它是一种单质C . 它是一种混合物D . 它的相对分子质量是70 g10. （2分）我们已学习了简单的物质分类,以下物质中既属于纯净物又属于氧化物的是（ ） A . 充分加热氯酸钾和二氧化锰后的剩余固体B . 水和冰的混和物C . 胆矾D . 洁净的空气11. （2分）2018年3月，国务院总理李克强在政府工作报告中强调“坚决打好蓝天保卫战”。各地积极行动，落实措施。下列做法错误的是（ ） A . 积极推广使用新能源公交车B . 火力发电厂进行脱硫、控尘处理C . 禁止化石燃料燃烧D . 限制、禁止燃放烟花爆竹12. （2分）在充满氧气的集气瓶中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰的物质是（ ） A . 硫粉B . 铁粉C . 木炭D . 红磷13. （2分）下列实验操作错误的是（ ） A . B . C . D . 14. （2分）下列实验方案设计不能达到对应实验目的的是（ ） 实验目的A检查装置的气密性B比较空气与人体呼出的气体中CO2含量C测定空气中氧气的含量D探究MnO2能否加快H2O2分解实验方案A . AB . BC . CD . D15. （2分）下列物质中，目前计入“空气污染指数”项目的是（ ） A . 氮气B . 可吸入颗粒物C . 氧气D . 稀有气体16. （2分）物质的性质决定物质的用途。下列说法错误的是（ ） A . 氧气具有助燃性，可用作燃料B . 干冰升华时吸热，可用于人工降雨C . 金刚石硬度大，可用于切割玻璃D . 氮气很稳定，可用作灯泡的填充气二、 填空题 (共5题；共13分)17. （1分）化学用语是研究化学的工具，用符号表示 （1）氮气_二氧化碳_水_（2）氧元素_2个氢原子_钠离子_18. （5分）按要求回答下列问题。 （1）“化学能够让天更蓝，水更清”。汽车尾气处理装置能使某些有毒气体转化为无毒气体: ，该反应涉及的物质中，_在空气中含量最高；_是光合作用的原料；_能与血红蛋白结合导致人体中毒。 （2）为减少污染，提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳和水的反应，其微观示意图如下所示。 该反应的基本类型为_反应，生成物C和D的分子个数比为_。19. （3分）氧气是人类赖以生存的重要物质,回答下列问题 （1）铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为_。实验现象是_集气瓶底部预先放少量水的作用是_。 （2）硫在氧气中燃烧的化学方程式为_，硫在空气中燃烧,火焰的颜色为_色,不如在氧气中燃烧剧烈，原因是_。 20. （2分）如图是铁丝在氧气里燃烧的实验，请回答下列问题： （1）铁丝在氧气中燃烧的现象为_； （2）铁丝在氧气中燃烧的符号表达式_； （3）铁丝一端系一根火柴的目的是_； （4）实验前集气瓶中放少量水或细沙的目的_； （5）在该实验中，某同学取一段纱窗网上还能任意弯曲的细铁丝，在自己制取的氧气中作铁丝燃烧的实验。结果没有观察到（1）中的现象，请分析实验失败的原因_（写出一条即可）。 21. （2分）写出下列反应的文字表达式（或符号表达式）： （1）过氧化氢制取氧气 _（2）电解水 _（3）铁丝在氧气中燃烧 _三、 实验题 (共2题；共9分)22. （5分）通过化学学习，我们已经掌握了实验室制取气体的有关规律。请结合下图提供的一些实验装置回答问题：（1）若用装置A制取氧气，仪器a的名称是 _，仪器a中需加入_（填物质名称），发生的化学反应文字表达式（或符号表达式）为_。实验时用此法代替高锰酸钾加热制取氧气,其优点是_（填编号）。生成物只有气体 不需加热，能耗低 需加热 可以控制生成氧气的速率要收集较纯净的氧气,应选用收集装置_（填编号），若用F图所示装置来收集氧气，氧气应该从导管_(填字母)进入集气瓶。（2）查阅资料得知：氨气(NH3)是一种对空气造成污染的气体，其密度比空气小、且极易溶于水，水溶液称为氨水。当选用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气时，若选择装置B来完成该实验，需进行的改动是（不考虑添加酒精灯等热源仪器）_。改进后的装置可否直接用来加热高锰酸钾制取氧气，_。请简述原因_。你认为收集氨气的装置应选择_（填序号）.23. （4分）结合图示实验装置，回答下列问题 （1）图中仪器的名称：a_，b_ （2）用高锰酸钾制取较纯净的氧气，反应的化学方程式是_，收集装置是_（从“D”、“E”、“F”中选择），收集满的现象是_ （3）若使用C装置用锌粒和稀硫酸制取氢气，则锌粒应放在_处（填“e”或“f”），反应的化学方程式是_，基本反应类型是_，C装置的优点是_（写一条） （4）加热无水醋酸钠和碱石灰能得到甲烷，则实验室制取甲烷的发生装置选_；已知甲烷的密度小于空气，难溶于水，若用G装置收集甲烷，不论瓶中装满水或空气，均应从_端通入（填“c”或“d”）写出甲烷燃烧的化学方程式_（5）NO是大气污染物，但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能实验室收集NO只能用排水集气法对NO的猜想或评价不正确的是_ A易溶于水 B可能极易与氧气反应 C易与水反应 D有害无利（6）利用图2所示装置研究二氧化碳的性质在漏斗中入一个塑料瓶盖，在瓶盖中放入几粒石灰石，再向瓶盖中倒入少量稀盐酸（不超过塑料瓶盖），一段时间后，烧杯中的两只蜡烛依次熄灭写出塑料瓶盖中发生反应的化学方程式_，该实验_（填“能”、“不能”）证明二氧化碳的密度比空气大 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共16题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1