人事制度改革方案.doc

人事制度改革方案 人事制度改革方案根据人事部、教育部关于深化中小学人事制度改革的实施意见和省、市、区有关文件精神依据凉州区教育局关于全面推进中小学人事制度改革的实施方案结合本校实际为进一步深化学校人事制度改革引入竞争激励机制增强学校管理效能提高整体办学水平特制定如下一指导思想坚持邓小平理论和“三个代表“重要思想为指导坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新的精神以深化教育人事制度改革为核心全面贯彻党的教育方针和人才政策尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造充分调动广大教职工的积极性和创造性进一步提高学校管理水平和办学效益为全面建设小康社会提供保证二目标任务推进学校人事制度改革的总体目标是以实行聘用（任）制和岗位管理为重点以合理配制人才资源优化教职工结构全面提高教育质量与管理水平为核心加快用人制度和分配制度的改革进程建立符合农村中学特点的人事管理运行机制建立一支高素质、专业化的教师队伍和管理人员队伍逐步形成人员能进能出、职务能上能下、待遇能升能降充满生机和富有活力的用人与分配机制主要任务是加强编制管理调整优化教职工队伍结构进一步完善校长负责制改进和完善校长选拔任用制度；实行教职工聘用（任）制；建立健全分配激励制度；促进人才合理流动三宣传动员学校人事制度改革涉及到教职工的切身利益为此校领导要组织全体教职工深入学习中央和地方关于事业单位人事改革的有关政策（文件）广泛宣传改革的重要性和必要性在学习过程中做好教职工的思想工作适时疏导、消除顾虑、统一思想、提高认识为本校的改革打下良好的思想基础四改革（聘用）的内容 (一)成立人事制度改革领导小组通过学习宣传召开教职工大会讨论推荐成立学校人事制度改革领导小组并下设聘任小组和监督小组在上级领导小组的领导下开展聘用（任）工作人事制度改革领导小组由校长、副校长、教导主任、总务主任和七名教师代表组成校长任组长副校长任副组长2聘任小组由校长、教导主任、总务主任和两名教师代表组成校长任组长3监督小组由副校长和四名教师代表组成（其中有党员、团支部书记、后备干部）副校长任组长（二）实行校长聘任制实行校长聘任制是学校内部管理体制改革的首要任务校长的任职条件必须符合全国中小学校长任职条件和岗位要求（试行）的规定校长的选聘和副校长及学校中层领导的聘任按照凉教人发（XX）88号文件中关于校长聘任制的条件和程序进行（三）内设机构和岗位学校要在定规模、定人员编制和工作量的基础上按照编制和教师专业技术职务岗位设置的要求在优先保证教学需要的前提下按照因事设岗的原则合理设定工作岗位工作岗位分教学、管理和服务岗位设岗时要在上级核定的编制总数内合理安排非教学岗位合理设置学校内部机构要按照精简、精干、合理、高效的原则在保证一线教师和减少非教学人员的前提下严格控制校领导职数岗位设定后要明确岗位职责（岗位设置图及说明另附）1定岗 （1）行政岗位校长1人副校长1人教导主任1人总务主任1人 （2）兼职岗位团支部书记1人教导干事1人保管员1人（保管图书、仪器等）打字员1人教研组长3人（文、理、英）班主任（现有）14人学生食堂管理员1人 （3）其他岗位（专职）住校生管理人员1人（职工）住校生食堂大师傅1人（临时工）门卫1人 （4）教学岗位思想品德3人（包括法制、心理健康教育）语文7人（包括周会、活动课）数学6人英语5人历史2人地理2人（包括实践活动）物理2人化学2人（包括实践活动）生物2人（包括实践活动）体育2人音乐1人美术1人劳动技术1人信息技术3人（包括学区电教员）2核定工作量 (1)、任课教师根据学校工作总量和国家教育部新工时标准,依照甘人事199435号文件及市、区教育局关于中小学工作量的规定科学核定工作量语文、数学、外语、物理、化学每周12节以上政治、历史、地理、生物每周14节以上音乐、美术、劳动技术、信息技术每周16节以上以上课任教师负责指导课外兴趣小组和组织综合实践活动等体育教师每人担任7个班课程并负责指导课间操、运动队、课外活动等校长及中层领导按区教育局规定兼课 （2）、兼职岗位的人员一