湘教版九年级下学期期中化学试卷B卷.doc

湘教版九年级下学期期中化学试卷B卷一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）“节能减排，低碳生活”的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源，减少温室气体二氧化碳的排放下列措施中符合该主题的是（ ）A . 焚烧废旧塑料解决“白色污染”B . 多用煤发电少用风力发电C . 把还未用完的作业本烧掉D . 减少使用私家车次数、多乘公交车或骑自行车2. （2分）“一带一路”是跨越时空的宏伟构想，赋予古丝绸之路崭新的时代内涵，古丝绸之路将中国的发明和技术传送到国外，下列不涉及化学变化的是（ ） A . 稻草造纸B . 使用火药C . 蚕丝织布D . 冶炼金属3. （2分）下列说法错误的是（ ） A . 生铁和钢都是铁合金B . 金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质C . 空气和液氧都是混合物D . NO2和Fe2O3都是氧化物4. （2分）“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体处理为无污染的气体，图为该反应的微观示意图。下列说法正确的是（ ） A . 生成的丙和丁的分子个数比为11B . 反应前后，碳和氮的化合价发生了改变C . 反应前后，元素的种类没有改变，原子的个数发生了变化D . 乙和丙的元素组成相同，所以它们的化学性质相同5. （2分）下列实验操作中，不正确的是（ ） A . B . C . D . 6. （2分）元素周期表是学习化学的重要工具，如图是元素周期表中的一格，下面从该图获取的信息中，正确的是（ ） A . 该元素的原子序数为52B . 该元素属于非金属元素C . 该元素在地壳中的含量为52.00%D . 该元素的原子核有24个质子7. （2分）下列实验方法无法达到实验目的是（ ） A . 用肥皂水鉴别硬水和软水B . 用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳C . 用向上排空气法收集氧气和二氧化碳D . 用紫色石蕊试液鉴别稀硫酸和蒸馏水8. （2分）为探究铁丝的粗细程度对铁在氧气中燃烧的影响，下列能达到目的是（ ）A . 在同一瓶氧气中，先后进行粗、细铁丝的燃烧实验B . 在两瓶不同浓度的氧气中，同时进行粗、细铁丝的燃烧实验C . 在两瓶相同浓度的氧气中，同时进行粗、细铁丝的燃烧实验D . 在两瓶不同浓度的氧气中，同时进行相同铁丝的燃烧实验9. （2分）亚硝酸钠（NaNO2）外观与食盐很相似，有咸味，误食易中毒。区别它们的一种方法是：隔 绝空气加热。没有明显变化的是食盐。能分解放出有刺激性气味气体的是亚硝酸钠。此气体可能是（ ）A . SO2B . NO2C . N2D . NH310. （2分）将20时的硝酸钾饱和溶液升温至50（不考虑水分蒸发），下列说法中不变的是（ ） 溶剂的质量 溶质的质量分数 溶液的质量 溶质的质量A . B . C . D . 11. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 生成盐和水的反应都是中和反应；用含碳酸氢钠的发酵粉焙制糕点B . 服用氢氧化钠治疗胃酸过多；误食重金属盐，可立即服用蛋清或牛奶解毒C . 为人体补充维生素而食用新鲜蔬菜；硒是人体必须的微量元素，应大量服用D . 家用燃气泄漏，立即关闭燃气阀门，开窗透气；干电池可以将化学能转化为电能12. （2分）除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是（ ）选项物质(括号内为杂质)试剂操作方法ACO2气体(CO)过量的氧气点燃BNaCl(Na2CO3)适量的石灰水过滤CFeSO4溶液(CuSO4)足量的锌过滤DO2(H2O)浓硫酸洗气A . AB . BC . CD . D13. （2分）下列各项实验（括号内为相应的操作或方法），能达到实验目的是（ ） A . 除去CO2中的少量CO（点燃）B . 验证硫酸铵溶液（取样，加氢氧化钠溶液）C . 检验CaO中混有的CaCO3溶液（滴加稀盐酸）D . 鉴别氢氧化钠和碳酸钠（取样，溶解，滴加酚酞）14. （2分）下列金属中，活动性最强的是 （ ）A . 镁B . 铜C . 锌 D . 铝15. （2分）逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理结果正确的是（ ）A . 酸碱中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应B . 酸中都含有氢元素，则含有氢元素的化合物一定是酸C . 碱溶液的pH 7，则pH 7的溶液一定是碱的溶液D . 某些固体与酸溶液反应产生气体，该气体不一定是氢气二、 解答题 (共5题；共36分)16. （9分）根据所学知识，按要求完成下列问题： （1）硬水中含有较多的钙、镁离子，钙离子的符号是_；检验硬水、软水常用_；生活中降低水的硬度的方法是_。 （2）房屋装修后，可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体，这是利用活性炭的_性；为了防止甲状腺肿大，人体必须摄入适量的_元素。 （3）在“灶”上悬挂野炊锅时，小明生火后小心调节野炊锅到合适的高度，这样做的主要原因是_；煤气的主要成分是CO，当空气中的煤气遇到明火就可能会发生爆炸，写出CO燃烧的化学方程式_。 （4）测定地下水的酸碱度用。 A . 无色酚酞试液B . pH试纸C . 紫色石蕊试液17. （2分）请用化学方程式表示下列变化：（1）实验室用稀硫酸与锌粒反应制取氢气：_ （2）向澄清石灰水中通人二氧化碳气体，石灰水变浑浊：_ 18. （8分）（2016福州模拟）实验室制取气体的常见装置如图所示，回答下列问题： （1）标号a的仪器名称为_；（2）利用AE装置组合制取氧气，反应的化学方程式为_； ， 实验过程中，发现收集的氧气不纯，可能的原因是_（写一点），从燃烧条件分析，加热过程中试管内的棉花没有燃烧的原因是_；（3）实验室制取二氧化碳的药品为_（写名称，下同）和_，制取二氧化碳的装置组合为_（填标号），该装置还能制取氧气，反应的化学方程式为_19. （5分）烧碱和纯碱既是实验室常用的试剂，也是重要的化工原料 （1）它们不是一类物质，但在名称中都含“碱”的原因是_； （2）它们都能跟某一类物质一定发生反应，该类物质是_； （3）写出鉴别这两种无色溶液所需的一种盐的化学式_； （4）如果烧碱溶液中含有少量纯碱，写出除去杂质的化学反应方程式_； （5）取（4）的溶液10g，加入足量的稀硫酸，充分反应后生成0.44g气体，则该溶液中纯碱的浓度是_ 20. （12分）某兴趣小组在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验（1）甲实验中稀盐酸和氢氧化钠溶液反应的现象是_（2）乙实验中滴加氢氧化钠溶液后，可观察到气球出现的现象是_（3）写出丙实验中发生反应的化学方程式_（4）实验结束后，同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中，最终看到废液浑浊并呈红色，由此产生疑问提出问题能使废液呈碱性的物质是什么？交流讨论小兰认为：只有碳酸钠；小刚认为：只有氢氧化钙；小亮认为：是氢氧化钠和碳酸钠；你认为还可能只有_实验设计小斌想用氯化钙溶液来验证小兰、小刚、小亮的猜想查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性，并设计如下实验请你将小斌的实验设计补充完整实验内容预计现象预计结论取少量废液缸中上层清液于试管中，加入过量氯化钙溶液，静置有白色沉淀，溶液呈红色_的猜想正确_小兰的猜想正确没有白色沉淀，溶液呈红色_的猜想正确（5）向一定质量的氢氧化钠溶液中加入50g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，恰好完全反应，所得溶液质量为90g求所用氢氧化钠溶液的溶质质量分数第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1