机电工程系2010级毕业论文工作安排(1).doc

机电工程系2013届毕业论文工作安排机电工程系教务科2012.10.9关于毕业设计（论文）答辩工作安排毕业论文（设计）是学生在校学习期间的最后一个重要的综合性实践环节，对于培养学生的综合素质和创新实践能力具有重要作用。毕业论文（设计）质量是考核和衡量学校教学质量、办学水平的重要评价指标之一。为了做好2011届毕业论文（设计）工作，现将有关事项通知如下：一、组织机构：组长：燕居怀副组长：刘红星 成员: 朱建平 王新娟 李永华二、指导委员会：组长：燕居怀副组长：刘红星电工电子方向：（含电工、电子技术、PLC、自动控制）组长：孙红霞成员: 荣红梅、李桂华、吴庆海、马康忠、张洪丹、张秀芹机械方向（包括机电、数控、模具、机加工）组长：朱建平成员：李晓燕、任金光、李刚、陈为全、安丰金、高艳云、陈云山语言交际方向组长：李永华成员：刘会丽、李娟霞、伍立霞、刘文敬、孙伟伟、燕雁人文社科方向组长：王新娟成员：郑波、孟金明、李兰、李菁华、王艳荣、魏岩三、指导教师的职责与作用（一）指导教师负责编写毕业设计任务书或指导书。指导学生进行开题报告、调查研究、方案制定、实验、上机运算、论文撰写、图样绘制、答辩等各项工作。在学生进入课题前填写好任务书，下发给学生，并定期检查学生工作进度，对各阶段要有总结，便于指导。（二）指导教师应在毕业设计内容上对学生提出具体要求，如学生应完成的计算工作（包括上机），各项实验数据，查阅中外文资料，硬件制作，绘制图纸数量，文献综述，开题报告，毕业设计说明书，毕业论文等。（三）指导教师必须全面了解学生的情况，分析学生的条件，指导学生制定并周密安排毕业设计的进度计划等，有针对性地培养和训练学生，指导过程应有的放矢。要抓好关键环节的指导，如设计或实验方案的选择，设计方法，理论分析，数据处理与结论等工作，对学生提交的毕业设计初稿要认真审阅，并作出相应的批改记录。（四）指导教师必须在学生答辩前审查完毕业设计（包括设计说明书、计算资料、实验报告、图纸或论文等）并认真写出审阅评语。（五）指导教师要向答辩委员会提供有关学生工作态度、能力水平、设计质量及应用价值等方面的评语、建议和意见，并督促和指导学生做好答辩前的各项准备工作。（六）每个教师指导的学生人数，所选课题一般不宜超过10人。教师在整个毕业设计环节中，应保证对学生指导答疑每周不少于3次。教师因事请假，应事先向学生布置好任务或申请委托他人代为指导。请假一周以上者，须经毕业设计工作小组组长批准同意，超过四周者，应及时调整指导教师。（七）在校外进行毕业设计是指毕业设计工作量（不包含毕业实习）50%以上在校外进行。除执行本规范其他规定外，必须配备校内指导教师，并聘请协作单位人员作为指导教师。协作指导教师的职责是协同校内指导教师对学生在开拓知识、生产工艺、实验设备和条件、软硬件、动手能力、创新能力等方面加以指导。校内指导教师应对在校外进行毕业设计的学生全面负责，应派驻（或定期深入）协作单位，及时关注学生在毕业设计过程中的情况，解决存在的问题，避免学生在协作单位中只起“打工”作用。要善于指导学生将当前的毕业设计工作与专业知识结合起来，以提高学生的理论水平和分析问题的能力。外出设计，学生往往不能参与设计的全过程。对于缺少的设计环节，指导教师应采取措施予以弥补。校外毕业设计要填写“校外毕业设计申请表”及“聘请协作指导教师登记表”，经所在学院毕业设计工作小组组长同意，报教务处备案。协作指导教师由学院进行聘任，发聘书，其酬金由学院解决。校外进行毕业设计的学生必须由校方组织答辩委员会答辩，指导教师评语及成绩由协作指导教师与校内指导教师协商填写，并由指导教师共同签字。四、毕业论文打印格式及交件（一）毕业论文（设计）的成绩评定及管理1、毕业论文（设计）的成绩评定采用四级记分制，即优秀、良好、合格、不合格。成绩不合格者按学籍管理规定处理。本次答辩通过率原则上控制在90以内，对于网上下载，抄袭他人者其毕业论文将被判不及格；本次不及格者学系将会另行安排时间进行二次答辩，二次答辩不及格者将随2009级学生进行答辩；答辩合格者方可领取毕业证。2、系级优秀毕业论文的比例应控制在15%20%，并在系级优秀毕业论文中，按全系毕业学生数5%的比例，向学院推荐评审“院级优秀毕业论文（设计）”。3、学系评定的优秀毕业论文（设计）进行统一存档。（二）纸型及字体（具体见附件）（三）交件1经装订的纸质论文和电子版论文五、2013届高职高专学生毕业论文（设计）程序及时间安排1、2012年9月25日前，各位指导教师将拟定的论文(设计)题目上交系部教务科。2、2012年10月20日之前，毕业生根据自己所学专业及兴趣选择毕业论文题目，并及时联系指导教师。（逾期不主动与指导教师联系者视自动放弃答辩资格）3、2012年11月20日前，将初步的选题意向及写作提纲报送各自指导教师，指导教师根据学生选题进行指导后，于2012年12月10日前将学生已确定的开题报告上交指导老师。（逾期不交者同样视为自动放弃答辩资格）4、2012年12月31日前，将论文初稿以文本或采用电子邮件等方式上交给指导教师。同时，学生交初稿后必须主动与指导教师联系，获得指导教师意见后，对论文初稿进行修改。5、2013年1月20日前，毕业学生上交修改后论文初稿，根据指导教师意见进行再次修改，于4月10日前上交论文定稿，并将定稿按要求打印，一式两份上交指导教师，并将电子稿交指导教师。6、论文答辩时间：2013年4月份中旬六、毕业论文答辩工作流程1、答辩教师审阅学生论文答辩教师审阅学生论文，应主要审查其论点是否正确，论据是否充分，是否有一定的新意，并做出初步评价。然后，在论文研究的范围内，提出若干质疑问题以备提问。若发现论文属抄袭或由他人代写，应取消其答辩资格。此过程须在答辩工作正式开始前的数日内完成。2、学生进行论文陈述答辩开始时，首先由学生进行论文陈述，就其毕业论文的基本思想和主要内容及结构作概括性介绍，论文陈述时间以5分钟为限。3、答辩教师提出问题学生完成论文陈述后，由答辩教师针对其论文提出若干质疑问题（一般为3个5个），学生对答辩教师所提问题进行记录。4、综合评定学生成绩。附件：山东大王职业学院机电工程系关于毕业设计（论文）格式规范说明一、论文的结构与要求毕业设计（论文）包括以下内容（按顺序）：毕业设计（论文）包括封面、目录、标题、摘要、关键词、正文、注释、参考文献等部分。如果需要，可以在正文前加“引言”，在参考文献后加“后记”。论文一律要求打印，不得手写。1. 目录目录应独立成页，包括论文中全部章、节和主要级次的标题和所在页码。2. 论文标题论文标题应当简短、明确，有概括性。论文标题应能体现论文的核心内容、专业特点和学科范畴。论文标题不得超过25个汉字，不得设置副标题，不得使用标点符号，可以分二行书写。论文标题用词必须规范，不得使用缩略语或外文缩写词（通用缩写除外，如：WTO等）。3.摘要摘要应扼要叙述论文的主要内容、特点，文字精练，是一篇具有独立性和完整性的短文，包括主要成果和结论性意见。摘要中不应使用公式、图表，不标注引用文献编号，并应避免将摘要撰写成目录式的内容介绍。摘要一般为200个汉字左右。4. 关键词关键词是供检索用的主题词条，应采用能够覆盖论文主要内容的通用专业术语（参照相应的专业术语标准），一般列举3-5个，按照词条的外延层次从大到小排列，并应出现在摘要中。5. 正文正文一般包括“绪论（引论）”、“本论”和“结论”等部分。正文字数一般不少于5000字。绪论（引论）一般作为专业技术类论文的第一章，应综述前人在本领域的工作成果，说明毕业设计选题的目的、背景和意义，国内外文献资料情况以及所要研究的主要内容。绪论即全文的开始部分，不编写章节号。一般包括对写作目的、意义的说明，对所研究问题的认识并提出问题。本论是全文的核心部分，应结构合理，层次清晰，重点突出，文字通顺简练。结论是对主要成果的归纳，要突出创新点，以简练的文字对所做的主要工作进行评价。结论一般不超过500个汉字。正文一级及以下子标题格式如下：第1章；1.1；1.1.1；1.；（1）；6. 注释注释是对所创造的名词术语的解释或对引文出处的说明。注释采用尾注形式，用带圈数字表示序号，如注、注等。7. 参考文献参考文献是论文的不可缺少的组成部分,是作者在写作过程中使用过的文章、著作名录。参考文献应以近期发表或出版的与本专业密切相关的学术著作和学术期刊文献为主。产品说明、技术标准、未公开出版或发表的研究论文等不列为参考文献，有确需说明的可以在后记中予以说明。二、打印装订要求论文必须使用标准A4打印纸打印，一律左侧装订，并至少印制2份。页面上、下边距各2.5厘米，左右边距各2.2厘米（论文所附的较大的图纸、数据表格及计算机程序段清单等除外），并按论文装订顺序要求如下：1. 封面 封面使用山东大王职业学院毕业论文（设计）封面。 2. 目录目录列至论文正文的三级及以上标题所在页码，内容打印格式要求与正文相同。目录页不设页码。3. 摘要摘要标题按照正文一级子标题要求处理，摘要不单独设置页码。4. 关键词关键词与摘要同处一页，位于摘要之后，另起一行并以“关键词”开头（四号黑体），后跟3-5个关键词（四号楷体），用逗号分隔，其他要求同正文。5. 正文正文必须从摘要页开始，并设置为第1页。页码位于页脚居中，其他要求同正文（如正文第5页格式为“第5页 共10页”）。论文标题为标准三号黑体字，加粗，居中，单倍行间距；论文一级子标题为标准四号黑体字，左起空两个字，单倍行间距；论文二级及以下子标题为标准小四号黑体字，左起空两个字，单倍行间距；正文一律使用标准小四号宋体字，段落开头空两个字，行间距为固定值20磅；正文中的公式原则上居中。如公式前有文字（如：“解”、“假定”等），文字应与正文左侧对齐，公式仍居中，公式末尾不加标点。公式序号按章编排，如第二章的第三个公式序号为“（23）”，附录2中的第三个公式序号为“（3）”等； 正文中的插图应与文字紧密配合，文图相符，内容正确，绘制规范。插图按章编号，不命名，图号置于插图的正下方，如第二章的第三个插图编号为“图23”，图号使用标准五号宋体字；正文中的插表不加左右边线。插表按章编号并置于插表的左上方，插表不命名，如第二章的第三个插表序号为“表23”，插表序号使用标准五号宋体字。6. 参考文献按照GB771487文后参考文献著录规则规定的格式打印，内容打印要求与论文正文相同。格式如下：（1）著作图书文献序号 作者书名出版者出版年份及版次（第一版省略）（2）译著图书文献序号 作者书名出版者出版年份及版次（第一版省略）（3）学术刊物文献序号 作者文章名学术刊物名年，卷（期）（4）学术会议文献序号 作者文章名编者名会议名称，会议地址，年份出版地，出版者，出版年（5）学位论文类参考文献序号 作者学位论文题目学校和学位论文级别答辩年份（6）西文文献著录格式同中文，实词的首字母大写，其余小写。参考文献作者人数较多者只列前三名，中间用逗号分隔，多于三人的后面加“等”字（西文加“etc.”）。学术会议若出版论文集者，在会议名称后加“论文集”字样；未出版论文集者省去“出版者”、“出版年”项；会议地址与出版地相同的省略“出版地”，会议年份与出版年相同的省略“出版年”。 小二号黑体居中山东大王职业学院毕业论文（设计）二号黑体，居中论文题目：探析裁判的实质利益衡量可根据字数多少调整学生姓名： 鲍亚明 学 号： 09101102 指导教师： 周小明 三号黑体专 业： 机电一体化技术 年 级： 2009 系 别： 机电工程系 目 录二号黑体一、 利益衡量1（一） 利益与利益冲突 2（二） 利益衡量理论的渊源 3（三） 利益衡量的内涵 4二、 裁判的实质利益衡量 5小四黑体三、 利益衡量与三段论 5（一） 利益衡量占据裁判的核心部分 6（二） 三段论与利益衡量的分水岭 7四、 利益衡量的裁判过程 8（一） 操作规则 8（二） 适用的具体原则 81、 整体利益最大化原则 82、 损害最小化原则 83、 充分正当性原则 84、 社会一般标准原则 85、 利益衡量的谦抑原则 9五、结束语10 山东大王职业学院毕业论文（设计）页眉：五号宋体，居中摘要 三段论方法在实践适用中出现的种种弊端，让人不禁重新思索裁判到底是怎么样的一个过程及在裁判过程中三段论是否是唯一的一种思考方法或者是唯一的裁判手段。裁判实质上是对利益的分析及在此基础上对利益冲突的解决。传统概念法学认为裁判就是运用三段论方法将法律适用于个案并解决个案的过程，否认了每个个案都有不同的利益冲突不能由法律有所穷尽的全部规定的事实，抹杀了利益衡量在裁判过程中的举足轻重的地位。本文试图从利益衡量的本质及利益冲突的形成开始分析，探析裁判的实质。利益衡量理论就是解决利益冲突的最本直的做法，裁判过程实际上就是利益衡量的过程。中文摘要四号楷体（150-200字）关键词 利益衡量，裁判过程，利益冲突，三段论关键词：35个；关键词间用逗号分隔，最后一个词后不打标点符号。 页码编写方法为：第页共页，居中，打印字号为小5号宋体 ;前置部分从内容摘要起编页 毕业设计（论文）页面要求：须用A4(210297mm)标准、70克以上白纸，一律采用单面打印；毕业设计（论文）页边距按以下标准设置：上边距(天头)为：25 mm;下边距（地脚）25mm;左边距和右边距为：22mm；装订线：10mm;页眉：16mm;页脚：15mm。 现代社会，市场经济越来越发达，利益逐层分化，利