人教版中考化学试卷（II ）卷.doc

人教版中考化学试卷（II ）卷一、 单项选择题 (共8题；共16分)1. （2分）（2015潍坊）“绿色化学”有助于解决环境污染问题，下列做法不符合“绿色化学”理念的是（ ）A . 因地制宜，大力发展风力发电B . 废旧电池集中回收，并填埋处理C . 大力发展公共交通，提倡绿色出行D . 使用可降解塑料，减少“白色污染”2. （2分）成语是古人留给我们的宝贵精神财富，下列成语中蕴含化学变化的是（ ） A . 滴水成冰B . 火上浇油C . 花香四溢D . 刻舟求剑3. （2分）用如图所示的简易净水器处理浑浊的河水，下列分析正确的是（ ）A . 净化后的水属于纯净物B . 该净水器能将硬水变为软水C . 该净水器能杀菌消毒D . 用活性炭可以除去水中的色素和异味4. （2分）下列说法正确的是（ ） 工业上常用稀硫酸除去铁锈，是由于稀硫酸能与铁反应；红磷燃烧产生大量白雾；防毒面具的原理是利用活性炭的吸附性；洗涤剂能去除油污是因为洗涤剂可以溶解油污；日常生活中的塑料、合成纤维、合成橡胶、合金都属于合成材料；粗盐中难溶性杂质的去除的实验中，当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热；不小心被蚊虫叮咬（蚊虫能分泌出蚁酸），可用肥皂水涂抹以减轻疼痛；合格的火腿肠中含有亚硝酸钠，因此不能食用A . B . C . D . 5. （2分）下列化学实验基本操作图示正确的是（ ）A . 过滤B . 称取氯化钠C . 稀释浓硫酸D . 测溶液pH6. （2分）某偏远山村学校食堂的中餐食谱为：主食：米饭，配菜：炒土豆咸萝卜白菜汤。为强壮身体均衡营养，在心连心活动中，最好送去的是（ ）A . 猪油和菜油B . 鸡蛋和牛肉C . 小白菜和大白菜D . 白糖和红糖7. （2分）如图是四种粒子的结构示意图，其中属于阳离子的是（ ）A . B . C . D . 8. （2分）屠呦呦发现的青蒿素化学式为C15H22O5 ， 关于青蒿素的说法错误的是（ ） A . 该物质是由分子构成的B . 该物质中氢元素质量分数最小C . 青蒿素分子中含有3种原子D . 青蒿素是由多原子构成的二、 双项选择题 (共2题；共6分)9. （3分）下列化学用语与正确的是（ ） A . 2个氢原子：2HB . 氧分子：OC . 铜离子：Cu2+D . 硫酸钠：NaSO410. （3分）（2012茂名）已知甲的溶解度随温度变化的曲线如图所示，下列说法中正确的是（ ） A . 甲的溶解度随温度升高而增大B . 20时，配制100g甲的饱和溶液需要20g甲C . 40时，100g蒸馏水中溶解50g甲达到饱和D . 将40的甲的饱和溶液升高温度至70，溶液中有晶体析出三、 填空题 (共2题；共8分)11. （6分）白磷、红磷都是可燃物，都可以在一定条件下燃烧以下是利用它们的可燃性进行的三个实验，请分别回答问题 （1）通过实验1可以探究燃烧的条件烧杯中放有热水，a、b、c处分别放有药品，实验中只有a处的白磷燃烧a与c对比；a与b对比，说明燃烧需要的条件是可燃物与_接触和_ （2）通过实验2可以测定_待集气瓶中的红磷熄灭，冷却后打开弹簧夹，当观察到_的现象时，可达到该实验目的 （3）通过实验3可以验证质量守恒定律实验前将白磷放入锥形瓶中，称量装置的总质量，引燃白磷，待反应后再称量装置总质量，发现托盘天平保持平衡整个实验过程中气球会出现的现象是_ （4）综合分析上述三个实验，以下说法正确的是_（填序号） 实验1中的热水只起隔绝空气的作用实验2中红磷可以换成木炭实验2若未达到实验目的，可能是由于装置气密性不好实验3中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用实验3中的气球作用是收集产生的气体实验3锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂12. （2分）写出下列反应的化学方程式。 （1）实验室加热高锰酸钾制取氧气。_（2）一种银白色金属在氧气中剧烈燃烧，火星四射。_四、 简答题 (共2题；共16分)13. （4分）某化学社团在观看了“西气东输”与“石油分馏”等视频后认识到： （1） _、石油、天然气是人类社会重要的自然资源天然气的主要成分是甲烷，甲烷完全燃烧的化学方程式是_ （2）为使燃料充分燃烧，可以采用的方法有：提供足够的氧气、_ （3）化石燃料面临枯竭，开发和利用风能、_等新能源是未来的发展方向 14. （12分）某兴趣小组利用下列实验装置，开展O2、CO2的实验室制取和有关性质的研究。（1）写出A、C装置编号仪器的名称： _；_。 （2）甲同学用稀盐酸和大理石在B装置中反应，该反应的化学方程式为_，观察到试管中紫色石蕊试液_（填现象）。 （3）乙同学要用KMnO4固体来制取O2 ， 应选用上图中的_装置（填字母），该反应的化学方程式为_；在完成“氧气的制取与性质”的基础实验后，他还想进行蜡烛在不同浓度的氧气中燃烧情况的探究，现要较简便地获得两瓶不同浓度的氧气，应选择收集氧气的方法是_。 （4）把干燥纯净的KClO3和MnO2的混合物3.45g装入大试管中，加热制取O2 ， 待反应完全后，将试管冷却，得到2.49g固体物质。试计算混合物中MnO2的质量。 五、 实验与探究题 (共2题；共20分)15. （9分）（2013成都）如图是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图 请回答下列问题：（1）将A、E装置连接时，应将A装置的导管与E装置的导管_（选填“b”或“c”）相连接检验E装置中二氧化碳已收集满的方法是_ （2）将A、B装置连接，观察到的现象是_，可验证二氧化碳的性质是_ （3）将A、C装置连接，可验证二氧化碳与氢氧化钙反应，该反应的化学方程式为：_ 用E装置手机慢一瓶二氧化碳气体，取下双孔橡皮塞，将瓶中的气体沿D装置烧杯左侧内壁缓慢倒入，观察到的现象时_，这些现象说明二氧化碳具有的物理性质_，化学性质_，_16. （11分）氧气是一种重要的物质，某化学兴趣小组同学设计了多组实验装置测定空气中氧气的含量。 （1）【常规测定】如图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧来测定的方法。写出红磷燃烧的化学式表达式：_，属于_（填“分解”或“化合”）反应。实验完毕，若进入集气瓶中水的体积超过集气瓶中原空气总体积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是_（写一条）。上面的实验同时证明了氮气的化学性质有_（写一条）。（2）【实验改进】小华同学经过思考，没有使用止水夹，设计出了如下图所示的实验装置。实验过程：经检查，装置的气密性良好；在集气瓶里装进a体积的水，燃烧匙里放一块白磷（40时白磷即可燃烧），按图示装置连接仪器,然后在酒精灯上把玻璃棒下端加热，玻璃棒的作用为_；（注：集气瓶内的长导管已接近瓶底）把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触，观察到白磷立即着火燃烧，现象为_（注：白磷与红磷燃烧的产物、现象均相同）待集气瓶完全冷却至室温，量出集气瓶中水的体积是b，整个集气瓶的体积是c。从白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中，集气瓶内水面的变化现象是_（填字母序号）；A上升 B下降 C先上升后下降 D先下降后上升根据a、b、 c三个数据，计算出空气中氧气的体积分数。已知c=60mL，a=10mL，b=19mL，得出结论，氧气的体积分数为_。（3）实验反思：组内成员小张对“实验前集气瓶里要装进a体积的水”非常不理解。咨询了组长小明之后，他终于明白“a 体积的水 ”的作用，其一是为了加快步骤中集气瓶的冷却速度；其二主要是_。在上述实验中，下列操作的实施和实验现象的出现，会导致实验最后产生的实际值小于理论值的是_（填字母序号）。A装置气密性不好B实验前集气瓶里没有装a体积的水C集气瓶没有冷却到室温D用红磷代替白磷（红磷的着火点在240左右）（4）【实验拓展】小军同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示 ），你认为改进后的优点是：_（填字母序号）。A避免燃烧匙伸入集气瓶过慢带来的误差B减少污染，保护环境六、 计算题 (共1题；共12分)17. （12分）“黄铜”是铜、锌合金，为了测定某黄铜样品中锌的质量分数，甲、乙、丙三位同学分别进行实验，实验数据如下：（烧杯质量均为56g） 甲乙丙烧杯+稀盐酸质量139g129g129g加入黄铜样品质量20g24g20g充分反应后，烧杯+剩余物质质量158.8g152.8g148.8g请回答下列问题：（1）_同学取用的稀盐酸和样品恰好完全反应，他制取的氢气的质量是_ （2）计算黄铜样品中锌的质量分数 （3）完全反应后，所得溶液的溶质质量分数为多少？ 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单项选择题 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 双项选择题 (共2题；共6分)9-1、1