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文档简介

年 月 日的认识昭阳区第四小学小学教师 邓丽 学习目标 1 我们要认识时间单位年 月 日 知道大月 小月知识 记住每个月的天数 2 能判断大月 小月的天数 3 初步建立年 月 日等时间概念 培养自己的观察能力和思维能力 小组合作学习 1 一年有几个月 2 每个月的天数一样吗 3 哪几个月是31天 4 哪几个月是30天 5 二月有多少天 小组合作学习 一年有多少天 一 三 四 五 八 六 七 九 十 十一 十二 二 左拳记忆法 一 三 五 七 八 十 腊 三十一天永不差 四 六 九 冬三十整 平年二月二十八 闰年二月把一加 1 一年有 个月 其中大月有 个 小月有 个 2 8月1日的前一天是 月 日 6月30日的后一天是 月 日 3 5月的最后一天是 日 11月的最后一天是 日 4 24个月 年 12 7 4 7 31 7 1 31 30 2 课堂测评 判断对错 1 一年有365天 2 24个月就是两年 3 4月和5月一共有61天 4 2011年5月30日是星期一 6月1日就是星期二 2 今年是 年的 这一年的二月有 天 这一年全年一共有 天 写出计算过程 1 今年有 个月 是31天的月份有 共 个月 是30天的月份有 共 个月 12 1 3 5 7 8 10 12 7 4 6 9 11 4 2016 29 366 3 1 7 3 0 4 2 9 3 6 6 天 拓展
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