面对挫折学会坚强.doc

面对挫折 学会坚强主题班会教案灵宝市西闫乡实验小学 张娜茹一班会目的： 1、通过这次班会，使学生知道人的一生并不是一帆风顺，当你面对挫折时，要做生活中强者。2、教育学生要珍爱生命，热爱生活，正确面对困难和挫折，要以乐观进取心态面对一切，学会坚强。二、活动准备1、根据内容自制课件2、准备故事：驴子掉进枯井里 3、歌曲：真心英雄三、活动准备：（一）视频导入，渲染气氛 师：同学们人生的道路是不平坦的，难免有一些磕磕碰碰，那在今后的人生旅途中，面对生活、学习、工作中的无奈与不公，你是回避？是直面？是轻生？还是坚强呢？相信今天的主题班会“面对挫折，勇往直前”会带给你新的启示。 师：好，我们先来观看一段视频。（二）观看视频，谈谈感受： 师：你看到了什么？（汶川地震） 汶川地震是那一年的？ 师：汶川地震发生在2008年5月12日14时28分。当时在四川省汶川县发生了7.6级以上的地震，它是我国自唐山地震后最为严重的一次自然灾害。 师：你们还看到了什么？ （看到了失去家人的悲伤、看到了一片废墟、看到了家人分离） 师：整个汶川已成了一片废墟，我们看到了废墟，看到了死亡，看到了失去亲人的一些人正在哭泣，你此时此刻的感受是什么呢？请用一个字或词把你的感受写在黑板上。 （惨痛、生命、脆弱、空虚、无力、恐惧、害怕、绝望） 师：把感受写在黑板上的同学，请围绕这个字或词来谈谈自己的感受，我们来分享一下。 师： 哪位同学写了脆弱， 哪位同学写了绝望， 哪位同学写了空虚， 哪位同学写了无力， 师：是啊，刹那之间，天灾人祸。让他们失去了亲人、失去了家园、失去了一切、他们遇到的挫折是常人所无法想象的，生命虽然脆弱，但当灾难来临时，他们没有自暴自弃，而是勇敢地面对了一切。下面再请同学们观看一段感人的视频：有一种无私叫母爱（三）、观看视频，树立自信有一种无私叫母爱 师：这是多么伟大的爱啊，在灾难面前，爸爸妈妈没有退缩，没有放弃，而是勇敢的去面对，他们用自己弱小的身躯保护了一个个幼小的生命，如果，我们就是地震中幸存下来的孩子，如果我们就是爸爸妈妈用生命换来的那个那个小棉被中的孩子，你如何给天堂的爸爸妈妈回一条短信呢？（1分钟准备时间） （ 学生们自由发言。） 师：同学们刚才都说出了自己的肺腑之言，是啊，面对人生中的各种挫折我们应时刻保持积极的心态，而不是退缩、放弃，因为，挫折会让勇者越来越强大，会让退缩者越来越懦弱。下面再请我们班侯菲凡同学给大家带来一个有趣的故事：（四）、故事渲染，直击挫折 驴掉进了枯井里 一天，一个农民的驴子掉到了枯井里。那可怜的驴子在井里凄惨地叫了好几个钟头，农民在井口急得团团转，就是没办法把它救起来。最后，他断然认定：驴子已经老了，这口枯井也该填起来了，不值得花这么大的精力去救驴子， 农民把所有的邻居都请来帮他填井。大家抓起铁锹，开始往井里填土。驴子很快就意识到发生了什么事，起初，它只是在井里恐慌地大声哭叫。不一会儿，令大家都很不解的是，它居然安静下来。 师：同学们你们猜猜这头驴最后命运是什么呢？ 同学们自由发言：驴子死了，为什么？驴子活了，为什么？ 师：那这头驴子的命运究竟如何呢，让我们继续倾听，答案马上揭晓。 几锹土过后，农民终于忍不住朝井下看，眼前的情景让他惊呆了。 原来每一铲砸到驴子背上的土，它都作了出人意料的处理，就是迅速地把它抖落下来，然后狠很地用脚踩紧。 就这样，没过多久，驴子竟把自己升到了井口。它纵身跳了出来，快步跑开了。这让在场的每个人都惊诧不已。 师：来，我们掌声祝贺答对的同学，相信他们将来也一定会是生活中的强者。（五 ）：学习名人，树立自信师：其实，人生在世，每个人的一生都不可能是一帆风顺的，名人伟士也不例外，那你们知道都有哪些名人经历过挫折吗： 邓小平、林肯、贝多芬、海伦凯勒、保尔 师：嗯，像这样的事例还有很多，从这些名人身上你感觉他们什么精神值得我们学习呢？学生自由交流（六）、联系生活、谈谈自己 师：那你们在生活中遇到过哪些挫折了呢？找到克服的办法了吗？ （学生自由发言，说出自己的挫折与困惑，师生共同解决。） 师：来，掌声送给我们班的这些小勇士们，祝贺他们取得的成功。 师：其实对待挫折不外乎有2种态度：积极态度和消极态度。持积极态度的人，在山穷水尽疑无路的情况下，可以达到柳暗花明又一村的境地。持消极态度的人，等待他们的只有失败。（七）老师寄语，牢记在心（配乐诵读） 有人说-挫折是无情无尽的烦恼，有人说-挫折是被击倒后的眩晕， 有人说-挫折是充满坎坷的道路，有人说-挫折是一笔宝贵的财富。我们要说：挫折是坚韧之石，它能擦出希望之火，能点燃理想之灯，能照亮我们前进的道路。同学们面对挫折，让我