岳麓版必修二： 第16课 战后资本主义经济政策的调整 （教学案）.doc

2016级高一岳麓版历史必修二课时教学案学案编订人 审核人 使用时间 班级 姓名 教学内容第 16课主题战后资本主义经济的调整1课时教学目标知 识与技能通过学习二战后美国等国经济调整的史实，让学生能够比较全面地概括了解主要资本主义国家在战后的经济发展状况等知识。特别是对美国在战后50至90年代不同阶段对经济的调整，使学生了解各阶段经济发展变化的特征，认识资本主义发展的规律性。过 程与方法教学中通过视频资料、文字材料、图片、表格等形式，锻炼学生从各种资料中获取有效信息的能力。通过本课的学习锻炼和提高学生的对历史知识点的归纳概括能力，形成系统的知识框架。情感态度与价值观通过对战后资本主义的新变化，使学生认识到当今世界各国应根据本国的国情制定经济发展战略，各国可以相互借鉴学习，认识人类社会发展的统一性和多样性。教材分析重点战后资本主义经济政策调整的原因及表现难点资本住经济政策调整的实质和影响学情分析过程教学内容教师活动自主学习归纳提升学生依照教学目标参照课本归纳，完成基础再现部分。第一学习时间：自主学习、归纳提升（30分钟）一、网控全局知识结构化一、二战后资本主义经济的调整（一）调整的原因：1吸取三十年代大危机和“二战”的教训。2实践经验： 的成功实践3理论基础： 主义。4.外部冲击：苏联的强大。（二）调整的内容：（三个方面调整）1、经济体制的调整：国家大力干预经济，推行国家垄断资本主义（1）表现：实行 ，建立国营企业。制定 ，指导经济发展（指导性）。（斯大林体制的计划经济是 性）利用 政策调节社会生产。（2）结果：利：在一定程度上避免了私人生产的 ，保证了生产的 。弊：国有企业普遍存在 、 的弊端。2、企业经营的调整：企业所有权和经营方式变化（1）“人民资本主义”企业所有权变化（股票的分散化和资本的社会化）出现的原因：随着生产力的发展和企业规模的扩大， 成为发达资本主义国家经济的主体。含义：股票呈现 的趋势, 企业普通员工也拥有股票，资本家已无法拥有企业全部的 。作用：股票的分散化起到了缓和 和大量吸收 的作用，反映了资本社会化的趋势，但是企业的决定权仍然掌握在少数 手中。（2）“经营者革命”经营权变化（企业所有权与经营权分离）出现的原因：企业生产科技含量的增加和生产过程的日益复杂的要求。含义： 退出经营第一线，由专门的 人员和 人员从事经营。作用：提高了企业的 水平，同时经营管理人员增加，成为“ ”的重要组成部分。3、分配制度的调整：福利国家的出现（分配领域社会化）（1）资金来源： 缴纳、 缴纳和 补贴三部分组成。（2）福利的特点：从单纯的救济发展为公民的社会权利,得到 和 上的保证。福利种类多覆盖面广。（3）实质： 再分配的一种形式。反映了分配领域社会化的趋势。（5）评价：积极使低收入阶层的生活得到了基本的保障，缓解了社会矛盾，也扩大了 。消极使一些国家的财政支出扩大，造成 ，降低了人们的工作积极性。（三）调整的结果：20世纪5060年代，发达国家进入经济高速增长的“黄金时代”。二、20世纪70年代后，经济政策再次调整。1原因： 年后，发达国家出现经济“ ”现象。经济增长停滞或下降，物价则持续猛涨，通货膨胀严重。2措施： 国家对经济的干预； 部分国有企业； 社会福利开支；放弃 主义。知识问题化学生带问题阅读课文并思考完成下列问题：问题思考一 20世纪五六十年代，发达国家为什么能出现经济高速发展的“黄金时代”？知识问题化学生带问题阅读课文并思考完成下列问题：问题思考二 当代资本主义出现了哪些新变化？对照提纲，知识系统整理，归纳记忆。合作探究高分跨栏这一环节要求学生在积极讨论的基础上教师充分发挥主导作用，围绕核心知识和重点难点设问，启发诱导学生思考探究，从而达到环环相扣、绕疑深入的目的，帮助学生构建起完整的知识体系。第二学习时间：合作探究、高分跨栏知识技能系统化老师指导学生根据教材内容完成本节的知识结构及探究本课重点难点：全面认识“福利国家”1概念：“福利国家”是国家运用社会保障政策和社会福利开支，来保障个人和家庭的最低收入，保障其经济安全，并保证所有公民能享受到公认的高标准的社会服务。2形成原因：20世纪30年代资本主义世界的经济大危机，暴露出资本主义制度弊端，因财富分配不均而导致的社会危机威胁到资本主义制度本身。3形成过程：罗斯福新政采取的社会福利政策，是国家干预社会财富分配的一次成功实践；第二次世界大战后，西欧资本主义国家普遍实行社会福利政策，“福利国家”的发展日渐完备。4主要特点：覆盖面广，低收入阶层受惠多。5实质：是国家进行国民收入再分配的一种形式，是分配领域社会化的反映。6影响：“福利国家”的政策使穷人受惠不少，对社会的稳定起了一定的积极作用。但也给国家财政带来了沉重的负担，一旦经济发展缓慢，国家财政将不堪重负；而且覆盖社会多方面的福利项目也起了“养懒人”的消极作用。默写过关当场检测高效训练不练不讲高效训练、不练不讲知识题目化、能力具体化当场训练、同步测控：一.选择题1.20世纪50年代,美国政府用于采购商品和支付劳务费用的总金额超过了国民生产总值的1/5,并鼓励资本家按照政府的计划进行投资。这在本质上表明()a.政府加强了对国民经济的宏观调控b.开始走上了计划经济的道路c.第三产业比重上升d.美国推行了社会福利政策2.1980年,英国经济中国有企业所占份额为11%,而2000年约为2%。在20年里,英国转让了50多家大型国有企业以及更多的小型国有企业。这种做法的实质是()a.发展混合经济b.推行国有企业民营化c.扩大政府开支d.增加政府税收3.美国通用电气公司在一则广告中说:“37万个股东把储蓄投资在通用电气公司,这是美国的典型,美国近乎每一个人都是资本家。”与该广告思想相一致的是()a.“混合经济” b.“经营者革命”c.“人民资本主义” d.建设“福利国家”4德国经济学家路德维希艾哈德指出：“在现有条件下，国家必须有计划和有调节地为经济确定目标并且提出方向性的经济政策原则。想把企业家弄成官府意志的奴隶和单纯的执行机器，那就必然毁灭一切人格价值并剥夺经济界最宝贵的动力。”这表明他主张()a实行大规模国有化改革b取消市场调节作用c放弃对经济的干预 d市场与计划相结合5今天的美国惠普公司不是惠普家族独家经营，也不是惠普家族独家拥有，它是由无数个受过专业训练的管理人才在经营，它是藏富于民的一种手段。这里“藏富于民”指的是()a“经营者革命” b“人民资本主义”c福利制度的建立 d实现企业国有化6美国股票持有者从1953年的4.2%增长到20世纪末的70%，股份公司的数量不断增加，成为发达国家经济主体的根本原因是()a企业规模的扩大 b生产力的发展c国家干预经济 d资本主义经济的调整7某西方大国曾采取以下措施处理经济问题：把40%的国有企业出售给私人，削减住房、医疗、失业等各种社会福利开支，减少税收，提高利率。这是为了 ()a促进工业革命后经济的发展b克服20世纪30年代的经济危机c解决二战后初期的经济困难d缓解20世纪70年代的经济“滞胀”8凤凰卫视铿锵三人行节目主持人曾这样描述北欧福利国家的状况：“最穷的和最富的，在交税之前可以相差17倍，但是纳完税之后，可以小到3倍。就是说我这富人，比你就多3倍的钱。”充分说明这种政策实际上是()a国家对经济大力干预 b保障了低收入阶层的生活c国家实行高税率政策 d对国民收入进行再分配91931年美国工人很羡慕苏联工人，60年代苏联工人反过来羡慕美国工人，他们各自羡慕对方的是()a苏联工人的自由快活，美国工人的民主自由b苏联工人生活富足，美国工人生活水平高c苏联工人不用担心失业，美国工人生活水平高d苏联工人当家作主，美国工人的民主与自由10工业革命使资本主义社会的阶级结构简单化，二战后资本主义国家阶级结构却日趋复杂化。后者出现的原因是()a“经营者革命” b福利国家的出现c国有化的推行 d世界市场的形成10西方国家的现代社会福利制度经历了发展、困境和改革的变化过程。阅读下列材料：材料一男人的刮胡子刀片磨了再用孩子们捡汽水瓶到铺子里退钱，一个两分；上面包店排队买隔宿的面包(妇女们)把自己的衣服改一改给女儿穿虽然纽约本市已经有100万人失业了，仍有无数人从邻近各州到纽约来找工作。(美)威廉曼彻斯特光荣与梦想材料二英国税收与福利对家庭收入的影响(19831984年度)(单位：英镑)月收入5080200儿童津贴13.013.013.0其他津贴50.130.10纳税07.943.8国民保险4.57.218.0实际收入108.6108.0151.2资料来源：李培锋英国诊治“福利病”材料三(英国)社会福利计划的各项开支占到了公共支出总额的50%(瑞典)主要靠借债和赤字预算来维持社会福利的各项开支在各国社会福利开支仍在不断增加的同时，各国的经济增长速度大幅度下降联邦德国从1970年到80年代中期，领取维持日常生活救济的人数增加了一倍70%以上的美国人反对政府在福利救济方面花更多的钱。陈银娥现代社会的福利制度请回答：(1)据材料一，结合所学知识，概括罗斯福新政中的社会福利措施及其主要背景。(2)据材料二，分析英国福利政策的积极作用。(3)据材料二、三，归纳西方国家调整福利政策的原因。(4)综合上述材料，你认为政府在社会福利体系中扮演了哪些角色？第16课 战后资本主义经济政策的调整教学案参考答案问题思考一 20世纪五六十年代，发达国家为什么能出现经济高速发展的“黄金时代”？(1)战后西方国家充分利用了第三次科技革命的成果。(2)政府对经济体制进行调整，适应了生产力发展的需要。(3)战后和平安定的国内外环境也有利于经济的发展。问题思考二 当代资本主义出现了哪些新变化？(1)经济调节机制的变化：把政府宏观调控和市场调节有机结合。(2)所有制关系的变化：出现了资本的股份化、社会化发展趋势。(3)经营管理方式的变化：企业管理体制日益社会化与现代化。(4)分配关系的变化：实行社会福利制度改革，福利国家开始出现。(5)产业政策的调整变化：积极扶植新兴产业，使产业结构不断升级优化。(6)国际经济关系的调整变化：建立世界经济与地区经济协调体制。高效训练参考答案1解析:美国政府实行采购以及“鼓励资本家按照政府的计划进行投资”,说明政府加强了对经济的干预,故a项正确。美国实行计划与市场相结合的政策,故b项不正确。材料没有体现第三产业、社会福利政策,故c、d两项不正确。答案:a2解析:题干反映的是20世纪80年代至21世纪初国有企业所占比例下降的历史现象,实际说明的是二战后经济政策的调整,即国有企业私有化,故b项正确。答案:b3解析:“人民资本主义”是指企业普通职工也拥有企业股票,符合题意。故选c项。答案:c4【答案】d。【解析】本题考查学生全面理解材料信息的能力。“国家必须确定目标并且提出方向性的经济政策原则”强调了国家对经济的指导作用；“把企业家弄成官府意志的奴隶必然毁灭一切人格价值并剥夺经济界最宝贵的动力”体现了主张市场的调节作用。故d项符合题意。5.解析：惠普公司的这种状况，实际指公司的股票不只为少数资本家所有，而是呈现出分散化的趋势，资本家不再拥有企业全部的所有权，故选b项。答案：b6解析：题干中的数字说明美国股票持有者大量上升，这是二战后发达资本主义国家出现的“人民资本主义”趋势，其根本原因在于生产力的发展。答案：b7答案d。解析“减少税收，削减政府开支，减少政府对经济的干预”是美国政府缓解20世纪70年代经济“滞胀”的措施。答案为d。8答案d。解析从材料中收入对比从交税前的17倍到交税后的3倍，可以看出税率政策事实上对穷人、富人是不同的，纳税是把富人的钱分配给了穷人，选择d项。9答案c。解析20世纪30年代苏联形成高度集中的计划经济体制，企业没有自主权，工厂不能辞退工人，而30年代正是美国大萧条时期，工人处境艰难。到了60年代，苏联高度集中的计划经济体制导致的弊端日益明显，而美国正处于经济发展的黄金时期，双方工人的处境发生了逆转。10答案a解析工业革命使社会日益分裂成两个直接对立的阶级：工业资产阶级和工业无产阶级；二战后，“经营者革命”催生了新中间阶层的出现。11答案(1)措施：建立联邦紧急救济署；建立社会保障体系(加强社会保障措施)；兴办公共工程(以工代赈)。背景：经济危机；贫困(失