【教学课题】段考试卷解(二).doc

【教学课题】段考试卷讲解（二）【教学目标】1、引导学生改正段考试卷中错误2、引导学生分析总结前段学习的不足【教学重点】引导学生分析总结前段学习的不足【教学难点】主板结构的认识【教学方法】目标教学法【教学类型】复习【教学过程及内容】一、针对后面题目学生出现的问题，做一个总的评论。二、试卷分析1、观察下图，写出各部件的名称，并画线连接安装右边相应的硬件。1、_ 硬盘、光驱2、_CPU3、_内存4、_AGP显示卡5、_软驱6、_电源7、_PCI声卡、网卡 讲解分析：1）试卷存在一定的问题，图像打印出来，有些地方不够清楚。这是客观问题，一定程度上影响了学生考试。 2）虽然有些地方看不清楚，但是我们可以采用灵活的方法来解决他 如：A 题目的要求是看图并连接相应的设备，那么肯定考的是主板上的接口，那么大家就可以先将主板上所有的接口都列出来。 B 然后先找出我们熟悉的，容易看清楚地接口：CPU插座、内存插槽、PCI插槽、AGP插槽，并连接设备 C 将剩下的接口与右边的设备相对应，看看还有哪些设备没有连接，包括：电源、硬盘、软驱 D 分析这些设备应该连接到主板上的什么接口、再从剩下的接口当中找出这些接口。 3）讲解方法之后，由学生再仔细观察图形，写出正确的答案。注意点：1、学生对于PCI插槽与AGP插槽的作用分辨得不是很清楚。 2、部分学生不能正确的区分IDE接口与软驱街口。针对这两个问题，教师在讲解的时候应重点分析。2、观察下图写出各个接口名称，并画线连接右边相应设备。1342561、_ 音箱2、_ 打印机3、_ PS/2鼠标4、_ 键盘5、_ 调制解调器6、_ USB键盘讲解分析：1）与上一道题一样，本道题目也存在图像不清楚的现象，其中重点表现在，3号接口看不清楚形状、4、5号接口指向的位置看不清楚。 2）同样的，碰到这样的问题，我们不能着急，也可以有灵活的方法来解决他。 如：A 首先找出我们认识的几个接口 鼠标接口 连接PS/2鼠标 键盘接口 连接键盘 声卡接口 连接音箱 B 分析4和5接口 4接口分出了两个箭头，而5接口只有一个箭头，那么在计算机主板上的这个位置，有两个的接口应该是什么？而5自然是上面的接口，又应该是什么？ 串口 连接调制解调器 并口 连接打印机 C 剩下一个接口，虽然看不清楚，但同时的，剩下的也只有了一个USB键盘没有连接，那么3接口是什么？ USB接口 连接USB键盘 注意点：1、 学生对于键盘与鼠标接口的位置还有点混淆。2、 对于USB接口还可以连接什么设备，有点不清楚。3、 串口的作用不明确。4、 声卡接口分别可以连接的设备不明确。针对这些问题，教师应该在讲解过程中，着重说明。3、综合题写出一台多媒体计算机的基本配件。本题可以说是本套试卷中最容易的一道题目，只要经常接触计算机方面的东西，这道题目基本上都可以说是十拿九稳，但是部分同学的学习态度非常不好，认为考得好不好都无所谓，这道题目一个字都没有写。希望这几个同学今后还是端正一下态度，好好学一学。【小结】总的来说，本次考试检验了大家前一段时间的学习成果，可以说，效果不好，部分同学可以说是没有学到什么东西，