苏教版八年级语文上册《背影》 教案.docx

背影 朱自清1、 导课（课前播放父亲）上课前老师播放的歌曲大家听过了吗？（听过）歌曲的名字是什么？父亲。对，这是一首赞美父亲、歌颂父爱的歌曲。如果说母爱如涓涓细流滋润着我们的心田，那么，父爱便是一首永远不老的歌，时时震撼着我们的心灵。今天就让我们一起欣赏朱自清的散文背影，共同感受这份深沉的父爱。板书： 背影 朱自清 2、 作者简介朱自清，你了解吗？请同学们自由朗读大屏幕了解作者，并在课本中做简单的批注。 3、 预习检测 了解完作者接下来老师要检测一下大家的预习效果 读准下列加点字的读音，谁来试一下？（读得好不好）读的真好，不仅声音洪亮，更重要的是运用普通话读准了字音，大家把掌声送给XXX，请同学们齐读这些词语，一个词语读两遍。 四、自探提示（一）接下来请同学们在预习的基础上迅速浏览课文，并解决以下三个问题：1、用一句话概括文章记叙的主要事件。2、本文表现的主题是什么？3、文章几次写到背影？找到相关的句子读一读，并说说这几次背影分别出现在什么情况下。全班合探（一）师：作者第一次写背影出现在文章开头，作者两年多没有见过父亲，很是思念父亲，尤其惦记着父亲的背影。那么第二次出现在什么情况下？（生回答）师：作者望父买橘，重点来刻画父亲的背影，第三次呢？（生回答）师：父子分别，作者目送父亲，惜别背影，第四次呢？（生回答）师：作者和父亲浦口分别后再没见面，怀念父亲 从而在读信时，泪眼中再现父亲的背影。板书： 惦记背影 刻画背影 惜别背影 再现背影师：那么作者所写的这四次背影，哪一次最使你感动？（齐说）第二次也就是作者望父买橘时刻画父亲的背影最使你感动，为什么呢？生：因为这个场景最能体现父爱子、子懂父，父子之间的深情。师：说的非常棒，抓住了本文要表现的主题（出示图片）望父买橘，体现了父子之间的那份深情，那么作者是如何刻画这次背影的？请同学们再次大声朗读课文第6段，完成自探提示（二）仔细品读课文第6段，思考下面问题：作者在这段运用了哪些描写方法来刻画父亲的背影？找到相关的句子，抓住关键词语，读一读，品一品。（各展示小组展示一种描写方法即可）展示第六组第九组第十组评价 第七组 第八组第五组全班合探（二）师：经过大家的展示、评价，我们知道本段通过语言、外貌、动作等描写方法，让我们感受到了父亲对儿子那深深的爱。老师也为大家准备了几个句子，请同学们齐读，边读边品析。（读幻灯片8/9/10/11）师：在对父亲的诸多描写中，我们读到的最多的是对父亲的动作描写，请同学们齐读大屏幕上的这段文字，注意体会句子中动词的运用。师：接下来请同学们自己挑选第六段中最使你感动的句子，有感情地大声读一读。师：好！从大家的读书声中我知道了父亲对儿子的爱让我们深深感动了，其实作者身处其中当时也动情了。你看出来了吗？作者当时怎么了？（流泪了）他为什么流泪呢？（为父亲对自己的爱而感动）师：哦，原来望父买橘，作者流下的是感动之泪。（板书）那么课文总共写了作者几次流泪？请同学们再次浏览课文，自主完成自探提示（三）迅速浏览课文，自主解决下面问题课文总共写了作者几次流泪？找到相关的语句，并说说作者流泪的原因。全班合探（三）徐州见父这是为家庭的不幸而流泪，是悲哀的泪。望父买橘这是为父亲的爱所感动而流泪，是感动的泪。父子分手这是因父亲背影的消逝,依依惜别，是惜别的泪。北京思父这是因为思念父亲，疼惜父亲而流泪，是伤心的泪。五、质疑再探师：从父亲的“背影”里，我们读懂了一个父亲对儿子深深的爱意，从作者的眼泪里，我们又看到一个儿子对父亲深切的理解、牵挂和感激。这对父子之间的深情让人感动，让人落泪。课文学到这里也进入了尾声，请同学们再一次浏览课文，提出新的问题预设：一篇好的散文总有一条线索贯穿其中，本文的线索是什么？（明线：背影；暗线：父子深情）6、 拓展运用请同学们运用动作、语言、神态等描写方法来记叙父亲、母亲或者其他亲人曾经为我们做过的一件事，这件事使我们感受到他们对我们深深的爱。（字数不限，至少运用一种描写方法）示例： 黑色皮鞋双休日，我在妈妈的陪同下一起去买鞋。来到了一家鞋店，妈妈嘱咐我不要乱动，在原地等她。满怀期待的我于是坐在椅子上静静等待！妈妈与销售员一同出来了，他们的手中拿着的正是我期待已久的黑色皮鞋，我很兴奋，心的急速跳动带动了我整张面容的表情。这时妈妈弯下身来，准备蹲下身来帮我试穿鞋子，我连忙对妈妈说：“妈妈，我自己换好了呀！”“你自己换？！算了吧！还是我帮你换好了哦！”妈妈打量着我，目光里充满了溺爱。妈妈是个胖子，她蹲下时得踮起脚后跟，用她脚尖那一点点力量支撑起她整个人，随后妈妈动手帮我脱下了鞋子，轻轻拿起我的脚，抓住我的脚踝，往皮鞋里送。终于穿进去了，可是那鞋和我的脚在一起好别扭啊！当她起身时，嘴里吐出了一口长气，脸前那凌乱的刘海遮挡住了她微微发红的面容。她说：“这双不好，到别家去看看。”7、 课堂总结1、学科班长总结通过本节课的学习，我们了解到背影这篇课文作者四次写到父亲背影，通过对父亲背影的刻画，我们感受到了父亲对儿子那深深的爱意；作者还写了自己四次流泪，四次流泪让我们看到了儿子对父亲的理解、牵挂和感动，他们父子之间的深情让人感动。2、 教师总结最后，老师想送给大家一句话：世界上最大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的，是父母对儿女的