新员工培训管理办法.doc

新员工培训管理办法1、目的：使新进人员了解企业的概况和规章制度，了解企业的文化和价值观及企业的整体运作，了解本部门职责、工作程序及方法，熟悉企业整体情况的培训和部门基本技能训练，从而使新员工尽快适应工作环境，胜任新工作。2、适用范围：本办法适用于公司的全体新员工。3、实施原则：公司实行“先培训、后上岗”原则。4、培训计划：培训计划编制和组织实施由人力资源部门和培训部门全权负责。企业主要领导须参与新员工入职培训，并负责部分内容的培训工作。企业全体员工尤其是相关部门的骨干都有责任协助新员工的入职培训工作。5、培训内容：新进人员培训包括岗前培训、军事培训。5.1 岗前培训5.1.1 企业的发展历史及现状。发展历史、经营现状、经营项目、生产经营目的、历史使命及行业地位。5.1.2 企业当前的业务、具体工作流程。5.1.3 企业的组织机构及部门职责。5.1.4 企业的经营理念、企业文化、规章制度及一些约定俗成的内容。5.1.5工作岗位介绍、业务知识及技能技巧培训。新员工未来的工作岗位要求及特征，与其他部门互相配合的事项。5.2 军事培训见附件16、培训实施：6.1培训管理6.1.1凡指定需要接受培训的人员，除有特殊情况经审核被给予准假或免训者外，一律不准不参加培训。6.1.2 新员工培训由公司人力资源部负责，应在新员工报到后进行。6.1.3 凡公司正式报到的员工由于个人原因未参加新员工培训，不得转为正式员工。6.1.4 培训期间人力资源部监督学员出勤情况，并以此为依据对学员进行考核。6.1.5 人力资源部负责对培训过程进行记录，保存过程资料，如电子文档、录音、录像、幻灯片等，培训结束后以此为依据建立公司培训档案。6.1.6 人力资源部为每一位经过培训的员工开具培训证明。6.1.7 培训结束后，由人力资源部进行考核。合格者，获得结业证明；不合格者，重新培训。新员工培训合格者凭结业证明进入上岗实习期。6.2 关于入职培训时间的规定6.2.1 入职培训的整个过程一般要持续一周，可根据实际情况做适当延长或缩短。6.2.2 集中培训的时间应安排合理，提前计划并告知相关部门负责人及受训人员。6.2.3 实地培训时间应与企业的作息时间一致。6.2.4 参观培训的时间视具体情况而定，确定后应提前一天告知相关部门。6.3 关于培训方法的规定6.3.1 培训方式分为课堂授课、视频教学、团体讨论、实地观摩、军训和拓展训练等。6.3.2 专业技能培训采取实地培训的方式，到实习工厂、车间、部门实际操作和练习。6.3.3在入职培训过程中，尽量让新员工多接触工作中的实践知识，多提供参考资料和视听教材，多提供动手操作的机会。受训员工要将培训的感想和认识做出记录，提高他们的观察、记录和公文写作能力。6.4 关于培训内容的规定。6.4.1 对企业的组织机构设置、生产经营管理系统要重点介绍。6.4.2 对各部门的职责、权利、工作内容等要做详细介绍。6.4.3 要对企业的政策、法规及规章制度进行仔细说明，包括以下具体内容：发薪方法及日期，晋升制度，休假及请假规定，员工福利制度，作息时间及轮班制度，迟到、早退、旷工处分办法，劳动合同协议，聘用、解雇规定，在职员工行为准则等。6.4.4 要保证新员工清楚地掌握了工作性质、责任，真正掌握了业务知识。6.4.5 要对新员工的责任心、效率、效能意识重点加强培训。6.4.6 要训练新员工的礼仪修养，养成礼貌待人的良好习惯。6.4.7 要让刚毕业的新员工意识到校园生活与企业生活的差别，认识到自己的责任。6.4.8 要培养新员工尊重知识、尊重时间、严肃认真的工作态度。6.4.9 注意培养新员工的团队合作精神和集体利益优先的意识。7、 培训讲师选择与课时费：7.1 培训讲师7.1.1根据所开设的培训课程需要，培训讲师可以从公司内部选择，也可以从公司外部聘请。可以由内部员工担任讲师的，原则上优先安排内部讲师，如内部没有合适人选，可从外部聘用讲师。7.1.2 可担任公司内部讲师的人员包括公司领导、人力资源部职员、各部门负责人及业务骨干。7.1.3 人力资源部负责建立培训讲师档案，作为后续开设相关课程时讲师选择的依据。7.1.4 公司内部讲师分为初级讲师、中级讲师和高级讲师三个等级，公司内任何人员第一次担任讲师其级别均定为初级讲师。由初级讲师到中级讲师或者由中级讲师向高级讲师晋级需同时满足以下两个条件：7.1.4.1讲授课时超过10个学时或讲授某一课程总学时超过5个学时；7.1.4.2学员评价连续5次在90分以上。7.2 讲师课时费7.2.1外聘的讲师依照公司相关规定及签订的合同给予课时费。7.2.2公司员工担任的讲师依级别给予课时补助。为了鼓励讲师积极性及奖励讲师劳动，公司给予讲师一定的课时补助，具体规定如下：7.2.2.1 初级讲师：20元/学时；7.2.2.2 中级讲师：40元/学时；7.2.2.3 高级讲师：60元/学时。7.3 课件要求每次培训，培训讲师需根据人力资源部制定的培训计划拟定培训课程大纲，同时，详细做出文字课件和ppt电子课件，并在规定时间内将大纲和课件交至人力资源部。8、培训流程8.1 军事培训军事培训时间共为3天，具体时间为第13天，具体培训安排如下：时间课时培训讲师培训地点培训目的第四天上午8:009:50110min员工培训室了解公司发展历程10:1012:00110min员工培训室了解公司相关理念、组织结构和管理流程下午13:3015:20110min员工培训室增强团队意识及组织性、纪律性15:4017:0080min员工培训室第五天上午8:009:50110min员工培训室学习企业文化及岗位精神10:1012:00110min员工培训室了解输送带生产知识下午13:3015:20110min员工培训室了解公司在行业中的地位和发展前景15:4017:0080min员工培训室第六天上午8:009:50110min员工培训室培养员工职业精神及素质10:1012:00110min员工培训室端正心态、学会感恩下午13:3015:20110min员工培训室了解公司相关的人才政策15:4017:0080min员工培训室第七天上午8:009:50110min员工培训室增强员工时间观念和时间管理能力10:1012:00110min员工培训室增强员工安全生产意识下午13:3015:20110min员工培训室总结培训效果15:4017:0080min员工培训室做好上岗准备第13天上午课时时间具体事项地点0.5h7:007:30跑步生产厂区主干道4h8:0012:00军事训练办公楼门前广场下午3h14:0017:00军事训练办公楼门前广场8.2 理论培训理论培训时间共为4天，具体时间为第47天，具体培训安排如下：11（三）作息制度上午时间具体事项6:40起床7:007:30跑步7:308:00早餐8:0012:00培训中午12:0014:00午餐、休息下午14:0017:00培训17:006:40晚餐、休息9、附则9.1 新员工入职培训的费用需人力资源部培训项目负责人做出详细的培训方案和预算，报财务部和总经理审核。9.2 本制度由人力资源部监督执行，最终解释权归人力资源部。9.3 本制度从XXX年X月X日起执行。附件：1、 军事培训内容2、 新员工入职培训考核表3、 培训组织工作评价表4、 考勤卡附件1军事培训内容时间动作内容及动作要领易犯的毛病及纠正第一天1、立正、稍息、跨立、蹲下、报数（1）、立正。两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外分开约60度；两腿挺直；小腹微收，自然挺胸；上体正直，微向前倾；两肩要平，稍向后张；两臂自然下垂，手指并拢自然微屈，拇指尖贴于食指的第二节，中指贴于裤缝；头要正，颈要直，口要闭，下颌微收，两眼向前平视。（2）、稍息。在立正基础上左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二，两腿自然伸直，上体保持立正姿势，身体重心大部分落于右脚。（3）、跨立。在立正姿势的基础上，听到“跨立”的口令后，左脚向左跨出约一脚之长，两腿挺直；上体保持立正姿势，身体重心落于两脚之间；两手后背，左手握右手腕，拇指根部内腰带上沿同高；右手手指并拢自然弯曲，手心向后。跨脚快、背手快，跨脚位置准确。（4）、蹲下。听口令后，右脚后退半步，前脚掌着地，臀部坐在右脚跟上（膝盖不着地），两腿约分开60度，手掌自然放在两膝上，上体保持正直。听到起立后，右脚靠拢左脚呈立正姿势。蹲下分两步，后撤、蹲下；起立分两步：起立、立正；在分步练习中，及时纠正学员错误，最后集体练习，力求协调一致， 脚有声。初次练习喊出“一、二”。（5）、报数。（横向）在立正的姿势上从右自左，第一名报数并向右摆头约45度，然后迅速呈立正姿势，声音洪亮简短。2、 停止间四面转法。左 右 后转向。3、三大步法之二：起步走、跑步走行进与停止。（1）、齐步走。左脚向正前方迈出约75厘米，按照先脚跟后脚掌的顺序着地，同时身体重心前移，右脚照此法动作；上体正直，微向前倾；手指轻轻握拢，拇指帖于食指第二节；两臂前后自然摆动，向前摆臂时，肘部弯曲，小臂自然向里合，手心向内稍向下离身体约25厘米；向后摆臂时，手臂自然伸直，手腕前侧距裤缝线约30厘米。步骤：摆臂练习、腿部练习、立定练习、连贯练习。（2）、跑步走。听到“跑步”的预令，两手迅速握拳（四指蜷握，拇指贴在食指第一关节和中指第二节上），提到腰际，约与腰带同高，拳心向内，肘部稍向里合。听到动令，上体微向前倾，两腿微弯，同时左脚利用右脚掌的蹬力跃出约厘米，前脚掌先着地，身体重心前移，右脚照此法动作；两臂前后自然摆动，向前摆臂时，大臂略直，肘部贴于腰际，小臂略平，稍向里合，两拳内侧各距衣扣线约厘米；向后摆臂时，拳贴于腰际。步骤：摆臂练习、立定练习、连贯练习。4、补充： 踏步与立定（1）、踏步停止间口令：踏步走 行进时口令：踏步要领：两脚在原地上下起落（抬起时，脚尖自然下垂，离地面约15厘米；落下时，前脚掌先着地），上体保持正直，两臂按照齐步摆臂的要领摆动。（2）、立定 口令：立定要领：听到口令，左脚踏一步，右脚靠拢左脚，原地成立正姿势。1、跨立（1）、左脚跨出的距离不准确，出脚和背手的动作不协调，不能同时到位。纠正时强调脚手同时到位，左脚跨出时注意控制脚的距离，确实做到一脚之长。（2）、左手握右手的部位和手的高低不准确。纠正时强调左手手心对正右手腕关节，反复练习背手的高低，确实做到左手拇指的根部与要带下沿（内腰带上沿）同高。2、齐步行进与立定/ 口令：立定 要领：齐步和正步时，听到口令，左脚再向前半步着地，脚尖向外约30度，两脚挺直，右脚提跨取捷径迅速靠拢左脚，成立正姿势。跑步时，听到口令，再跑两步，然后左脚向前半步（两拳收于腰际，停止摆动）着地，右脚靠拢左脚，同时将手放下，成立正姿势。 （1）、上身不稳、左右晃动。纠正时强调在行进中要收腹、挺胸，腰部颈部适当用力。（2）、摆臂时勾手。纠正时强调手腕要直，适当用力，不使肘劲。（3）、八字步、八字脚。纠正时强调两脚内侧行进在一条直线上、前脚掌着地时内合或外分。（4）、立定时身体后仰，臂腿不协调。纠正时强调左脚上前半步不宜过大，同时跟体；在右脚靠拢左脚的同时两臂放下。3、跑步行进与立定（1）、跑步时上下打拢。纠正时强调两肘稍向里合，小臂略平，向前摆动臂时大小臂略成直角。（2）、立定时垫步。纠正时强调听到立定后继续跑2步时控制好惯性，适当减缓步速，使左脚上步时身体固定动作准确（3）、靠脚时身体不稳。纠正时强调靠脚时身体各部位不应放松，两腿挺直，正直靠脚。（4）、放手靠脚不一致。纠正时强调放手靠脚应迅速，两者同步进行。第二天1、三大步法之正步走行进与停止。正步走。听到“正步走”的口令，左脚向正前方踢出（腿要绷直，脚尖下压，脚掌与地面平行，离地面约厘米）约厘米，适当用力使全脚掌着地，同时身体重心前移，右脚照此动作；上体正直，微向前倾；手指轻轻握拢，拇指贴于食指第二节；向前摆臂时，肘部变屈，小臂略成水平，手心向内稍向下，手腕下沿摆到高于最下方衣扣约厘米处，离身体约厘米（一拳之距）；向后摆臂时（左手心向右，右手心向左），沿裤缝线垂直向后摆（有擦裤缝声），手腕前侧距裤缝线约厘米。 步骤：摆臂练习（摆臂要有力度）、踢腿练习、一步两动练习、一步一动练习、快慢步练习、连贯练习。2、步法变换（步法变换均从左脚开始）。齐步-正步-齐步 齐步-跑步-齐步 齐步-踏步-齐步 跑步-踏步-前进 齐步换正步：听到预令后两手迅速自然摆臂，听到动令后即换正步行进。齐步换跑步：听到预令后两手迅速提到腰际，两臂自然摆动；听到动令后即换跑步行进。跑步换齐步：听到口令继续跑2步，然后换齐步行进。齐步换踏步：听到口令即换踏步。踏步换其它步法：听到口令后继续踏2步，再换其它步法。4、正步行进与立定（1）、手形不准确。纠正时强调手指轻轻握拢，拇指贴于食指第二指节，手腕自然伸直，不能过度用力。（2）、摆臂时耸肩。纠正时强调摆臂时肩关节放松，手和手腕适当用力，以小臂带动大臂摆动。（3）、掏腿、弓腿、弹腿。纠正时强调踢腿时以小腿带动大腿，脚尖下压，绷脚面后腿挺直。（4）、臂腿不协调。纠正时强调按照踢腿到位、摆臂到位、脚着地、臂不动的要领，由慢到快的反复练习。第三天1、停止间班横队和班二列横队，班纵队和班二路纵队互换 （）班横队（纵队）变班二列横（路纵）队口令：成班二列横（纵）队走。 要领：变换前，先报数。听到口令，双数人员左脚后退步(右脚右跨步)，右脚向右跨(左脚向前)步，左(右)脚向右（左）脚靠拢，站到单数人员之后（右侧），自行对正、看齐。 （）班二列横（路纵）队变班横（纵）队口令：间隔步，向左（后）离开。成班横（纵）队走。 要领：听到“间隔步，向左（后）离开”的口令，取好间隔，听到“成班横（纵）队走”的口令，双数人员左脚左跨（右脚后退）步，右脚向前步，左脚向右脚靠拢，站到单数人员左侧（之后），自行看齐。 2、 军训成果汇报附件2新员工入职培训