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文档简介

自然界的水循环 王朴中学 陈一林 课标解读 运用示意图 说出水循环的过程和主要环节 说明水循环的地理意义 1 水循环 2 陆地水体相互关系及河流的特征 主要考点 知识储备 1 水循环 动动手 画出海陆间水循环示意图 说出海陆间水循环的主要环节 过程 说明海陆间水循环的地理意义 分析人类活动对水循环的影响 知识建构 2 河流补给 河流的流量与雨量呈正相关 东部季风区 在春季会形成 春汛 东北地区 夏季时水量大 形成汛期 冬季常无补给 河流断流 西北地区 结合学生P15 河流主要补给类型及判读 3 河流的特征 a 河流的水文特征 b 河流的水系特征 水位 流量 汛期 结冰期 凌汛 水能 含沙量 长度 流域面积 支流多少 弯曲度 水系形状 流向 2012年上海高考 下图表示某河流水文测站春夏秋冬四季气温 降水量和径流分配状况 读图完成第1 3题 1 该河流可能分布在 A 恒河流域B 尼罗河流域C 长江流域D 亚马孙河流域 2 该地河流的主要补给形式是 A 积雪融水补给为主B 雨水补给C 地下水补给D 湖泊水补给 3 该地河流径流量最低的月份出现在 A 1月B 2月C 11月D 12月 C B A 径流量 降水量 气温 高考典例 2013 太原3月调研 下图是我国某条河流流量与气温的关系示意图 该地全年降水量比较均匀 读图完成下列各题 1 比较该河流甲 丙两个汛期形成原因的异同 2 分析乙时段河流流量较小的原因 相同点 影响因素均为气温 不同点 甲汛期是春季季节性积雪融水所致 丙汛期是夏季冰川融水所致 西北地区 4 5月份 气温升高 蒸发量增加 季节性积雪的融化量减少 补给水量减少 农业用水量较大 4 近几十年来该河水量明显减少 甚至夏季出现断流现象 请分析其原因 人类活动 沿岸过度使用水资源 全球变暖 冰川退缩 能力提升 练一练 萨尔温江发源于青藏高原中部唐古拉山脉 在我国境内的上游段称为怒江 经我国云南流入缅甸 最后注入马达班海湾 下图为萨尔温江在东南亚流程图和 两河段气候资料图 据此回答下列问题 1 比较萨尔温江 和 两河段的水文特征差异 河段河流水量小 落差大 水能丰富 含沙量小 河段河流水量大 落差小 水能蕴藏量小 含沙量大 2 结合图示气候资料 判断 河段河流水位最高的可能月份 并说明理由 2 8月或者9月 原因 降水量都接近或达到最大 补给量最大 2013 湖南十二校联考 下面的图1是某地区水系分布图 图2是甲河流域某一水文站在某年7月18日至20日所测的水文曲线图 而且该水文站上游地区的生态环境趋于好转 读图回答下列问题 分析甲 乙两河水系特征的不同点 流域面
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