大二下学期实验心理学复习提纲.doc

实心名词：1、对偶比较法对偶比较法是把所有要比较的刺激配成对,然后一对一对呈现,让被试对于刺激的某一特性进行比较并作出判断:这种特性在两个刺激中哪个更为明显.因此,若有n个刺激,则一共可配成n(n-1)/2对.又因为有空间误差和时间误差,在实验中每对刺激要比较两次,互换其呈现顺序(时间误差)或位置(空间误差),所以一共要比较n(n-1)次.2、差别阈限法是制作心理等距量表的一种间接方法。费希纳提出，差别阈限（T）造成了最小可觉差（j.n.d），因而j.n.d可以用作单位来测量感觉量的大小。3、数量估计法 1975年斯蒂文斯关于数量估计法给被试的指示语作了清楚的说明：有一系列刺激以随机方式呈现给你。你的任务就是用数目字来表示这些刺激的强度。你可以随意地把第一个刺激叫做任何数目，然后按照你的主观印象逐个给其他刺激标出数目字。使用的数目字不受限制你可以使用整数，小数或分数。试图使每个数字同你觉察的刺激相匹配。4、光强度（I）定义：光源在给定的方向上，在单位立体角中发射的光通量。单位：坎德拉（cd），指燃烧某种特定规格的蜡烛（黑体）后产生的光强度。5、光照度（E）定义：光源照射到单位面积上的光通量。 计算公式为：E=/A （为光通量，A是表面积）。单位：勒克司（lx），表示1流明的光通量均匀分布在1平方米 表面上所产生的光照。6、朴金耶效应（浦肯野现象）是指当照度降低时，锥体视觉转到杆体视觉时，眼睛对光谱短波部分感受性提高的效应。 1825年，黄昏时，蓝花看起来比红花亮。 7、空间视敏度 是指分辨物体细节和轮廓的能力，常以能看出的两个物体的最小间距表示。8、闪光临界融合频率指闪烁刚刚达到融合时的光刺激间歇的频率. 9、白噪音 指频率不同，强度一样的噪音。10、暂时阈移 用听觉疲劳测量方法测定被试对某种频率声音的阈值，然后让他听一段时间引起疲劳的特定频率和强度的纯音，再测定他的听阈，所得阈值的改变量，即暂时阈移（temporary-threshold shift，简称TTS），就是听觉疲劳的指标。暂时阈移（TTS）的大小受多种因素的影响，主要有：（1）暂时阈移的大小，和引起疲劳的声音停止多少时间有关。引起疲劳的声音停止作用的时间愈长久，即恢复时间愈长久， 则暂时阈移愈小。（2）暂时阈移一般随疲劳声强度的增加而加大，当疲劳声在低强度时，阈移变化相对小些；当疲劳声强很高时，阈移增加很快。1400 赫的暂时阈移大于1000 赫的暂时阈移，当两者在90 分贝处，暂时阈移急剧增加，这一转折点可能就是能恢复的疲劳和不能恢复的听力损伤的一个分界线。目前许多国家将允许噪音标准定在8090 分贝之间，其根据就是部分来自对暂时阈移的大量测试的结果。（3）暂时阈移和疲劳声作用时间的久暂有关，据研究，暂时阈移的大小和作用时间的对数成正比例关系。（4）频率在40006000 赫的高频高强度的疲劳声对暂时阈移的影响最大，不可恢复的听力损失也最为厉害11、埃默特定律 是指知觉到的后象的大小与眼睛和后象所投射的平面之间的距离成正比。12、图形后效 连续注视一个图形之后影响感知随后图形的知觉现象。例如垂直方向看一条弯曲的线段5-10分钟，会感觉弯曲程度降低；即随后看同一位置上的垂直线段，则直线反而显得向相反的方向弯曲。13、麦考勒效应考勒效应指受测验图形条纹方向决定颜色互补效应，即一种随方向而改变的颜色后效。对其的解释能够为视觉系统具有特殊通路的理论提供证据。14、工作记忆 短时记忆：在瞬间记忆中被注意到的极少量信息会进入到信息加工的第二阶段短时记忆。短时记忆是指在刺激作用终止后，对信息保持到十几秒直至一分钟左右的记忆. .短时记忆（工作记忆）：是信息加工系统的核心。 感觉记忆中经过编码的信息，进入短时记忆（20-30秒）后加以复述，可继续保存。 短时记忆中储存的是正在使用的信息，在心理活动中具有十分重要的作用。 首先，短时记忆扮演着意识的角色，使我们知道自己正接收着什么及正做些什么。 其次，短时记忆使我们能够将许多来自感觉的信息加以整合构成完整的图像。 编码的形式：以声音代码的形式储存。 储存的容量：有限，平均数量为7。单位为组块：人们最熟悉的认知单元，是人们通过对刺激的不断编码所形成的稳定的心理组合。 储存的持久性：信息的保持时间有限，如不复述就会消失。 15、前瞻记忆 前瞻记忆：指对于未来要执行的行为的记忆，即对某种意向的记忆。16、内隐记忆 所谓的内隐记忆（implicit memory）是指，其根本特征是被试者并非有意识地知道自己拥有这种记忆，它只在对特定任务的操作中能自然地表现出来，这种任务的操作不依赖于被试者对先前经验的有意识恢复。故这种记忆也被称作无意识记忆（或潜意识记忆）17、DRM范式 DRM范式是一种可以在实验室环境中诱发可靠错误记忆效应的实验范式。18、元记忆元记忆则反映人类记忆的独特特征，即对自己的记忆活动所进行的了解和控制，是个体所具有的与自己的记忆活动有关的信念及监控系统，是人对自己记忆系统的认知。19、FOK（feeling of knowing） 指对当前回忆不出，却有知晓感的项目，对以后测验中成绩的预见性判断。20、费希纳定律（对数定律） 心理量是刺激量的对数函数，也就是当刺激强度以几何级数增加时，感觉的强度以算术级数增加。21、史蒂文斯定律（幂数定律）心理量是物理量的幂函数，即心理量和物理量都按几何级数增长。当a1时，呈正加速曲线；当a1时，呈负加速曲线；当a=1时，是直线。问答：1、信号检测论的原理、优势及实验方法 （1）.含义：在心理学中，信号检测论是一种既能测量被试的反应倾向，又能测量被试的辨别能力的现代心理物理法。信号检测的实质是有意识地利用信号和噪音的统计特性尽可能地抑制噪音，从而提取信号。（2） 优点：由于信号检测论能把感受性或心理辨别力的测量和被试的动机、态度等主观因素引起的反应偏向区分开，它能解决很多传统心理学方法不能解决的问题。 如： 精神分裂症患者大小恒常性的研究。在排除反应偏向后，比正常人低得多； 指导语对感觉阈限影响的实质的研究（Clark）。研究发现，阈限的变化由判断标准的变化造成。对于特定被试的诊断有重要意义。（3） 有无法基本程序：主试向被试呈现刺激，然后让被试判断刚才呈现的刺激中有无信号。 评价法主要特征： （1）刺激呈现方式与有无法一样，但要求被试反应的方式不同，它要求被试对有无信号的判断按所规定的等级作出评价。 如对信号有无的评价可分为6个等级，即十分肯定有、肯定有、可能有、可能没有、肯定没有、十分肯定没有。（2）评价法中的不同的等级评定标准相当于有无法中不同的先验概率。如果分6个等级，则有5个判断标准。而且对P（y/SN）和P（y/N）应以累积概率表示 迫选法2、信号检测论的应用 3、颜色混合定律 颜色混合定律（只适用色光混合）补色律：每一种颜色都有另一种同它相混合而产生白色或灰色的颜色。这两种颜色就称为互补色。 若 A+B=白或灰 则 A、B互补。两种颜色成为互补色的条件是：两者波长的差别都要足够大。中间色律：混合两种非互补色时便产生一种新的混合色或介乎两者之间的中间色。如，红和绿按不同的比例可以产生橙色、黄色、黄绿色等介呼两者之间的中间色。 根据此原理，可得到任意色。代替率：混合色的颜色不随被混合的颜色的光谱成分而转移，不同颜色混合后产生的相同的颜色感觉，可以彼此互相代替。可表示为： 若 颜色A=颜色B 颜色C=颜色D 则 A+C=B+D还可表示为： 若 A+B=C 且 x+y=B 则 A+（x+y）=C根据这个定律，可以充分利用各种颜色混合，进行代数式的相加和相减得出所需要的各种颜色。现代色度学就是一该原理为基础建立的。4、暗适应的测量 （1）面的光亮的照明2-3分钟，（降低感受性，提供参考点）（2）关灯，黑暗。适应过程开始（3）用标准的心里物理法按一定的时间间隔不停的测量眼睛的绝对阈限，时间间隔由小到大，开始有秒记到分记，大约到30分钟为止。测量结果以时间为横坐标，阈限刺激值（使眼睛看到光亮所需的最小强度）为纵坐标作图，可得到“一条”暗适应曲线。 但实际上，标准的暗适应的曲线为两条，为什么呢？ 标准的暗适应曲线是通过两种光刺激刺激视网膜的不同区域得到的。5、视角的求法 当视角较大时，用：tg/2=L/2D, 求反正切函数。（L为物体的高度，D为物体到眼睛的距离。）当视角较小的时候，用：=L/D57.30 （L为物体的高度，D为物体到眼睛的距离。）6、听适应的测量 听适应是指聼系统对一个稳定声的感受性在最初的1-2分钟内有所下降，而后达到稳定的水平现象。其测量方法为响度平衡法,以一定强度（如100分贝）的纯音作用与左耳，另一个频率相同但强度可变的声音作用于右耳，让二者等响。然后将右耳的声音停止，让左耳继续听3分钟。在这适应期后，重新进行左右耳等响，这时右耳的等响声级下降，例如降到80分贝，这就测出了一个20分贝的适应量。7、听觉掩蔽的规律（1）纯音隐蔽的规律：（以一个一定频率的纯音来掩盖其他不同频率的纯音）掩蔽音强度提高时，隐蔽效果随之增加，影响范围加大掩盖音对频率接近的声音影响最大低频对高频的掩盖效果大于高频对低频的掩盖效果。（2）噪音的掩蔽规律：（白噪音对纯音的掩蔽）噪音强度降低时，各种纯音的阈限差别大噪音强度提高时，各种纯音的阈限差别小噪音诸频率中，与被掩盖音频率相近的那一部分掩蔽效果最好8、知觉的组织法则知觉组织主要按照以下几个原则：（1）接近法则，接近法则是指接近的刺激容易被组合在一起，构成整体的知觉对象。这里的接近不单单指空间视觉上的接近，也包括时间与听觉等方面（2）相似法则，相似法则指在形状方面相同或相似的，以及在亮度和色彩方面相同或相似的图形倾向于合成一组构成一个图形。（3）良好图形法则，人们往往倾向于把同一刺激显示的各种可能的组合中最有意义的图形作为知觉对象，这种倾向就是良好图形法则。构成好图形的五个因素为：共同命运，即运动方向相同，对称，对称有利于组合平行，连续，视野中有延续倾向或连续的刺激往往被看成为一条直线与一条波浪形的曲线，封闭，封闭轮廓被看成是一个对象的对象，即使轮廓缺少一部分。（4）同步法则，同步法则指我们倾向于将在同一时刻发生的视觉事件组合在一起。 上述法则都是刺激本身结果对知觉组织的影响，除此之外，过去的经验和定势也会对知觉的组织产生影响，可逆图形和双关图形就是典型的例子 9、布伦斯维克比率的计算 他提出了一个测量恒常性程度的公式布伦斯维克比率 布伦斯维克(Brunswik,1929)提出了一个测量恒常性程度的公式,即布伦斯维克比率(Brunswik ratio,简称BR): BR=(R-S)/(A-S)BR:布伦斯维克比率,一般用百分数表示R:被试知觉到的物体大小,亦即被试对大小判断的结果S:根据视角计算的物体映象大小A:物体的实际大小当知觉到的大小与物体的实际大小很接近时,布伦斯维克比率趋于1,这表示趋于完全恒常性;当知觉到的大小与按视角计算的大小很接近时,则表示基本上没有恒常性。如果身高1.8m的人在5m处观察时被知觉为1.76m,那么BR=(1.76一0.36)/(1.8一0.36)=0.97,即大小知觉的恒常性保持了97%。 心理学中公式的价值，科学性.10、负启动效应的测量 负启动效应是指当先前加工中的干扰刺激在随后的加工中成为目标刺激时，被试对其反应时变长的现象。负启动效应最早由Dalrymple-Alford等（1966）在Stroop色词研究中发现，后来受到Neill等人（1977）的重视，并首次提出了对无关信息命运的关注，在80年代由Tipper等将其推广为用于研究分心信息抑制机制的一种主要实验技术。11、空间线索化范式的程序 空间线索化范式（spatial cueing）最早由Posner（1980）提出。该范式的基本程序为：先呈现一个简单刺激作为线索，延迟一定的时间后呈现目标刺激。目标刺激既可能出现在线索化位置（有效线索化），也可能出现在非线索化位置（无效线索化）。一般目标出现于线索化位置和非线索化位置的概率不同，前者大后者小，如分别为80%和20%。记录被试目标的反应时和正确率。典型的实验结果是，当线索呈现到目标呈现之间的SOA小于300ms时，呈现于线索化位置的目标的反应时显著快于呈现在非线索化位置的目标。二者的反应时之差叫线索化效应。这种效应反映了空间注意焦点受外在线索指引，而且处于注意焦点的刺激的加工能得到促进作用，反应时加快或正确率提高。空间线索范式中的线索可分为两种：一种是外周线索，主要用呈现于目标潜在位置的方框或圆点表示；另一种是中央线索，主要用呈现于屏幕中心的箭头表示，箭头指向目标可能出现的位置。两种线索导致的选择性注意有所不同，前者属于外源性注意，后者属于内源性注12、Conrad(1964) 短时记忆信息编码实验Conrad(1964)字母回忆实验。实验刺激涉及10个字母：B, C, P, T, V, F, M, N, S, X。实验时每次从10个字母中随机选出6个字母，每个字母以0.75秒的速度向被试视觉呈现，然后要求被试按顺序写出来。被试所犯错误如以下矩阵所示。结论：在短时记忆中是用听觉的形式对信息进行编码储存的。AVL单元。13、Peterson & MJ Peterson (1959)三音串的研究实验过程：向被试呈现由三个辅音字母组成的三音连串材料，如：J-Q-B, X-J-R。呈现时间为1秒，然后经过3、6、9、12、15、18秒钟的间隔时间，要被试回忆这三个字母。为了防止被试在间隔时间内复述材料，刺激呈现后立刻给被试一个三位数字（650），要求做减3的逆运算，并大声说出每一运算结果。到规定的时间间隔时发出信号，进行回忆。14、对偶联合法的实施 对偶联合法是指把学习材料配成对进行呈现，让被试对配对的材料之间形成联系的方法。有2种程序：（1）预期先单独呈现刺激项目，让被试努力预想对应的反应项目。讲刺激项目和相对应的反应项目成对呈现，直到刺激材料全部呈现完毕后，实验者改变顺序做第二轮，没出现一次刺激项目就要求被试尝试报告反应项目，不管被试能不能报告，间隔一过就同时刺激项目和对应的反应项目作为强化或反强化，如此一轮一轮地坐到被试全部记住为止。（2）检验法先让被试学习所有刺激和对应的反应项目，检验的时候一般不规定速度，允许被试有足够的时间回忆，但具体操作的实验者可以有时间限定，比如30s检验程序也是一轮一轮地进行的，以被试全部通过为终结，而每一轮实验都要改变顺序。15、节省法的程序 要求被试学习一种材料，达到一定的标准之后。经过一段时间后，再以同样的程序出现，重新学习之前的材料，直到达到初次的标准。再学习和初学习两次所需要的练习次数之差，即代表初学习之后所保持的记忆。指标为：节省的百分数既是保持量的指标又是遗忘程度的指标，是一个极灵敏的尺度。16、等响曲线的制作和意义 等响曲线：响度不仅和声压（声音的物理强度）有关，而且和音频有关。例如，对两个频率为1000赫和100赫的声音，声压级虽然都是 40分贝，但响度感觉却大不相同，1000赫声音要比100赫的声音响得多。等响曲线就是把响度水平相同的各种频率的纯音的声压级连成的曲线。图中每条曲线上各种频率的声音的响度感觉是相等的，所以称为等响曲线。可以用间接对比法来制作等响曲线，先选定一定强度的1000赫纯音作为标准刺激，用各个不同频率的声音为比较刺激，由听者调节比较纯音的声级，调至和标准纯音响度感觉相等。确定此时的比较音的声级，根据标准音的声级以及比较音的频率和声级的对应关系可以得出一组曲线。这组曲线就是等响曲线。意义：（1）用于声级计的设计。对响度的量化(2)对录音还音技术有实际