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县第三批党员先进性教育第二阶段情况汇报 县第三批党员先进性教育第二阶段情况汇报 我县第三批先进性教育活动,在xx个乡镇党委的xxx个村党支部、xx所农村中小学党支部和县委组织部中开展,共有xx名党员参加。现将第二阶段活动进展情况汇报如下: 一是坚持学习贯穿始终,理论学习不断深入。进入分析评议阶段后,广大农村党员的学习热情在不断升温,学习方式更趋灵活,学习效果更加明显,各支部按照真学、真懂、真信、真会、真用的要求,继续组织引导党员通过自学、集中讨论学、座谈交流学、联系实际学等多种形式深化理论学习,大部分党支部组织了3次以上的集中学习。通过学习,广大党员的认识进一步明确,态度进一步端正,投入教育活动的自觉性进一步增强。二是坚持“原汁原味”,意见反馈严肃认真。对学习动员阶段征求到的意见,党支部认真进行归纳梳理,严格按规定的程序和规定的范围,及时、分层次向党员进行了反馈,即对党员个人的意见,由党支部负责反馈;对党支部及其负责人的意见由指导组负责反馈;对支部班子其他成员的意见,由党组织负责人征求指导组组长意见后反馈给本人。通过意见反馈,使各级党组织和广大党员对自身存在的问题和不足有了正确的认识,为后面各环节工作的开展打好了基础。三是坚持“三个必谈”,谈心活动有序开展。在谈心活动中,各党支部对谈心范围、程序、方式等提前设计,规范运行,做到“三必谈”,即班子成员之间必谈,党员与党员之间必谈,党员与群众之间必谈。各支部对谈心内容提出了明确要求,制定了谈心活动的具体方案及日程安排,明确了谈心的范围、方式和要求,指定由文化水平比较高,书写能力比较强的年轻党员或指导组成员做谈心记录,在谈心过程中,广大党员主动与群众代表谈、主动与农村致富能手谈、主动与平时对自己有看法的群众谈、主动与困难群众谈,从而保证了谈心交心活动质量。广大党员做到谈心前,深入思考,心中有数;谈心中,态度诚恳,敢于揭短亮丑,敢于自我批评,不讲“两面话”,不做“老实人”;谈心后,仔细梳理,结合党性分析,提出整改措施。谈心过程中,对发现的一些重要问题,坚持边议边改,及时加以认真整改。通过开展谈心活动,消除了隔阂,化解了矛盾,凝聚了人心,增进了团结。四是严把“三个关口”,党性分析深刻。在党性分析中,广大农村党员坚持“三对照”,广泛开展 “二查二看”活动,各党支部撰写党性分析材料xxx份,有书写能力的党员的党性分析材料都在xx字以上,其中组织部和学校党员的都在xxx字以上。各村党支部对没有书写能力的党员采取本人口述,派联络员记录的方式开展了党性分析,对党性分析材料的审阅严把“三个关口”,即把好查摆关,凡征求意见不充分,查摆问题不到位的不过关,把好对照关,凡不对照提炼出来的先进性具体要求找差距,不对照征求到的意见找原因的不过关,把好剖析关,凡联系实际不紧密,自我剖析不深刻,今后努力方向不明确的不过关。在审阅过程中,全县有xx名农村党员和xx名学校党员的党性分析材料返工重写,xxx名党员的作了部分修改。五是注重“三个环节”,专题“两会”民主。在春节前后,各党支部都相继召开了专题“两会”,基本做到了 “三个注重”,即会前注重准备,各党支部按照要求,会前,拟定了会议主题,做了进一步的思想发动,提出了进行批评与自我批评的具体要求,会议注重质量,在民主生活会和组织生活会上,党支部和单位主要负责同志带头开展自我批评,检查了在学习、工作、作风等方面存在的问题,剖析了根源和危害,提出了今后的努力方向,县级领导干部分别深入到各自的联系点参加了会议,指出了存在的突出问题,提出了整改意见,会后注重通报,各党支部都以会议的形式,将专题“两会”的召开情况内及时向职工和村民代表作了通报。六是做到“三个客观”,评议意见准确。在提出评议意见中做到“三个客观”,即客观评价工作成绩、客观指出存在的问题、客观提出改进措施。对每个党员的评议意见,党支部按照要求予以反馈,实事求是地指出了每个党员存在的问题和今后努力的方向,对不能较好地履行党员义务,不完全具备党员条件的进行了批评教育,提出了具体转化措施。通过分析评议阶段各环节的工作,使广大党员找准了自身存在的问题,普遍接受了一次深刻的党性锻炼,组织观念和履行义务的自觉性明显提高,大局意识、责任意识、先锋意识和发展意识明显增强,在村组事务中讲协作、讲奉献的多了,推诿扯皮、讲反面话的少了。尽管我县党员先进性教育活动在前一阶段做了大量扎实有效的工作,但仍存在一些不足和薄弱环节。今后,我们要进一步贯彻中央和省、市委关于开展保持共产党员先进性教育活动的有关工作精神,严格
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