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文档简介

实 验 报 告 一（四学时）课 程C语言程序设计实验项目简单程序设计成 绩专业班级学 号批阅日期姓 名实验日期指导教师一【实验目的】1. 了解使用VC+6.0或CodeBlocks的开发环境，掌握在编译器上如何编辑、编译、连接和运行一个C程序；2. 通过运行简单的C程序，初步了解C源程序的特点；3. 学习变量常量的使用；4. 掌握顺序结构程序设计方法；二【实验内容】第一部分：编译环境熟悉及常量变量的使用（2学时）【实验1基础题】要求：完成实验指导书P208页2.2.1第2章实验题：熟悉上机实验环境和不同类型变量的定义与赋值，并把实验结果（包括编写的程序和运行结果）截图粘贴到“实验结果”下方（其他试验项目要求相同，不再重复说明）目的：熟悉VC+6.0编译环境，了解变量类型和赋值方法实验结果：【实验2验证题】要求：完成实验指导书P208页2.2.2第3章实验题：编写一个程序从键盘输入球的半径r，计算球的体积和表面积并输出，把实验结果截图到相应位置（使用宏定义或const常量定义圆周率）目的：熟悉简单的算术运算实验结果：【实验3选做延伸】目的：运用编程知识解决实际问题要求：尽量考虑程序的可交互性，有适当的提示信息，以及程序解决问题的说明信息实验结果：实验小结：在写的时候容易忘掉“；”，对于codeblocks还是不太熟练，有时候程序运行不了。第二部分：顺序结构程序设计（2学时）【实验3】数学函数及运算表达式的使用编写程序求函数的值，要求输入一个x，程序输出y的值。程序分析：（1）声明两个实型变量 x、y（2）用 scanf 函数从键盘输入一个数给 x（3）带入表达式求出 y 的值并用 printf 函数输出注意事项：（1） 头文件还应包含数学头文件：#include ，绝对值符号用函数fabs实现，7ex应表达为 7*exp(x)，度数 67 应写弧度转换时应注意整除的概念， sin(67.0/180*3.14159)，数学公式具体参照实验指导书附录实验结果：【实验4】顺序结构程序设计应用美国人习惯使用英制计量单位，他们用几尺几寸（英尺英寸）来报自己的身高。如果遇到个美国人告诉你他的身高是5英尺7英寸，他的身高应该是多少米呢？编程实现一个英尺转换器，输入英尺英寸，输出对应米数。提示：换算关系如下：1 英尺= 12 英寸=30.48厘米实验结果：【实验5延伸训练】算数运算符的使用要求： 编写一个程序，其功能是：将两个两位数的正整数a、b合并成一个整数放在c中。合并的方式是：将a中的十位和个位数一次放在c数的千位和十位上，b数的十位和个位数依次放在c数的百位和个位上。例如：a=45,b=12
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