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Unit 10 Section B Id like some noodles.朱兰端 2017-5-31一、教学目标: 1.语言知识目标词汇:answer, world, different,cake,candle,candy,age,will,lucky,idea,around the world,make a wish, blow out, get popular, cut up, bring good luck to2.语言技能目标(1)大部分学生能在老师的帮助下能够阅读并理解这篇文章。(2)部分学生能够在阅读完文章后用自己的话语讲述各国生日食物的不同。3.情感态度目标该课时话题贴近学生生活,有助于学生树立正确的思想,并且锻炼逻辑表述和概括能力。4.文化意识目标了解各国生日习俗5.学习策略目标认知策略:培养学生主动思考,大胆实践,及时反馈。二、教学重点重点词汇:answer, world, different,cake,candle,candy,age,will,lucky,idea,around the world,make a wish, blow out, get popular, cut up, bring good luck to三、教学难点理解文章内容四、教学方法vocabulary teaching五、教学过程Before class: Show some photos about Gragon Boat festivals information.Step 1 Leading inShow some pictures and let Ss guess what festival is it.T: What would you like to eat or do on your birthday?Ss: gift, candle, candy (Teach these new words)T: The number of candles is the persons age. Step 2 Before readingQ: What do people eat around the world?Ss:.Learn new words Read the new words together.T: If he blows out all the candles in one go, the wish will come true.(if.will.)Read the passage and fill in the blanks.Step3 While readingRead paragraph2 and finish the exercises.Check the answers.Read paragraph3 and fill in the blanks.Check the answers.Step 4 After readingRead the passage and fill in the blanks.Check the answers.Listen to the tape and follow it.Read the passage together.Step5:SummaryStep6:Chick SoupStep7: Homework1.Search more information about birthday food in other countries.2.Search more information about Chinese foo
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