全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit6 Im watching TV.SectionA 1a-1c 教学设计【教学目标】1.知识与技能力1)单词和短语掌握单词newspaper, soup, use,wash以及短语listen to a CD, usethe computer, watchTV, 2)句型Whatareyoudoing? ImwatchingTV. Whatshe/shedoing? He/Sheswashing the dishes. Whataretheydoing?Theyrelistening to a CD. readanewspaper,talkonthephone, make soup等九个短语。3)能根据动词的变化规律正确写出动词ing形式。 2.过程与方法:在情景中通过合作交流,使用动词短语,谈论日常生活中人们正在做的事, 并能做问答练习,学会自主学习的方法和合作交流的方法。3.情感态度和价值观:通过描述日常生活中人们正在做的事,培养学生能就发生的事情做现场报道,关注身边的生活,激发学习热情,培养竞争意识、合作意识。【教学重点】 掌握listen to a CD, usethe computer, watchTV,readanewspaper,talkonthephone, make soup等九个短语。【教学难点】能用现在进行时谈论人们正在做的事情。 【教学方法】合作交流【课前准备】PPT 课件 【课时安排】一课时【教学过程】Step 1 Presentation&Practice 1.New words and phrase 教学单词newspaper,soup wash,use,的读音和相关词组read a newspaper,use the computer,make soup,wash the dishes,。2. Practice 1)通过对号入座练习,看学生对单词或词组的掌握情况。 2)展示本节动词词组,让学生快速朗读。3. Sentences:-What are you doing? -I am. 1)轻松一刻:播放英语歌曲,提示学生注意动词的变化。 2)展示并学习新句型-What are you doing? -I am 3)练一练:Pairwork。通过练习让学生掌握Whatareyoudoing? Im 句型结构。4. Sentences:-Whats he/she doing?-He/She is. -What are they doing? -They are 1)出示视频动画,要求学生注意第三人称单数和动词的变化。再通过图片ppt12展示第三人称复数。 2)说一说:-Whats he/she doing?-He/She is. 3)猜一猜:-What are they doing? -They are 4)练一练:Pairwork。通过练习让学生掌握-Whats he/she doing?-He/She is.以及-What are they doing? -They are 句型结构。Step2 Work on 1a-1c1. 学生分组完成1a动词短语与图片的匹配任务。2. 出示教材1a图讨论What are the people doing in Pictures?用词组making soup,washing the dishes,using the computer,reading a newspaper等。3.Listening practice: 1)将人物名字与1a的活动匹配,学生边听边完成1b任务。 2)Listen again and fill in the blanks.Bob: Hello, Jenny!Jenny: Hi, Bob.Bob: Jenny, what are you _?Jenny: Im _TV.Bob: Do you want to play tennis?Jenny: No, this TV show is interesting.Whats John_?Bob: Hes _the dishes.Jenny: Well ,what are Dave and Mary_?Bob: Theyre _to a CD. 3).学生分组练习对话。Step 3 Consolidation 1. 现在完成时的构成2. 让学生总结一下现在分词的构成,教者补充讲解。让学生将1a短语中的现在分词的动词原形写下来。watch watching,cleancleaning,readreading,talktalking,listenlistening,useusing,makemaking,washwashing,exerciseexercising。3. Summary:Key words and phrasesStep4:Exercise 1.写出下列动词的-ing形式watch watchingclean cleaningread readinguse usingmake makingswim swimming二、单项选择。( )1. are the girls doing?Theyre watching a movie in the classroom.AHow BWhat CWhere DWho( )2.Helen singing and we listening.Ais;is Bare;is Cis;are Dare;are【板书设计】Unit6 Im watching TV. SectionA 1a-1c1.Whatareyoudoing? ImwatchingTV. 2.Whatshe/shedoing? He/Sheswashing the dishes. 3.Whataretheydoing?Theyrelistening to a CD. 现在分词的构成:(口
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 开车安全培训课件
- 寒假假期安全班会课件
- 台风 安全培训课件
- 《小石潭记》练习题及答案1
- 化工企业新员工上岗考核试卷及答案
- 2025年云南公务员考试试题解析
- 初级质量工程师考试试题及答案
- 清明三月三安全课件
- 2025年康复医学治疗技术师资格历年真题题
- 2025年《劳动合同法》知识竞赛试题及答案
- 十巧手操(新版配乐)课件
- 小学英语词汇教学有效策略讲座
- 年产10万吨乙酸乙酯毕业设计说明书
- 锁骨骨折课件
- 结构加固改造之结构构件加固
- cognos培训教程与函数ibm102report studio讲解
- YY/T 0031-2008输液、输血用硅橡胶管路及弹性件
- GB/T 15843.1-2017信息技术安全技术实体鉴别第1部分:总则
- 祥符东单元控规调整
- 基因编辑技术的概念和原理课件
- 班组班前安全教育活动记录表
评论
0/150
提交评论