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文档简介
温馨提示:1、 认识四线格 四线格是由四条线段组成的三条格,最上面的叫( ),中间的叫( ),最下面的叫( )2、 使用四线格四线格中间的格子一定要占满,写拼音的时候,最上面的线和最下面的线是不能碰到的。写的时候,请家长要孩子把拼音的笔画读出来,巩固记忆。 3、 书写笔画b:先写一竖,再写右下半圆;p:先写一竖,再写右上半圆;m:先写一竖,再写右弯竖,再写右弯竖;f:先写左弯竖,再写短横线。温馨提示:一、认识四线格 四线格是由四条线段组成的三条格,最上面的叫( ),中间的叫( ),最下面的叫( )二、使用四线格四线格中间的格子一定要占满,写拼音的时候,最上面的线和最下面的线是不能碰到的。写的时候,请家长要孩子把拼音的笔画读出来,巩固记忆。 三、书写笔画b:先写一竖,再写右下半圆;p:先写一竖,再写右上半圆;m:先写一竖,再写右弯竖,再写右弯竖;f:先写左弯竖,再写短横线。练习题:1、 每人两个拼音本,一本是课堂练习本,是放在幼儿园完成,一本是家庭作业本,是带回家完成的。2、 把声母b圈起来。 p b m p b p d f m p t b p d p b3、把声母m圈出来。 m m n m m n m n m n m n m 4、 把声母f圈出来。f t f t f f t t t f t f t f t t t f f5、作业:完成练习题及拼音本上的b p m f练习题:1、每人两个拼音本,一本是课堂练习本,是放在幼儿园完成,一本是家庭作业本,是带回家完成的。2、把声母b圈起来。 p b m p b p d f m p t b p d p b3、把声母m圈出来。 m m n m m n m n m n m n m 4、把声母f圈出来。f t f t f f t t t f t f t f t t t f f5、作业:完成练习题及拼音本上的b p m f温馨提示:一、今天学习的拼音d t n l,和上节课的内容中,有很多的拼音都很像,所以请家长在家帮助幼儿仔细观察下面拼音的区别,说一说哪里不一样。 b-p m-n f-t b-d p-d n-l二、正确书写声母d t n l。 三、书写笔画d :先写左下半圆,再写右竖线;t :先写竖右弯,再写短横线;n :先写左竖线,再写右弯竖;l :一竖写到底,笔直才好看。温馨提示:一、今天学习的拼音d t n l,和上节课的内容中,有很多的拼音都很像,所以请家长在家帮助幼儿仔细观察下面拼音的区别,说一说哪里不一样。 b-p m-n f-t b-d p-d n-l二、正确书写声母d t n l。 三、书写笔画d :先写左下半圆,再写右竖线;t :先写竖右弯,再写短横线;n :先写左竖线,再写右弯竖;l :一竖写到底,笔直才好看。练习题:1、 正确填写下面的括号。( ) p ( ) f d ( ) n( )( ) f( )( ) m( )( ) t( )2、写出下面音节中的声母。b( ) n( ) p( )l( ) mi( ) l( ) t( ) d( ) p( )fu( ) t( ) n( )练习题:1、正确填写下面的括号。( ) p ( ) f d ( ) n( )( ) f( )( ) m( )( ) t( )2、写出下面音节中的声母。b( ) n( ) p( )l( ) mi( ) l( ) t( ) d( ) p( )fu( ) t( ) n( )温馨提示:今天学习韵母了,所以会有拼读,在拼读的时候,一定要把声母读轻一点,韵母读的重一点。一、正确书写声母 k h和韵母 2、 书写笔画。:先写左半圆,再写竖左弯。k:先写一竖,再写左斜右斜。h: 先写一竖,再写右弯竖。:先写左半圆,再写竖右弯。注意在完整音节中,如果出现韵母,声调一定要标在上。3、 给下面的音节正确标出四声,再读一读。一声二声三声四声bbbbppppffffnnnnllll温馨提示:今天学习韵母了,所以会有拼读,在拼读的时候,一定要把声母读轻一点,韵母读的重一点。一、正确书写声母 k h和韵母 二、书写笔画。:先写左半圆,再写竖左弯。k:先写一竖,再写左斜右斜。h: 先写一竖,再写右弯竖。:先写左半圆,再写竖右弯。注意在完整音节中,如果出现韵母,声调一定要标在上。三、给下面的音节正确标出四声,再读一读。一声二声三声四声bbbbppppffffnnnnllll练习题1、圈出下列音节中的声母,并读一读。b d h f p2、 给下面的音节正确标出四声,再读一读。一声二声三声四声mmmmddddttttkkkkhhhh3、 拼读词语。dm ml fm db4、 请你把音节拼写正确的圈出来。y j n k hu b xi p d练习题1、圈出下列音节中的声母,并读一读。b d h f p2、给下面的音节正确标出四声,再读一读。一声二声三声四声mmmmddddttttkkkkhhhh3、拼读词语。dm ml fm db4、请你把音节拼写正确的圈出来。y j n k hu b xi p d温馨提示:j q x 和相拼的时候,需要在中间加上介音i.但是声调是标在 上的哦!一、正确书写声母 j q x 和 韵母 2、 书写笔画。j:先写竖左弯,再写点;q:先写左上半圆,再写右边竖线;x:先写右斜线,再写左斜线;i:一竖写中间,一点写上边。3、 给下面的音节正确的标出四声。一声二声三声四声jijijijiqiqiqiqixixixixiuuuuhuhuhuhu温馨提示:j q x 和相拼的时候,需要在中间加上介音i.但是声调是标在 上的哦!一、正确书写声母 j q x 和 韵母 二、书写笔画。j:先写竖左弯,再写点;q:先写左上半圆,再写右边竖线;x:先写右斜线,再写左斜线;i:一竖写中间,一点写上边。三、给下面的音节正确的标出四声。一声二声三声四声jijijijiqiqiqiqixixixixiuuuuhuhuhuhu1、拼读练习:sh l d q d ji2、拼一拼,连一连。xi m d m ji zi sh f 3、正确填写下面的括号。( ) t ( ) l ( ) ( )( ) q( )( ) k( )( ) n( )( ) p ( )( )4、给下面的音节正确的标出四声。一声二声三声四声kukukukubinbinbinbin1、拼读练习:sh l d q d ji2、拼一拼,连一连。xi m d m ji zi sh f 3、正确填写下面的括号。( ) t ( ) l ( ) ( )( ) q( )( ) k( )( ) n( )( ) p ( )( )4、给下面的音节正确的标出四声。一声二声三声四声kukukukubinbinbinbin温馨提示:一、正确书写声母 zcsr 二、书写笔画。z:先写竖左弯,再写点;c:c像一个不封口的多半圆;s:s像8的一半;r:先写左竖线,再写右上弯;e:先写短横线,再写多半圆。3、 认识整体认读音节,并标出声调读一读。一声二声三声四声zizizizicicicicisisisisiriririri*整体认读音节是要直接读出来的,不用拼读。温馨提示:一、正确书写声母 zcsr 二、书写笔画。z:先写竖左弯,再写点;c:c像一个不封口的多半圆;s:s像8的一半;r:先写左竖线,再写右上弯;e:先写短横线,再写多半圆。三、认识整体认读音节,并标出声调读一读。一声二声三声四声zizizizicicicicisisisisiriririri*整体认读音节是要直接读出来的,不用拼读。练习题:1、 默写声母br. 2、给下面的音节正确的标出四声。一声二声三声四声rerererezezezezececececesesesesekekekekehehehehe3、 拼读练习,连一连。hm hzi dzi bzi盒子 河马 鼻子 笛子练习题:2、 默写声母br. 2、给下面的音节正确的标出四声。一声二声三声四声rerererezezezezececececesesesesekekekekehehehehe3、拼读练习,连一连。hm hzi dzi bzi盒子 河马 鼻子 笛子温馨提示: 今天学习的是声母yw和单韵母u,还有整体认 读音节yiwu(整体认读音节是不需要拼读的哦!)1、 书写笔画。y:先写右斜线,再写左斜弯;w:先写斜上斜下,再写斜上斜下;u:先写竖右弯,再写竖下弯。二、正确书写yw 三、给下面的音节正确的标出四声。一声二声三声四声yiyiyiyiwuwuwuwususususuuuuukukukukuhuhuhuhuc注:介音,是介于声母和韵母之间的音,除了i可以做介音,还有u也是介音哦!也只有这两个哦!声调还是表在上。温馨提示: 今天学习的是声母yw和单韵母u,还有整体认 读音节yiwu(整体认读音节是不需要拼读的哦!)一、书写笔画。y:先写右斜线,再写左斜弯;w:先写斜上斜下,再写斜上斜下;u:先写竖右弯,再写竖下弯。二、正确书写yw 三、给下面的音节正确的标出四声。一声二声三声四声yiyiyiyiwuwuwuwususususuuuuukukukukuhuhuhuhu注:介音,是介于声母和韵母之间的音,除了i可以做介音,还有u也是介音哦!也只有这两个哦!声调还是表在上。练习题:1、把下列拼音中,声母画上圈 ,韵母画上三角 。 b l i yi u t zi k v m y e h s c si wu2、拼读下列音节,并连线。dsh fn yl my 鸭梨 蚂蚁 读书 发怒qch tsh zs tzi图书 汽车 紫色 兔子xu qz pb hhu瀑布 西瓜 棋子 荷花练习题:1、把下列拼音中,声母画上圈 ,韵母画上三角 。 b l i yi u t zi k v m y e h s c si wu2、拼读下列音节,并连线。dsh fn yl my 鸭梨 蚂蚁 读书 发怒qch tsh zs tzi图书 汽车 紫色 兔子xu qz pb hhu瀑布 西瓜 棋子 荷花温馨提示: 今天学习的是声母zhchsh和单韵母o,还有整体认读音节zhichishi(整体认读音节是不需要拼读的哦!)一、书写笔画。o:o形像个圆,上下都挨线;zh:z、h结伴变成zh;ch:c、h结伴变成ch;sh:s、h结伴变成sh;二、正确书写 声母zhchsh和单韵母o 3、 拼读下列音节,并连线。lubo blu mm hudu 四、给下列音节表上正确的声调。一声二声三声四声yoftouluo注:如果音节中没有,就在o后面标声调哦!温馨提示: 今天学习的是声母zhchsh和单韵母o,还有整体认读音节zhichishi(整体认读音节是不需要拼读的哦!)一、书写笔画。o:o形像个圆,上下都挨线;zh:z、h结伴变成zh;ch:c、h结伴变成ch;sh:s、h结伴变成sh;二、正确书写 声母zhchsh和单韵母o 三、拼读下列音节,并连线。lubo blu mm hudu 四、给下列音节表上正确的声调。一声二声三声四声yoftouluo注:如果音节中没有,就在o后面标声调哦!练习题:1、 请家长为幼儿买一本拼音本,(只有四线格的,没有描红的),默写声母一遍。2、 给下列音节表上正确的声调。标调规则:有声调,标在上,没有找oe。一声二声三声四声pofqiolunmoutouyohuboluomotoujiloukuxiowowukuoluo3、 拼读下列音节,并连一连。m hudu up dji果皮 蘑菇 花朵 大家yshu wy hsh hzi 乌鸦 牙刷 胡子 护士练习题:1、请家长为幼儿买一本拼音本,(只有四线格的,没有描红的),默写声母一遍。2、给下列音节表上正确的声调。标调规则:有声调,标在上,没有找oe。一声二声三声四声pofqiolunmoutouyohuboluomotoujiloukuxiowowukuoluo3、拼读下列音节,并连一连。m hudu up dji果皮 蘑菇 花朵 大家yshu wy hsh hzi 乌鸦 牙刷 胡子 护士温馨提示:1、 汉语拼音标调规律:母出现不放过,(即韵母中凡是有的,标在上。如lo,标在上)没有母找o,e,(没有,但有o或e的,标在o或e上。如lou标在o上,lei标在e上)iu并列标在后,(i和u并列时,标在后面。比如liu,标在u上,ui,标在i上)单个韵母不必说。(单个的韵母,当然就标它上面了)二、正确书写、 3、 作业 1、默写声母一遍,2、亲子小游戏:自制拼音小卡片,随便取出一张,问幼儿叫什么?占哪一格子?相邻的拼音是什么?可以和谁拼在一起?比如:b.占中格和上格,后面是p,可以和,o,i,u相拼。比如:o,占中格,声调占上格,前面是,后面是e,可以和b,p,m,f相拼。还可以和du,tu,nu,lu,u,ku,hu,等等三拼音节。详细的内容查看汉语拼音音节练习表一温馨提示:一、汉语拼音标调规律:母出现不放过,(即韵母中凡是有的,标在上。如lo,标在上)没有母找o,e,(没有,但有o或e的,标在o或e上。如lou标在o上,lei标在e上)iu并列标在后,(i和u并列时,标在后面。比如liu,标在u上,ui,标在i上)单个韵母不必说。(单个的韵母,当然就标它上面了)二、正确书写、 三、作业 1、默写声母一遍,2、亲子小游戏:自制拼音小卡片,随便取出一张,问幼儿叫什么?占哪一格子?相邻的拼音是什么?可以和谁拼在一起?比如:b.占中格和上格,后面是p,可以和,o,i,u相拼。比如:o,占中格,声调占上格,前面是,后面是e,可以和b,p,m,f相拼。还可以和du,tu,nu,lu,u,ku,hu,等等三拼音节。详细的内容查看汉语拼音音节练习表一练习题:1、 拼一拼,画一画。yshu hudu jzi lzh2、根据拼音写汉字。zuyu dnxi tdu hu
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