新目标英语-九年级复习教学设计.doc

新目标英语 九年级复习教学设计 动词专项复习现在完成时 新区中学 设计要素主 要 内 容 教学目标知识目标系统梳理动词现在完成时的中考考点，能够熟练掌握和运用，并进行相关链接。能力目标在巩固拓展知识的同时强化考点，使学生对现在完成时形成系统掌握的能力。情 感 态 度通过“自主学习，当堂达标”的教学模式，使学生在互相讨论，互相帮助中感受学习的乐趣。教 学 分析教学内容复习现在完成时的句式结构、用法、过去分词的构成以及现在完成时和一般过去时的区别等。教学重点现在完成时的中考考点。教学难点1. 现在完成时和一般过去时的区别。2. 非延续性动词变为延续性动词。3. have (has)gone to/have(has) been to/in的区别。教学手段多媒体课件，录音机，黑板等教学方法情景法，直观法，任务型教学法等环节教 学 过 程学生活动教学意义Step1GreetingAndrevisionAsk Ss to talk about something.Discussandtalk复习动词的时态Step 2ListeningUse some pictures to practice listening,ask students to find out some importances.Practice listening练习听力，引出本课内容环节教 学 过 程学生活动教学意义 Step3Learning about exam points of The Present Perfect Tense1.The structure of The Present Perfect Tense2.Some sentences of The Present Perfect Tense3.How to change The past participle4. The usage of The Present Perfect Tense5. Ss discuss and find out the exam points: Havehas gone toHavehas been to Havehas been in Ss do some exercises , discuss and find out the exam points通过考点链接，让学生进行自主学习，小组讨论，共同探究中考考点。Step 4Test for the exam pointsGive the Ss about 8 minutes and have the Ss finish the test exercises.finish the test exercises当堂达标，检测所学知识。Step 5SummaryAsk Ss to write down the important points of this lesson.write down the important points 通过知识构图，培养学生总结的能力。Step 6HomeworkFinish off the exercises about The Present Per