【双基提升】外研版高中英语必修2课件：Module 3 Music Part 4.ppt

part4writing 写作技巧点拨 书面表达训练 写作技巧 点拨 作文实例 假设你是李华 你收到美国笔友mary的邮件 她谈到自己最喜欢的歌手是taylorswift 认为她是乡村音乐的完美代表 她很想知道你最喜欢的歌手 请根据以下内容 给她回复一封邮件 向她介绍你最喜欢的歌手王力宏 主要内容如下 1 1976年5月17日出生于美国纽约罗切斯特市 rochester 2 三岁时 看见哥哥上小提琴课 对小提琴产生了浓厚兴趣 之后学习过多种乐器 进入美国威廉姆斯学院学习音乐 3 1999年 成为第十届金曲奖 年度最佳男演唱人 最年轻的获奖者 除音乐外 近年来还尝试做演员和导演 多方面发展 注意 词数100左右 题目研读 回复电子邮件的写法与普通信件的写法差不多 主要包括称呼 正文 谦语 结束语 和签名四部分 注意事项 1 搞清回信的对象 不同的对象可以使用不同的称呼 一般常用dear 如果是彼此比较熟悉的朋友 也可以用hi 2 明确回信的目的 回信时应仔细阅读来信 叙述对方想要知道的事情 3 注意时态和人称的正确使用 要点信息 1 有音乐天赋havemusicaltalents2 对 产生兴趣developaninterestin3 除 之外besides inadditionto4 也 还also too5 尝试做演员和导演tryactinganddirecting6 向 学习learnfrom 连词成句 developed a deep interest making 一句多译 他长大后 去威廉姆斯学院学习并主修音乐 1 aftergrowingup hewenttostudyatwilliamscollege majoringinmusic 2 afterhegrewup hewenttostudyatwilliamscollegeandmajoredinmusic 3 afterhegrewup hemajoredinmusicwhilestudyingatwilliamscollege 4 ashegrewup hetookupmusicwhenhestudiedatwilliamscollege 思考 你认为哪种表达形式最好 你的表达形式 连句成篇 dearmary iamwritingtotellyouaboutmyfavoritesinger heiswanglihong oneofthehottestpopsingersinchina wanglihongwasbornonmay17th 1976inrochester theusa heshowedmusicaltalentsfromanearlyage attheageof3 hedevelopedadeepinterestintheviolin whilewatchinghisbrothertakingviolinlessons besidestheviolin helearntmanyothermusicalinstrumentsaswell aftergrowingup hewenttostudyatwilliamscollege majoringinmusic in1999 hebecametheyoungestpersonevertoreceivethe10thgoldenmelodyawardsfor bestmaleartistoftheyear hehasalsotriedactinganddirectinginrecentyears makinghimamanofmanytalents idoadmirehim yours lihua 范文点评 本篇书面表达为电子邮件 符合应用文的写作格式 要点全面 注意了语言的多样性 while after引导的状语从句的省略 使文章表述简单明了 非谓语动词短语作状语使文章增色不少 2017吉林辽源高一上期中 假如你是李华 你的两位朋友tom与peter几天前发生了争吵 3月9日是peter生日 tom想送他一个礼物来缓和关系 他特地发来邮件寻求你的建议 请你根据以下要点给tom回一封邮件 邮件内容包括 1 礼物选择 2 你的理由 3 其他和解建议 注意 1 词数100左右 2 可适当增加细节 以使行文连贯 书面表达 训练 deartom i mgladtohearthatyouareconsideringmakingupwithpeter bestwishes yours lihua onepossibleversion deartom i mgladtohearthatyouareconsideringmakingupwithpeter ifiwereyou iwouldconsiderabikeasabirthdaypresentforhim asfarasiknow peterisalwaysinpoorhealthsohecantakemoreexercisebyridingabiketobuilduphisbody inthemeanwhile youcanoftengooutingbybiketogether whichishelpfultorebuildyourfriendship besides takingabikeisanenvironmentallyfriendlymeansoftransport it sconvenientforhimtogetaroundaswell apartfromgivinghimagift youcanalsoadoptothermeans suchastravelling seeingamovie havingdinnerandgoingsh